20xx語文版語文必修一第10課赤壁賦word導(dǎo)學(xué)案1-免費(fèi)閱讀
【正文】 夢(mèng)見一個(gè)道士，穿著羽毛做的衣服輕快地走著，走到臨皋下面，向我拱手行禮，說：“赤壁這次旅游很痛快吧？’我問他的姓名，他低著頭不回答。 我就提起衣襟走上岸去，踩著險(xiǎn)峻的山巖，撥開雜亂的野草，坐在象虎豹的山石上休息一會(huì)兒，再爬上枝條彎曲形似虬龍的樹木，最高處我攀到睡著鶻鳥的高巢，最低處我低頭看到水神馮夷的深宮。有兩位客人跟著我一道去，走過黃泥坂。適有孤鶴，橫江東來。” 于是攜酒與魚，復(fù)游于赤壁之下。二 客從予過黃泥之坂。o）兮蘭槳 擊空明兮 泝 ． （ s249。這實(shí)際上是一種抗議。 “取與不取”的角度，大自然是個(gè)無窮寶藏，可以作為人們的精神寄托，摒棄 (不取 )祿祿官位蝸角虛名，而取無窮的自然萬物 (明月清風(fēng) )為“吾生”所享用，從中得到樂趣。 教師補(bǔ)充：客之三悲一由古（一世之雄）今（而今安在）歷史對(duì)比生悲，一由人生短暫（寄蜉蝣、哀吾生）感觸生悲，一由理想（挾飛仙，抱明月）現(xiàn)實(shí)（不可驟得）矛盾生悲 。o 連結(jié)、盤繞 ） ，郁乎蒼蒼，此非孟德之困 于 （ 被 ） 周郎者乎？ ③ 方其破荊州， 下 （ 名詞作動(dòng)詞 攻下 ）江陵，順流 而 （ 表修飾 ） 東 （ 名詞作動(dòng)詞 東下 ） 也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也， 而今安在哉？ （ 句式：賓語前置 ） ④ 況吾與子漁樵于江渚之上， 侶 （ 名詞的意動(dòng)用法 ） 魚蝦而 友 （ 名詞的意動(dòng)用法）麋鹿， ⑤ 駕一葉之 扁 （ 注音： piān ） 舟， 舉匏樽 以 （ 表目的連詞 來 ） 相屬。 渺渺兮予懷，望 美人 （ 思慕的人，指所傾心的對(duì)象，代表一種理想的追求 ） 兮天一方。 （句式為：介賓短 語后置 ） ⑤ 白露 橫 （ 籠罩 ） 江，水光接天。” 《前赤壁賦》寫于元豐五年 (1082)七月，這時(shí)蘇軾謫居黃州已近四年。 寫作背景：宋神宗元豐二年（ 1079 年）蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被捕入獄?；兆诩次缓?，遇赦北還，途中在常州病逝。父蘇詢，弟蘇轍均以文名著稱，而以蘇軾成就最大。 《赤壁賦》導(dǎo)學(xué)案 （教師版） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識(shí)及特殊用法。文壇歷 史上稱他們父子為“三蘇”。 關(guān)于“賦”：賦是我國古代的一種文體，兼具詩歌和散文的性質(zhì)。（其實(shí)是諫官李定 、舒擅、何正臣三人斷章取義地摘出他諷刺新法的詩句進(jìn)行誣陷。作 者無辜遇害，長(zhǎng)期被貶，郁憤之情，實(shí)在難免。 ⑥ 縱 （ 任憑 ） 一葦之所 如 （ 動(dòng)詞 到 往 ） ， 凌 （ 越過 ） 萬頃之茫然（句式為： 定語后置 ） 。 ” ③ 客有吹洞簫者，倚歌而 和 ( 應(yīng)和 )之。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。 （ 2）本段是怎樣將情、景、理結(jié)合在一起的 ？ 明確：通過“客曰”，由眼前的“江水”“明月”想到曹操、周瑜兩個(gè)英雄人物，是寫景；再由他們的“而今安在哉”，揭示人生短促之“悲”，是議論；引出曹、周兩人，更見己身之渺小，自然生出“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮”的感慨，是抒情。 五 、 朗讀第五自然節(jié)解答下列問題： 疏通文句落實(shí)文言知識(shí) ① 客喜 而 （ 表修飾 ） 笑，洗盞更酌。 六、課文總結(jié)： 課文描寫了月夜的美好景色和泛舟大江飲酒賦詩的舒暢心情，然后通過客人的洞荒吹奏極其幽怨的聲調(diào)，引起
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