20xx年人教版語文必修一121雨巷word精品教案-免費閱讀
【正文】 同時反復(fù)吟詠也增強了詩歌的音樂 美，營造了一種幽深空蒙的意境。 詞的重疊把時值相同的頓復(fù)沓化了，從而形成了舒緩悠揚的節(jié)奏。 2．《雨巷》的音節(jié)特色 可以說《雨巷》在音韻，節(jié)奏方面所達到的神奇效果是這首詩最為突出的成就。 “ 詩人將丁香般的姑娘寫得那般清雅，凄美、飄渺、哀怨，使這個雨巷包含了豐富的內(nèi)容，象征著詩人對理想，人生和美好事物的信念和追求，也表現(xiàn)了空虛、幻滅和感慨的心境。另外的意象就是 “ 我 ” 和姑娘。丁香花白色或紫色，顏色都不輕佻。這是種優(yōu)美 的意境。另一方面又留下了雨打油傘的迷夢意境。（放錄音第三遍）。不只是讓人愉悅的東西才美，讓人感傷、感悟的東西有時更具美的力量。學生同時看書。 1933年 8月出版了《望舒草》， 1948年出版了《災(zāi)難歲月》，一生留下了詩篇 92首。 雨巷 教學目標： 培養(yǎng) 學生對詩歌的感知、體驗?zāi)芰? 訓練學生對詩歌詞語的認識能力 掌握丁香姑娘的象征意義 掌握詩歌基礎(chǔ)知識 教學方法： 感悟法； 問題法； 演繹法?！队晗铩穼懹?1928年，是詩人前期的代表作，這是一首既具有音樂美，又具有朦朧美的象征詩。 教師提 問：課文讀完了，我們感覺到什么了嗎 ?這首持美嗎 ?是一種什么樣的美 ? 歸納：我們感覺到這首詩很低沉、傷感，充滿著愁緒和無奈。大千世界，美是無限豐富的。 這首詩的最大 的特點是什么？ 明確：朦朧。因為油紙傘本身就具有復(fù)古、懷舊、神秘、迷蒙的特點。小巷本來就讓人感到幽深，寂靜，再加上蒙蒙的細雨，意境更是充滿了朦朧美。常常贏得潔身自好的詩人的青睞。除了 6個意象外，其他都是表情緒、動作、物態(tài)的詞?！队晗铩肥窃娙思拍撵`的痛苦歌唱，詩人把美好生活虛擬成了丁香般的姑娘。
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