教育學(xué)--教育與社會發(fā)展(ppt56頁)-免費閱讀
【正文】 ?普通教育對中小學(xué)生進行全面發(fā)展教育。寧陜縣教體局局長石功賦說，幾年前的一個雨季，寧陜小學(xué)所在的位置出現(xiàn)山體滑坡，縣里為此考慮遷建小學(xué)。 三 .教育與文化的關(guān)系 第一、相對性； 第二、民族性； 第三、整體性； 第四、教育性。勞動者的生產(chǎn)能力的提高，幵丌依靠學(xué)校教育，也無法依靠學(xué)校教育。 一斱面是生活資料即食物 、 衣服 、住房以及為此所必需的工具的生產(chǎn)；另一斱面是人類自身的生產(chǎn) ， 即種的繁衍 。 ?印度教育經(jīng)費占 GDP約７ .1%，韓國占８％，美國占９％，世界平均水平在７％以上！ 義務(wù)教育期限國際比較 美國 德國 法國 英國 日本 俄羅斯 印度 意大利 韓國 中國 12年 12年 10年 11年 9年 9年 8年 8年 9年 9年 ?在有據(jù)可查的 170多個國家當(dāng)中，平均的義務(wù)教育年限為 8年。更丌要說和發(fā)達國家人均四萬美元比。在民智開啟的地方，經(jīng)濟發(fā)展自然水到渠成。 ms/view/fTylmVYV7OQ/ （一）生產(chǎn)力對教育的制約作用 ?2023年 1月 29日 ，央視財經(jīng)頻道 《 張曉強：中國人均 GDP丌到世界平均一半 》 ：國家發(fā)改委副主任張曉強接受了記者芮成鋼的專訪。 ?據(jù)了解，早在 1993年制定的 《 中國教育改革和發(fā)展綱要 》 中就明確提出， “ 逐步提高國家財政性教育經(jīng)費支出占國民生產(chǎn)總值的比例，在本世紀(jì)末達到 4%”。從創(chuàng)立之初，WISE一直相信教育能讓個人和社會變得更加強大，相信優(yōu)質(zhì)教育應(yīng)該是全世界所有人的一生之旅。年青一代面對的是前一代留下來的生產(chǎn)力、資金和環(huán)境，他們?yōu)榱司S持和發(fā)展既有的生產(chǎn)力、適應(yīng)和改變原有自然環(huán)境和社會環(huán)境，必須接受相應(yīng)的教育。管理、經(jīng)營現(xiàn)代化的生產(chǎn)，需要知識；從事體力勞動的工人，也需要一定的文化和技術(shù)知識。寧陜中學(xué)校長賴邦志說，雖然免掉了學(xué)雜費，但學(xué)生每學(xué)期要交五六百元的課本費、學(xué)習(xí)資料費，住校生每學(xué)期要交 180元住宿費。 ? 教育先行 教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用 ?一、教育對物質(zhì)文明建設(shè)的促進作用 ? 普通教育在提高勞動者素質(zhì)方面的作用 ?為提高整個民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 ” —— 《 21世紀(jì)議程 》 (1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會議文件 ) ?責(zé)任感教育 ?環(huán)境教育 ?人口教育 ?國際理解教育 ?新的價值觀教育 演講完畢，謝謝觀看！ 。記者看到所謂的行政小區(qū)就是幾棟破舊的樓房，每棟樓三層高，遠不如寧陜中學(xué)實驗樓氣派。此舉意味著繼兩年前實現(xiàn) 12年免費教育之后，這個縣率先實現(xiàn)了從學(xué)前到高中的 15年免費教育，為此這個國家級貧困縣要拿出 40%的財政收入。 ? 教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段 ? 機器大工業(yè)生產(chǎn)興起后，學(xué)校教育的作用突出。 ” 教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段 ?馬克思說： “ 要改變一般的人的本性 ，使它獲得一定勞動部門的技能和技巧 ，成為發(fā)達的和與門的勞動力 ， 就要有一定的教育戒訓(xùn)練 ” 。 日本義
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