教育基本理論課件-免費閱讀
【正文】 2023年 3月 20日星期一 下午 3時 3分 37秒 15:03: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 3月 20日星期一 3時 3分 37秒 15:03:3720 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 , March 20, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :03:3715:03Mar2320Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 （ 2）戰(zhàn)略主題：以人為本，全面實施素質(zhì)教育。 第三， 高等教育 ——改革高等教育招生分配制度，擴大高等學(xué)校辦學(xué)的自主權(quán)。 高中任務(wù)趨于綜合化。 是指一個國家 各級各類 教育機構(gòu)或 組織的體系及其 管理規(guī)則。特殊教育招生 930人，在校生 7136人，畢業(yè)生 1786人?！?這是提請十二屆全國人大常委會第二十四次會議第三次審議的 《 民辦教育促進法 》 修正案草案對民辦教育實行分類管理提出的最新議案。 《 教育學(xué) 》 教育制度 重點： 分析學(xué)校教育制度 義務(wù)教育的特點 發(fā)達國家學(xué)制發(fā)展的趨勢 。 《 教育學(xué) 》 教育制度 第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度 三 、 現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展趨勢 （二）從學(xué)校階段分析，每個階段都發(fā)生了重大變化。 ， 中央人民政府頒布 《 關(guān)于改革學(xué)制的規(guī)定 》 ， 提出了中華人民共和國的新學(xué)制 。 提出 12項重大行動：如“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程”、 “跨世紀(jì)園丁工程”、 “高層次創(chuàng)造性人才工程”、 加快進行“ 211工程”、 創(chuàng)建若干所世界先進水平的一流大學(xué)和一流學(xué)科，等等。 教育為什么具有控制人口數(shù)量的功能？ 40%(2023年 )，是什么含義？ 小測驗 6分 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 2023年 3月 下午 3時 3分 :03March 20, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 2023年 3月 20日星期一 下午 3時 3分 37秒 15:03: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 15:03:3715:03:3715:03Monday, March 20, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 下午 3時 3分 37秒 下午 3時 3分 15:03: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 15:03:3715:03:3715:033/20/2023 3:03:37 PM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 15:03:3715:03:3715:03Monday, March 20, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 3月 20日星期一 下午 3時 3分 37秒 15:03: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 1993年 《 中華人民共和國教師法 》 1995年 《 中華人民共和國教育法 》 2023 2023修正 1996年 《 中華人民共和國職業(yè)教育法 》 1998年 《 中華人民共和國高等教育法 》 2023修正 2023年 《 中華人民共和國民辦教育促進法 》 2023修正 《 教育學(xué) 》 教育制度 第三節(jié) 我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度 四、我國主要教育法令 （二）重要文件 1985年， 《 中共中央關(guān)于教育體制改革的決定 》 1993年， 《 中國教育改革和發(fā)展綱要 》 1999年， 《 面向 21世紀(jì)教育振興行動計劃 》 1999年， 《 中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革 全面推進素質(zhì)教育的決定 》 2023年， 《 國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定 》 2023年， 《 基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行） 》 2023年， 《 國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定 》 2023年， 《 20232023年教育振興行動計劃 》 2023年， 《 國務(wù)院關(guān)于大力
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