【摘要】第十一課尋覓社會的真諦社會發(fā)展的規(guī)律馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。(一)社會存在與社會意
2025-02-24 23:13
【摘要】一個小男孩在他的玩具沙箱里玩?!谒绍浀纳扯焉闲拗泛退淼罆r,他在沙箱的中部發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石。小家伙開始挖掘巖石周圍的沙子,企圖把它從泥沙中弄出去。他是個很小的小男孩,而巖石卻相當巨大。手腳并用,似乎沒有費太大的力氣,巖石便被他邊推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過,這時他才發(fā)現(xiàn),他無法把巖石向上滾動、翻過沙箱邊墻。小男孩下定決心,手推、肩
2025-01-18 12:52
【摘要】哲學馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證的唯物論唯物的辯證法辯證唯物主義認識論社會歷史觀價值觀人生觀古代樸素唯物主義近代形而上學唯物主義現(xiàn)代辯證唯物主義和歷史唯物主義溫故知新唯物主義在發(fā)展歷程中經(jīng)歷了哪三個階段?1、以往社會歷史理
【摘要】1經(jīng)濟社會發(fā)展對水資源高效利用的要求、經(jīng)濟、社會發(fā)展概況⑴地理位置與行政區(qū)劃山東省位于我國東部沿海,地處黃河下游,分屬于黃、淮、海三大流域,地理坐標為東經(jīng)114o36′~122o43′,北緯34o25′~38o23′。地理上分為半島和內(nèi)陸兩部分,半島突出于黃海、渤海之中,北靠渤海,隔渤海海峽與遼東
2025-06-23 07:21
【摘要】那么,推動社會發(fā)展的矛盾是什么?社會發(fā)展的規(guī)律又是什么?事物發(fā)展的源泉和動力是——矛盾二、社會基本矛盾運動人類社會生活社會的物質(zhì)生活社會的精神生活(最主要的)決定物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎(一)生產(chǎn)方式及其地位和作用
2025-05-13 03:55
【摘要】哲學馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證的唯物論唯物的辯證法辯證唯物主義認識論社會歷史觀價值觀人生觀(整個世界)(人類社會)”農(nóng)夫的想法很可笑,你能從哲學上說明產(chǎn)生這種想法的原因嗎?宋國有個農(nóng)夫,披著破絮麻
2025-01-18 12:50
【摘要】 安全生產(chǎn)與社會發(fā)展的關(guān)系 安全生產(chǎn)與社會發(fā)展的關(guān)系可概括為“八個是”和“三個關(guān)系”:??八個是:??1.安全生產(chǎn)是國家安全和社會穩(wěn)定的基石:國家安全除了需要國防抗御“外患”外,在“冷戰(zhàn)時期”,更...
2025-01-16 22:53
【摘要】第二章人類社會發(fā)展與資源人口、資源、環(huán)境是目前人類社會可持續(xù)發(fā)展所要面對的三大問題。通過本章學習,應認識到資源是人類社會發(fā)展的物質(zhì)基礎,環(huán)境是人類社會發(fā)展的根本條件,人口是產(chǎn)生一系列社會和生態(tài)環(huán)境問題的根本原因,并充分領會“可持續(xù)發(fā)展”思想的含義和意義。第一節(jié)資源及資源的分類一、資源的內(nèi)涵
2025-03-04 20:49
【摘要】機械工程對社會發(fā)展的作用摘要介紹了機械工程技術(shù)的發(fā)展歷程對社會歷史發(fā)展的推動作用,機械工程技術(shù)的發(fā)展是推動社會生產(chǎn)力快速發(fā)展的主要因素;機械工程不斷生產(chǎn)出有各種新功能的機械產(chǎn)品,在現(xiàn)代社會各領域中廣泛應用,推動了各個領域的不斷發(fā)展進步;機械工程使機械工業(yè)成為國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè),在國民經(jīng)濟中占有重要地位,是國家經(jīng)濟增長的主要牽引力;機械工程的不斷發(fā)展對經(jīng)濟快速發(fā)展有重要戰(zhàn)略意義和機械工程技
2025-06-25 21:59
【摘要】SchoolofFinance,LanzhouUniversityofFinance&Economics蘭州財經(jīng)大學2023級金融學2班202302023230謝維杰
2025-02-09 17:30
【摘要】淺論媒介技術(shù)與社會發(fā)展作者:楊芳芳 摘要:人類社會的發(fā)展史是一部傳播媒介傳播技術(shù)發(fā)展史,媒介技術(shù)的進步推動了社會的發(fā)展,但是媒介的發(fā)展在給人類帶來極大益處的同時也帶來了許多負面影響。傳播手段有利有弊,關(guān)鍵在于人的決定因素。在人類利用科學技術(shù)完成了其對于現(xiàn)實世界的時空超越之后,人類便需要超載自身?! £P(guān)鍵詞:媒介技術(shù);傳播手段;社會發(fā)展 中圖分類號:G43 文獻標識
2025-06-07 03:25
【摘要】(社會歷史觀)一、社會發(fā)展的規(guī)律二、社會歷史的主體探究:??,你能從哲學上說明產(chǎn)生這種想法的原因嗎?宋國有個農(nóng)夫,披著破絮麻布熬過了冬天。來年開春,農(nóng)夫在田里耕作,曬著太陽,感到渾身愜意,不知道天底下原來還有廣夏溫室和絲襖狐裘。他回頭招呼妻子說:“這般享受的辦法,別人一定還不知道,等我們?nèi)ジ嬖V國王,肯定會有重賞
2025-01-18 12:49
【摘要】第六講科學技術(shù)與社會發(fā)展1?科學技術(shù)的生產(chǎn)力功能?科學技術(shù)的文化功能?科學文化與人文文化本講主要討論:第一節(jié)科學技術(shù):一種特殊的生產(chǎn)力?歷史考察:–科學中心與經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移的相關(guān)性?理論分析:–作為生產(chǎn)要素的科學技術(shù)?社會現(xiàn)實:–“科教興國”戰(zhàn)略與國家創(chuàng)新系統(tǒng)
2025-01-18 13:06
【摘要】哲學馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證的唯物論唯物的辯證法辯證唯物主義認識論社會歷史觀價值觀人生觀馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。?宋國有個農(nóng)夫,披著破
【摘要】一、教育與社會生產(chǎn)力的關(guān)系教育的發(fā)展受社會生產(chǎn)力所制約教育的發(fā)推動著社會生產(chǎn)力的發(fā)展第三章教育在社會發(fā)展中的作用(一)教育的發(fā)展受社會生產(chǎn)力的發(fā)展所制約1、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育發(fā)展的速度和規(guī)模2、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育目的的制定、課程的設置和部分教學內(nèi)
2025-05-14 23:01