【摘要】?1.定積分的概念?通過求曲邊梯形的面積、汽車行駛的路程,了解定積分的背景,借助于幾何直觀體會定積分的基本思想,了解定積分的概念,能用定義求簡單的定積分.?本節(jié)重點:定積分的定義與性質.?本節(jié)難點:定積分定義的理解.?1.定積分定義中①關于區(qū)間[a,
2025-01-13 21:04
【摘要】第二節(jié)正態(tài)分布正態(tài)分布(normaldistribution)也叫高斯分布(Gaussiandistribution),是最常見、最重要的一種連續(xù)型分布一、正態(tài)分布的數(shù)學形式二、正態(tài)曲線三、標準正態(tài)分布四、曲線下面積五、
2024-11-18 12:12
【摘要】?圖.,,.,,.14.2?的某一球槽內最后掉入高爾頓板下方與層層小木塊碰撞程中小球在下落過通道口落下上方的讓一個小球從高爾頓板前面擋有一塊玻璃隙作為通道空小木塊之間留有適當?shù)哪緣K形小柱互平行但相互錯開的圓排相在一塊木板上釘上若干圖板示
【摘要】《雙曲線及其標準方程》教學目標?知識與技能目標?理解雙曲線的概念,掌握雙曲線的定義、會用雙曲線的定義解決實際問題;理解雙曲線標準方程的推導過程及化簡無理方程的常用的方法;了解借助信息技術探究動點軌跡的《幾何畫板》的制作或操作方法。?過程與方法目標?(1)預習與引入過程?預習教科書有關內容,思考當變化的平
2024-11-19 16:29
【摘要】§基本初等函數(shù)的導數(shù)公式及導數(shù)的運算法則教學目標:1.熟練掌握基本初等函數(shù)的導數(shù)公式;2.掌握導數(shù)的四則運算法則;3.能利用給出的基本初等函數(shù)的導數(shù)公式和導數(shù)的四則運算法則求簡單函數(shù)的導數(shù)。教學重點:基本初等函數(shù)的導數(shù)公式、導數(shù)的四則運算法則教學難點:基本初等函數(shù)的導數(shù)公式和導數(shù)的四則運算
2024-11-20 03:14
【摘要】第一篇:高中數(shù)學《圓參數(shù)方程的應用》教案新人教A版選修4 圓參數(shù)方程的應用 教學目標: 知識與技能:利用圓的幾何性質求最值(數(shù)形結合)過程與方法:能選取適當?shù)膮?shù),求圓的參數(shù)方程 情感、態(tài)度與...
2024-11-09 12:32
【摘要】數(shù)學歸納法—人教高二數(shù)學(選修2-2)第2章第3節(jié)授課教師:劉存剛選手單位:培青中學課題:數(shù)學歸納法人民教育出版社全日制普通高級中學教科書數(shù)學(選修2-2)第二章第三節(jié)培青中學劉存剛【教學目標】
2024-11-23 01:09
【摘要】關性質相似三角形的判定及有第一講些何中討論過平行線的一我們已經在平面幾在初中,第三果兩條直線同時平行于如例如性質和判定的問題,.兩直線同位角相等相平行那么這兩條直線互條直線,;,研續(xù)們繼下面我相等內錯角兩直線平行平行??????,;.平行線的性質?識嗎于平行線的知憶起更多的關你還能回平行線等分線段定理一,,行條件下
2024-11-17 12:01
【摘要】理平行線分線段成比例定二?.."",呢又可以得出怎樣的結論行線間距離不相等兩條平如果一組平行線中相鄰為條件的距離相等相鄰兩條平行線間平行線等分線定理以我們看到?,,,間有什么關系之與、與所截的線段不相等時當平行線間的距離截所直線被一組平行線兩條如圖觀察EFDEBCAB81?.,,EFDEBCAB
【摘要】平面與圓柱面的截線二?????????..,,,,.,//,有什么關系與的長有什么關系的長與有什么關系與、的交角分別為、與設于交于交、的延長線于、交、切點分別為的公切線作兩圓與兩圓相切、兩個等圓的直徑是、如圖探究EGFGGGADADFGFGCDBCEFGBCGADFEDCB
2024-11-17 12:00
【摘要】絕對值不等式的解法2??????.,,,,,||;,,,,||,????????11111111即的點的集合數(shù)軸上到原點距離大于它的解集是由絕對值的幾何意義對于不等式即的點的集合小于點距離它的解集是數(shù)軸上到原幾何意義由絕對值的對于不等式我們知道xx.||;||,||,||,,
2024-11-17 17:34
【摘要】復數(shù)的概念教學目標:1.理解復數(shù)的有關概念以及符號表示;2.掌握復數(shù)的代數(shù)形式和幾何表示法,理解復平面、實軸、虛軸等概念的意義掌握復數(shù)集C與復平面內所有點成一一對應;3.理解共軛復數(shù)的概念,了解共軛復數(shù)的幾個簡單性質.教學重點:復數(shù)的有關概念,復數(shù)的表示和共軛復數(shù)的概念;教學難點:復數(shù)概念的理解,復數(shù)與復平面上點一一
2024-11-19 22:43
【摘要】例析結構圖繪制結構圖首先要對所畫結構圖的每一部分有一個深刻的理解,從頭到尾抓住主要脈絡進行分解,然后將每一部分進行歸納與提煉,形成一個個知識點并逐一寫在矩形框內,最后按其內在的邏輯順序將它們排列起來并用線段相連。其具體過程為:(1)從頭至尾抓住主要脈絡分解成若干步。(2)將每一步提煉成簡潔語言放在矩形框內。(3)各步按邏輯順序排列
【摘要】高中新課標選修(2-2)推理與證明綜合測試題一、選擇題1.分析法是從要證明的結論出發(fā),逐步尋求使結論成立的( ?。粒浞謼l件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價條件答案:A 2.結論為:能被整除,令驗證結論是否正確,得到此結論成立的條件可以為( )A. B.且 C.為正奇數(shù) D.為正偶數(shù)答案:C3.在中,,則一定是(
2025-06-07 23:07
【摘要】一、情境設置?思考:你的手表慢了5分鐘,你是怎樣將它校準的?假如你的手表快了,你如何將它校準?當時間校準以后,分針轉了多少度?1:在初中我們是如何定義一個角的?角的范圍是什么?二、探究研究角是角可以看成平面內一條射線繞著端點從一個位置旋轉到另一個位置所形成的圖形.角的范圍是0°~3
2024-11-18 12:18