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學(xué)員精益6s推行實(shí)務(wù)及現(xiàn)場改善-免費(fèi)閱讀

2025-03-17 12:24 上一頁面

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【正文】 feliseleifendamet,February下午 13:04:54二月 21n 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。2023n 1知人者智,自知者明。2023n 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。February 。2023n 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。2023n 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。February 。2023n 1乍見翻疑夢,相悲各問年。2023n 雨中黃葉樹,燈下白頭人。7.3.主管生產(chǎn)工程師發(fā)布日期李剛 王偉李勇工作步驟 要點(diǎn)及原因工作區(qū)域扭矩參考代號等級 目標(biāo) 手套眼鏡小組組長6.2.時(shí)間 袖套 簽字帽子 .安全鞋套數(shù)量9.5.1.腕帶 .硬頭盔作業(yè)描述要素號碼保護(hù)措施工具?工具 插座HB 鉛筆代號代號 零件號碼 零件描述 8.4. 耳塞 .面罩1 2 34 5 67 8 9WESP006畫 弧弧線的起點(diǎn)在字母 W的右側(cè)7 8弧線的終點(diǎn)將右邊的字母 W連接起來 9將鉛筆尖移到區(qū)域 8中畫一個(gè)弧線將兩個(gè)字母 W連接起來21弧線的位置如圖所示握緊鉛筆7.3.腕帶 .硬頭盔作業(yè)描述要素號碼保護(hù)措施6.2.時(shí)間 袖套工作區(qū)域扭矩 簽字參考代號等級 目標(biāo) 帽子 .安全鞋套數(shù)量1 2 34 5 67 8 9WESP001畫 MHB 鉛筆1 拿起鉛筆2 用左手或右手將鉛筆放在圖紙的區(qū)域 1和區(qū)域 2內(nèi)3 在區(qū)域 1和區(qū)域 2的下交叉點(diǎn)內(nèi)畫一個(gè)大寫字母 M 看準(zhǔn)陰影區(qū)域,以確定放鉛筆落點(diǎn)的位置 大寫字母 M的中心要在交叉點(diǎn)處 (如圖所示 )握緊鉛筆1 2大寫字母 M的中心在交叉點(diǎn)處李剛 王偉李勇腕帶 .硬頭盔主管生產(chǎn)工程師發(fā)布日期n分解作業(yè)時(shí)間較短的工序,把該工序安排到其他工序。進(jìn)行作業(yè)時(shí)必要的動(dòng)作(九種動(dòng)作)第二類 n后人把吉爾布雷斯( Gilbreth)的名字倒過來成為Therblig來命名這種分析方法,稱為沙布利克分析。.          ?。皇靠悼偛霉_銘工業(yè)工程的特點(diǎn)– IE的核心是降低成本,提高質(zhì)量和生產(chǎn) 率。故障停機(jī) 30min,設(shè)備調(diào)整25min,  n 良品率 =(投料數(shù) 廢品數(shù)) /投料數(shù) 實(shí)際周期時(shí)間:目前設(shè)備實(shí)際產(chǎn)出單位產(chǎn)量所需的時(shí)間。四:個(gè)別效率n 是否正常n 聞: 泄露異常氣味班組長如何作好班前準(zhǔn)備帶著問題看錄像 :1,張強(qiáng)班前會的效果如何?2,張強(qiáng)班前會強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)有哪些? n 案例內(nèi)容班組長如何做好班前準(zhǔn)備1,張強(qiáng)班前會的效果如何? 員工態(tài)度認(rèn)真 職責(zé)任務(wù)明確 提高了士氣2,張強(qiáng)班前會強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)有哪些? 問候喚起重視 ,進(jìn)入工作狀態(tài) ,宣揚(yáng)上級精神 ,通告要點(diǎn) ,說明任務(wù)及注意事項(xiàng) ,提出要求和期望 ,詢問有無疑問 ,口號提振士氣 .討論互動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備2討論討論43 班組長如何做好班中控制如何做好班中控制1,李革漏掉了什么環(huán)節(jié)? 2,張強(qiáng)提出了什么建議?帶著問題看錄像班組長如何做好班中控制【 錄像結(jié)束后,請您參與討論發(fā)言 】n 案例內(nèi)容班組長如何做好班中控制1,李革漏掉了什么環(huán)節(jié)? 首件檢查2,張強(qiáng)的建議是什么? 設(shè)置首件展臺討論互動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備2討論討論41,張強(qiáng)提出的三檢制是什么意思? 2,張強(qiáng)提出的三不原則是什么?帶著問題看錄像班組長如何做好班中控制n 案例內(nèi)容班組長如何做好班中控制1,張強(qiáng)提出的三檢制是什么意思? 自檢 互檢 專檢2,張強(qiáng)提出的三不原則是什么? 不制造不良品 不傳遞不良品 不接收不良品討論互動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備2討論討論41,李革提出的影響生產(chǎn)進(jìn)度的因素有哪些?2,張強(qiáng)提出的對策有哪些?帶著問題看錄像班組長如何做好班中控制n 案例內(nèi)容班組長如何做好班中控制1,李革提出的影響生產(chǎn)進(jìn)度的因素有哪些? 設(shè)備故障 物料不足 操作不當(dāng)?shù)?,張強(qiáng)提出的對策有哪些? 做好班前檢查 過程中流動(dòng)監(jiān)測 下一個(gè)工序即客戶的服務(wù)意識 提前做出應(yīng)對預(yù)案討論互動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備2討論討論44 班組長如何做好班后總結(jié)班后總結(jié)1,下班前班組長應(yīng)該注意哪些因素?2,張強(qiáng)具體提議是什么?帶著問題看錄像班組長如何做好班后總結(jié)n 案例內(nèi)容班組長如何做好班后總結(jié)1,下班前班組長應(yīng)該注意哪些因素? 員工注意力放松 員工的工作狀態(tài) 早退 聊天2,張強(qiáng)具體提議是什么? 員工的人員管理 做好交接班工作 做好班后總結(jié),填寫生產(chǎn)日報(bào)討論互動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備2討論討論41,班組出現(xiàn)的問題,如何進(jìn)行班后交接?2,交接班時(shí)需要記錄的主要內(nèi)容有哪些?3,順利交接班的重要性?帶著問題看錄像班組長如何做好班后總結(jié)n 案例內(nèi)容班組長如何做好班后總結(jié)1,班組出現(xiàn)的問題,如何進(jìn)行班后交接? 和下一班組長交流執(zhí)行對策 沒有對策時(shí),指定方案并向上級匯報(bào)2,交接班時(shí)需要記錄的主要內(nèi)容有哪些? 生產(chǎn),工藝,設(shè)備總體的運(yùn)行情況,本班尚未完成需下一班組完成的,各個(gè)崗位主操作各自交接3,順利交接班的重要性? 保證生產(chǎn)任務(wù)平穩(wěn)的過度,完成順利討論互動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備2討論討論41,班后會有哪些內(nèi)容?2,班后會有哪些細(xì)節(jié)?帶著問題看錄像班組長如何做好班后總結(jié)n 案例內(nèi)容班組長如何做好班后總結(jié)1,班組班后會的內(nèi)容有哪些? 當(dāng)日工作完成情況 出現(xiàn)的問題 如何解決的 提 出更高的目標(biāo)2,班后會有哪些細(xì)節(jié)? 向員工表示感謝,表揚(yáng)出色員工, 分享經(jīng)驗(yàn),喊班組口號。(各要素與特性值間不存在原因關(guān)系 ,而是結(jié)構(gòu)構(gòu)成關(guān)系 )nB、原因型魚骨圖 (魚頭在右 ,特性值通常以為什么 …. 來寫 )nC、對策型魚骨圖 (魚頭在左 ,特性值通常以如何提高 /改善 …. 來寫 )事故事故 的分析的分析 -- 安全分析表安全分析表 :危險(xiǎn)預(yù)知與預(yù)防危險(xiǎn)預(yù)知與預(yù)防請說明有哪些危險(xiǎn)請說明有哪些危險(xiǎn) ?討論討論 :崗位危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練崗位危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 : :預(yù)防勝于治療預(yù)防勝于治療101 :人造環(huán)境 ,環(huán)境育人。最后,加權(quán)系數(shù) K=( K1+K2+K3 K4+K5) 247。面積比率 =責(zé)任區(qū)面積數(shù) 247。清掃與點(diǎn)檢 設(shè)備的點(diǎn)檢,保養(yǎng),潤滑及問題點(diǎn)。;營造競爭的氛圍 ;營造現(xiàn)場活力的強(qiáng)有力手段 ;明確管理狀況,營造有形及無形的壓力,有利于工作的推進(jìn) ;樹立良好的企業(yè)形象(讓客戶或其他人員由衷地贊嘆公司的管理水平) ;展示改善的過程,讓大家都能學(xué)到好的方法及技巧。方 法: 法律的有關(guān)規(guī)定醒目的揭示出來 。方 法: 計(jì)量儀器按點(diǎn)檢表逐項(xiàng)實(shí)施定期點(diǎn)檢 。n 要點(diǎn) 6: 設(shè)備是否按要求的性能、速度在運(yùn)轉(zhuǎn)。n要點(diǎn) 3: 是否正常供給、運(yùn)轉(zhuǎn)清楚明了。方 法: ONE POINT(重點(diǎn))教材、欠缺品 n方 明確物品的名稱及用途 。目視管理通常分為五大類:。 :可視化管理技巧可視化管理技巧n哲學(xué) — 促進(jìn) [走動(dòng)管理 ]的效果 :流程的合理化流程的合理化 :流程的合理化流程的合理化流程法的符號① 工作人流程圖: 按工作人之動(dòng)作來記錄之流程圖。揭問題票 一般及對策 現(xiàn)場巡視貼問題票問題票活動(dòng)準(zhǔn)備和動(dòng)員 財(cái)務(wù)審核: :JIT場地合理化場地合理化案例案例 :工廠定置化管理實(shí)施工廠定置化管理實(shí)施 :JIT場地合理化場地合理化42④.JIT 對生產(chǎn)布局的要求對生產(chǎn)布局的要求 : :JIT場地合理化場地合理化43④.JIT 對生產(chǎn)布局的要求對生產(chǎn)布局的要求 :空間就是時(shí)間空間就是時(shí)間 ! 時(shí)間就是空間時(shí)間就是空間 ! :JIT場地合理化場地合理化 :紅牌作戰(zhàn)與定點(diǎn)攝影紅牌作戰(zhàn)與定點(diǎn)攝影Y②問題票基問題票基 本活動(dòng)流程本活動(dòng)流程 清理不要品把握使用價(jià)值與購買價(jià)值。28 6S的概念和意義的概念和意義正確的瘦身正確的瘦身 『『 Lean Leanproduction』』 ,效果真好效果真好 !6S推行推行 價(jià)價(jià) 值值分分 析析 流流 動(dòng)動(dòng)生生 產(chǎn)產(chǎn) 拉拉 動(dòng)動(dòng)生生 產(chǎn)產(chǎn)持續(xù)持續(xù)改改 善善 29 6S的概念和意義的概念和意義整理整理人人 、機(jī)、物、地的組織化、機(jī)、物、地的組織化整頓整頓流程的合理化流程的合理化安全安全預(yù)知排除隱患預(yù)知排除隱患素養(yǎng)素養(yǎng)持續(xù)的教育訓(xùn)練持續(xù)的教育訓(xùn)練清掃清掃點(diǎn)檢中發(fā)現(xiàn)異常點(diǎn)檢中發(fā)現(xiàn)異常清潔清潔徹底解決問題徹底解決問題31?人人機(jī)機(jī) 法法環(huán)環(huán)三不:不合理、不均衡、不三不:不合理、不均衡、不 節(jié)省節(jié)省 的浪的浪 費(fèi)費(fèi) 費(fèi)費(fèi) 的浪的浪 費(fèi)費(fèi) 費(fèi)費(fèi) 的浪的浪 費(fèi)費(fèi) 的浪的浪 費(fèi)費(fèi) 不良的浪不良的浪 費(fèi)費(fèi)豐田豐田7大浪大浪費(fèi)費(fèi)排除排除 合理化合理化明朗化明朗化 6S料料 6S剔除現(xiàn)場浪費(fèi)剔除現(xiàn)場浪費(fèi) 費(fèi)費(fèi)案例案例 :精益現(xiàn)場精益現(xiàn)場 6S改善項(xiàng)目表改善項(xiàng)目表 6S剔除現(xiàn)場浪費(fèi)剔除現(xiàn)場浪費(fèi)豐田式 6S的核心理念6S實(shí)施的步驟和方法實(shí)施的步驟和方法三三 J I T技巧36 :根據(jù) JIT原則 ,只留下需要的物品、需要的數(shù)量、需要的時(shí)間。– 使您的工作更安全 。n( 3) .系統(tǒng)化級 6S的目標(biāo):人人都懂得舉手之勞的威力,也愿意主動(dòng)尋找再改進(jìn)的機(jī)會,而且 6S的對象也逐漸從只針對物品作 6S擴(kuò)大到針對 事情, 動(dòng)作 , 加工工藝 作6S.n( 4) .卓越級 6s目標(biāo):等待和尋找的時(shí)間,物料的庫存幾呼趨于零,多余的加工,搬運(yùn)動(dòng)作和距離減到最低極限,形成一條無懈可擊 JIT生產(chǎn)線。機(jī)器( Machine):q “場 ”就是場所,地點(diǎn)的意思,強(qiáng)調(diào)的是區(qū)域性。出 小憩及用餐后請準(zhǔn)時(shí)回到課室切勿流連忘返溫馨提示?企業(yè) 一般是指以 營利 為目的,運(yùn)用各種生產(chǎn)要素(土地、勞動(dòng)力、資本和技術(shù)等),向市場提供商品或服務(wù),實(shí)行自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、獨(dú)立核算的具有法人資格的社會經(jīng)濟(jì)組織。n主講: 樓曉蓉精益 6S推行實(shí)務(wù)及現(xiàn)場改善謝絕錄音錄像。?企業(yè) 是一切生產(chǎn)運(yùn)營活動(dòng)的載體認(rèn) 識 企 業(yè)企業(yè)在社會中的作用企業(yè)在社會中的作用企 業(yè)服 務(wù)市 場商品利 潤輸出輸出獲取獲取生產(chǎn)與運(yùn)作的本質(zhì):物質(zhì)產(chǎn)品服務(wù)產(chǎn)品物力 資 源人力資源信息資源資金資源人工培育與提煉,化學(xué)轉(zhuǎn)換,形態(tài)與結(jié)構(gòu)變化,物質(zhì)空間轉(zhuǎn)移,信息與知識傳遞,生命關(guān)護(hù),智力開發(fā),情感滿足, ??? ??? 投 生產(chǎn)運(yùn)作活動(dòng):指與生產(chǎn)商品或提供服務(wù)直接相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)生產(chǎn)運(yùn)作管理的主要對象l 成本 : 與產(chǎn)出直接相關(guān)的各種耗費(fèi)。q “現(xiàn) ”與 “場 ”結(jié)合在一起,就是賦予了一定時(shí)
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