日本仿效唐制的變革概述-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?答案： (1)相似處：日本班田制同唐朝均田制 ，不僅基本原則相近 ， 而且名稱相近 ， 條文內(nèi)容甚至句式都十分接近 。 凡給田 ， 先課役后不課役 ， 先無(wú)后少 ，先貧后富 。 ? ——《 唐會(huì)要 ?答案： (1)改革適應(yīng)了社會(huì)需要 ， 是成功的根本原因 。 ? ——賴肖爾 《 當(dāng)今日本人 》 ?這段話反映了日本民族的什么特點(diǎn) ？ 結(jié)合課文說(shuō)明這一特點(diǎn)對(duì)日本歷史發(fā)展所起的作用 。 注意對(duì)材料中 “班田授受之法 ”“段租 ”等關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解 。 故重其祿 ，所以為民也 。 ? (2023 ?影響：促進(jìn)了中日文化交流和日本社會(huì)文化的發(fā)展 ， 推動(dòng)了大化改新的進(jìn)程 ， 從而使日本跳躍式地實(shí)現(xiàn)了歷史上的一次重大飛躍 。 ? (1)改革適應(yīng)了社會(huì)需要 ， 是成功的根本原因 。 中日兩國(guó)文化也有許多共同之處，當(dāng)時(shí)都是農(nóng)耕民族，都受儒教的影響，都使用漢字，都使用天干、地支、二十四節(jié)氣，甚至許多傳統(tǒng)節(jié)日也一樣。 大和國(guó)豪族勢(shì)力 中臣鐮足 改革派 二、大化改新 ? 2． 措施 ? (1)經(jīng)濟(jì)方面 ?① 推行 制度：廢除貴族的田莊及其擁有的人口 ， 把全國(guó)的土地和人口收歸國(guó)有 。 入唐留學(xué)生不僅廣泛學(xué)習(xí)文化知識(shí) ， 而且也深受中國(guó)生活習(xí)俗的影響 。?第 2課 日本仿效唐制的變革 課標(biāo)要求 日本仿效唐制的變革，在課程標(biāo)準(zhǔn)中沒(méi)有明顯要求 目標(biāo)分解 掌握：大化改新的主要措施及意義 理解： (1)推行公地公民制度，把全國(guó)的土地和人口收歸國(guó)有 (2)大化改新打破了氏族豪族的世襲特權(quán) ?思考：日本源源不斷向中國(guó)派遣使節(jié)的主要原因有哪些 ？ ? (1)從地理位置來(lái)看 ， 中國(guó)和日本同處東亞 ， 一衣帶水 。 貿(mào)易 ? 4． 影響 ?促進(jìn)了中日文化交流和日本社會(huì)文化的發(fā)展，推動(dòng)了大化改新的進(jìn)程，從而使日本跳躍式地實(shí)現(xiàn)了歷史上的一次重大飛躍。 ?② 實(shí)行班田收授法：仿效唐朝租庸調(diào)制和 ， 定期向農(nóng)民授田 ， 受地的農(nóng)民負(fù)擔(dān)租庸調(diào) 。這些都是受中國(guó)文化影響的結(jié)果。 ? (2)改革派通過(guò)政變消滅專橫的中央豪族 ， 組建新政權(quán) ， 是能夠成功的前提 。 ? (3)日本積極向中國(guó)學(xué)習(xí)；隋唐文化對(duì)日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響 ， 日本的貨幣 、 服裝都仿效唐朝制作；開(kāi)放學(xué)習(xí)則國(guó)盛 。江蘇南京統(tǒng)考 )中日兩國(guó)一衣帶水 ， 兩國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 。 …… ?其三曰 ， 初造戶籍 ， 計(jì)賬 ， 班田授受之法 。 ?答案： (1)實(shí)行公民公地制度 、 班田收授法和租庸調(diào)制 。 ?答案： (1)這段話反映了日本民族善于學(xué)習(xí)外國(guó)長(zhǎng)處 ， 促進(jìn)本國(guó)發(fā)展 。 ? (2)改革派通過(guò)政變消滅專橫的中央豪族 ， 組建新政權(quán) ， 是能
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