新人教必修5錘煉思想-學(xué)習(xí)寫得有文采-免費(fèi)閱讀
【正文】 因?yàn)橛辛顺墒欤庞辛恕按蠼瓥|去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁。 成熟不是空虛 ， 成熟與空虛聯(lián)姻 ， 使人意志消沉 ， 無(wú)所作為 。成熟是晚秋暗香浮動(dòng)的金菊 ,為凋零的季節(jié)挽住縷縷清香 。目標(biāo)是高聳入云的山，是競(jìng)帆思?xì)w的岸。 ? 一天清晨，太陽(yáng)花開了，在一層滾圓的綠葉上邊，閃出三朵小花，一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色，乍開的花， 很艷麗，很奪目 。 2020/12/24 湘潭縣六中 高志平 18 【 方法引導(dǎo) 】 如何做到富有文采之修辭篇 ? 2．要了解使用常見的修辭手法時(shí)的注意事項(xiàng) ? ①比喻：要貼切、生動(dòng)；要注意體現(xiàn)作者的思想感情；比喻的喻體必須是常見、易懂的事物； ? ②比擬：必須是自己強(qiáng)烈感情的流露，感情必須與所描寫的環(huán)境氣氛協(xié)調(diào)一致；進(jìn)行比擬的人和物或物和物，在性格、形態(tài)、動(dòng)作等方面應(yīng)該相似或相近。 ? ③借代：能起到突出形象，使之具體、生動(dòng)的效果。革命加科學(xué)將使你們?nèi)缁⑻硪?，把老一代革命家和科學(xué)家點(diǎn)燃的火炬接下去，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 ” 蘇小妹聽后 ， 搖搖頭說：你們的兩句詩(shī) ， 從意義上說 ， 動(dòng)詞都選擇得較好 ， 但從整體意境上看 ， 所選的不是那個(gè)最貼切 、 最準(zhǔn)確的動(dòng)詞 。 暖色如紅 、 橙 、黃等 ， 冷色如青 、 藍(lán) 、 紫等 。楓葉 紅 了， 紅 嘴玉在幽深的楓樹林里歌唱。 漁舟唱晚 ， 響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒 ，聲斷衡陽(yáng)之浦 。 夫夷以近 ， 則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn) ， 則至者少 。 閭閻撲地 ， 鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津 ， 青雀黃龍之舳 。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底 ， 半條蓋在他身上 。 2020/12/24 湘潭縣六中 高志平 8 【 方法引導(dǎo) 】 如何做到富有文采之詞語(yǔ)篇 ? 2．要講究詞語(yǔ)的畫面美 (1)認(rèn)真觀察所描繪的事物的色 彩特征。 2020/12/24 湘潭縣六中 高志平 10 【 當(dāng)堂訓(xùn)練 】 ? 一、閱讀下文，按要求答題。到了秋天，湖四周④的蘆葦叢已變得一片⑤，漁民們哼著打魚小調(diào)，撒下了魚網(wǎng)，傍晚，被晚霞映⑥的湖面上，漁民們興高采烈地?fù)u著大船滿載而歸 …… 碧藍(lán)碧藍(lán) 銀 紅 翠綠 金色 紅 2020/12/24 湘潭縣六中 高志平 12 2020/12/24 湘潭縣六中 高志平 13 【 合作探究 】 ? 一、比較下面兩組語(yǔ)段，說說它們?cè)诒磉_(dá)上的差異。 ? 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。 ? ⑦設(shè)問：總的作用是引起讀者思考。排比是多項(xiàng)并舉的，有的是多項(xiàng)全舉，有的是在多項(xiàng)中舉其要者，留有弦外之音、言外之意，讓讀者自己深思。 ? 2．在 A、 B、 C處分別填上最準(zhǔn)確的動(dòng)詞，使太陽(yáng)花人格化，但不能重復(fù)。 想想也是 。 成熟使人走出淺薄 ， 學(xué)會(huì)深刻 。 【 美文欣賞 】 2020/12/24 湘潭縣六中 高志平
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