【摘要】概率的加法公式【教學(xué)目的】使學(xué)生了解概率加法公式的應(yīng)用范圍和具體運(yùn)算法則?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】互斥(或稱互不相容)事件的概念。【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)“集合論”中集合之間的交或并分別有哪些運(yùn)算?“集合論”中集合間的交、并、余的對(duì)偶律是什么?二、新課引入對(duì)于一些較復(fù)雜的事件的概率,直接根據(jù)概率的定義來(lái)進(jìn)行計(jì)算是很不方便的。為了
2024-12-08 22:39
【摘要】等差數(shù)列高中數(shù)學(xué)歡迎指導(dǎo)在過(guò)去的三百多年里,人們分別在下列時(shí)間里觀測(cè)到了哈雷慧星:(1)1682,1758,1834,1910,1986,()你能預(yù)測(cè)出下一次的大致時(shí)間嗎?2062相差76通常情況下,從地面到10公里的高空,氣溫隨高度的變化而變化符合一定的規(guī)律,請(qǐng)你根據(jù)
2024-11-17 16:26
【摘要】高中數(shù)學(xué)人教A版·必修5本課件為基于精確校對(duì)的word書(shū)稿制作的“逐字編輯”課件,如需要修改課件,請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容,進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無(wú)法進(jìn)入可編輯狀態(tài),請(qǐng)單擊選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單
2025-01-18 01:37
【摘要】復(fù)習(xí):1,00nnnnaaqnNqaa???????⑴{}成等比數(shù)列()(2)通項(xiàng)公式:)0(111?????qaqaann)0(1?????qaqaamnmn國(guó)際象棋盤內(nèi)麥子數(shù)“爆炸”傳說(shuō)西塔發(fā)明了國(guó)際象棋而使國(guó)王十分高興,他決定要重賞西塔,西塔說(shuō):“
2024-11-17 19:35
【摘要】課題:數(shù)列的有關(guān)概念主要知識(shí):1.?dāng)?shù)列的有關(guān)概念;2.?dāng)?shù)列的表示方法:(1)列舉法;(2)圖象法;(3)解析法;(4)遞推法3.na與nS的關(guān)系:11(1)(2)nnnSnaSSn????????.主要方法:1.給出數(shù)列的前幾項(xiàng),求通項(xiàng)時(shí),要對(duì)項(xiàng)的特征進(jìn)行
2024-11-15 13:23
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解兩點(diǎn)間距離公式的推導(dǎo)過(guò)程;熟練掌握兩點(diǎn)間的距離公式、中點(diǎn)公式;2、靈活運(yùn)用兩點(diǎn)間的距離公式和中點(diǎn)公式解題;3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。自主學(xué)習(xí)1.自學(xué)“兩點(diǎn)間的距離公式”的推導(dǎo)過(guò)程(課本68--69頁(yè))。(5分鐘完成)2.準(zhǔn)備回答下列問(wèn)題:(1)公式對(duì)原點(diǎn)、坐標(biāo)軸上的點(diǎn)都適應(yīng)
2024-11-18 12:11
【摘要】等比數(shù)列第1課時(shí)等比數(shù)列1.理解等比數(shù)列的概念,明確“同一個(gè)常數(shù)”的含義.2.掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其應(yīng)用.3.會(huì)判定等比數(shù)列,了解等比數(shù)列在實(shí)際中的應(yīng)用.1231.等比數(shù)列文字語(yǔ)言一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù)
2024-11-17 17:05
【摘要】等差數(shù)列第1課時(shí)等差數(shù)列1.理解等差數(shù)列的概念,明確“同一個(gè)常數(shù)”的含義.2.掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其應(yīng)用.3.會(huì)判定或證明等差數(shù)列;了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.1231.等差數(shù)列文字語(yǔ)言一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)
【摘要】系統(tǒng)抽樣一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.用系統(tǒng)抽樣法要從160名學(xué)生中抽取容量為20的樣本,將160名學(xué)生從1~160編號(hào).按編號(hào)順序平均分成20組(1~8號(hào),9~16號(hào),…,153~160號(hào)),若第16組應(yīng)抽出的號(hào)碼為125,則第一組中按此抽簽方法確定的號(hào)碼是
2024-12-08 05:55
【摘要】12不等式的定義:用不等號(hào)連接兩個(gè)解析式所得的式子,叫做不等式.說(shuō)明:(1)不等號(hào)的種類:>、<、≥(≮)、≤(≯)、≠.(2)解析式是指:代數(shù)式和超越式(包括指數(shù)式、對(duì)數(shù)式和三角式等)(3)不等式研究的范圍是實(shí)數(shù)集R.3對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b,在a>b,a=b,a
2024-11-17 19:45
【摘要】第2課時(shí)等比數(shù)列的性質(zhì)1.復(fù)習(xí)鞏固等比數(shù)列的概念及其通項(xiàng)公式.2.掌握等比中項(xiàng)的應(yīng)用.3.掌握等比數(shù)列的性質(zhì),并能解決有關(guān)問(wèn)題.121.等比數(shù)列的定義及通項(xiàng)公式12【做一做1】等比數(shù)列{an}的公比q=3,a1=13,則a5等于()
2024-11-17 19:03
【摘要】等比數(shù)列(二)進(jìn)一步鞏固等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式,掌握等比數(shù)列的性質(zhì),會(huì)用性質(zhì)靈活解決問(wèn)題.1.在等比數(shù)列??????an中,若對(duì)于正整數(shù)m、n、k、t,滿足m+n=k+t,則aman與akat的關(guān)系是________.答案:相等自學(xué)導(dǎo)引2
2024-11-29 03:51
【摘要】高考遞推數(shù)列題型分類歸納解析各種數(shù)列問(wèn)題在很多情形下,就是對(duì)數(shù)列通項(xiàng)公式的求解。特別是在一些綜合性比較強(qiáng)的數(shù)列問(wèn)題中,數(shù)列通項(xiàng)公式的求解問(wèn)題往往是解決數(shù)列難題的瓶頸。本文總結(jié)出幾種求解數(shù)列通項(xiàng)公式的方法,希望能對(duì)大家有幫助。類型1解法:把原遞推公式轉(zhuǎn)化為,利用累加法(逐差相加法)求解。例:已知數(shù)列滿足,,求。解:由條件知:分別令,代入上式得個(gè)等式累加之,即
2025-04-07 23:13
【摘要】數(shù)列的概念海棠黃禪波斯菊雛菊(2)(13)(3)(5)劍蘭有人說(shuō),大自然是懂?dāng)?shù)學(xué)的。(8)1,1,2,3,5,8,13,斐波那契(Fibonacci;1170?1250)《算盤書(shū)》1202.?曰:“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭
2024-11-19 11:55
【摘要】算法2121xyxy????????寫出解二元一次方程組的算法①②解:第一步,由①得x=2y-1;③第二步,將③代入②解得y=3/5;④思考:對(duì)于一般的二元一次方程組來(lái)說(shuō),上述步驟應(yīng)該怎樣進(jìn)一步完善?問(wèn)題一:第三步,將④代入③,解得x=1/5.
2025-07-24 17:54