【摘要】《等比數(shù)列前n項和》(第二課時)作業(yè)1、在等比數(shù)列中,3,6432321???????aaaaaa,則?????76543aaaaa()A.811B.1619C.89D.432、在等比數(shù)列??na中,55,551??Sa,則公
2024-11-15 21:17
【摘要】課題:等比數(shù)列的概念班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解等比數(shù)列的概念;體會等比數(shù)列是用來刻畫一類離散現(xiàn)象的重要數(shù)學(xué)模型?!菊n前預(yù)習(xí)】1.觀察下列數(shù)列有何特點?(1)1,2,4,8,…(2)10,2110?,
2024-12-05 10:13
【摘要】等差數(shù)列第1課時等差數(shù)列1.理解等差數(shù)列的概念,明確“同一個常數(shù)”的含義.2.掌握等差數(shù)列的通項公式及其應(yīng)用.3.會判定或證明等差數(shù)列;了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.1231.等差數(shù)列文字語言一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個
2024-11-17 17:05
【摘要】等比數(shù)列的前n項和(二)課前自主學(xué)習(xí)課堂講練互動課后智能提升理解等比數(shù)列前n項和的性質(zhì),并能用它解決等比數(shù)列的求和問題.掌握數(shù)列求和的重要方法——分組法與并項法.課前自主學(xué)習(xí)課堂講練互動課后智能提升1.若數(shù)列{an}為等比數(shù)列(公比q≠-1),Sn為前n項和,則Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,
2025-01-07 11:53
【摘要】第8課時等比數(shù)列的應(yīng)用、通項公式、前n項和公式的性質(zhì).、通項公式、前n項和公式的性質(zhì)解決相關(guān)的數(shù)列問題.前面我們共同學(xué)習(xí)了等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式等基本概念,理解了累差法、歸納法、倒序相加法等,今天我們將共同探究等比數(shù)列的定義,通項公式,前n項和公式的相關(guān)性質(zhì)及其應(yīng)用,這些性質(zhì)在數(shù)列中地
2024-12-08 02:37
【摘要】知識回顧1.等比數(shù)列的定義;2.等比數(shù)列的通項公式;3.等比數(shù)列的中項公式;4.等比數(shù)列的下標(biāo)公式。問題探究????。和項的前,請推導(dǎo)等比數(shù)列公比為,中,前項為:等比數(shù)列 探究nnnSnaqaa1)(其中 請你證明:,都不為,,且:如果 探究*nnnn
2025-03-12 14:53
【摘要】等比數(shù)列的概念(二)等比數(shù)列的通項公式(二)課時目標(biāo).,能用性質(zhì)靈活解決問題.1.一般地,如果m,n,k,l為正整數(shù),且m+n=k+l,則有______________,特別地,當(dāng)m+n=2k時,am·an=________.2.在等比數(shù)列{an}中,每隔k項(
2024-12-05 10:14
【摘要】等比數(shù)列的概念(一)等比數(shù)列的通項公式(一)課時目標(biāo),能夠利用定義判斷一個數(shù)列是否為等比數(shù)列.2.掌握等比數(shù)列的通項公式并能簡單應(yīng)用.,能夠應(yīng)用等比中項的定義解決有關(guān)問題.1.如果一個數(shù)列從第____項起,每一項與它的前一項的____都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列.這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的___
【摘要】知識回顧等比數(shù)列{an}的求和公式及推導(dǎo)方法。問題探究??也成等比數(shù)列。,,求證:,項和為的前:已知等比數(shù)列 探究142171471SSSSSSnann??等于多少?項的和,那么它前項的和等于,前項和等于:如果一個等比數(shù)列前 探究1550101052??證明。請間滿足怎樣的關(guān)系?并,,
2025-03-12 14:54
【摘要】第一篇:2012高中數(shù)學(xué)(第2課時)教案新人教A版必修5 (二)教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能目標(biāo) 進一步熟練掌握等比數(shù)列的定義及通項公式; (二)過程與能力目標(biāo) 利用等比數(shù)列通項公式尋找出...
2024-10-25 14:03
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)新人教B版必修5 (1) 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握等比數(shù)列的前n項和公式及公式證明思路. 2.;啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)法 教學(xué)過程(I)復(fù)習(xí)回顧(1)定義:(2)等比數(shù)列通項公式:(3)等...
2024-11-05 04:43
【摘要】等比數(shù)列測試題A組一.填空題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)1.在等比數(shù)列{}na中,3620,160aa??,則na=.1.20×:q3=16020=8,q==20×2n-3.,首項為98,末項為13,公比為23,則
2024-12-05 09:21
【摘要】第7課時等比數(shù)列的前n項和n項和公式的推導(dǎo)方法.n項和公式解決有關(guān)等比數(shù)列的問題..印度的舍罕王打算獎賞發(fā)明國際象棋的大臣西薩?班?達依爾,并問他想得到什么樣的獎賞.大臣說:“陛下,請您在這張棋盤的第一個小格內(nèi)賞給我一粒麥子,在第二個小格內(nèi)給兩粒,在第三個小格內(nèi)給四粒,照這樣下去,每一小格內(nèi)都比前一小格
2024-11-17 19:03
【摘要】§等比數(shù)列(一)一、新課引入:觀察以下數(shù)列:問題?)1(三個數(shù)列各自的特點?)2(三個數(shù)列有何共同點?,8,4,2,1)1(?,81,41,21,1)2(?,20,20,20,1)3(32??:等比數(shù)列二、新課講解).0(,.,,2,?qq表示通常用字母比常數(shù)叫做等比數(shù)列的公這個那么這個
2024-11-18 15:26
【摘要】等比數(shù)列的前n項和(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握等比數(shù)列的前n項和公式及公式證明思路.會用等比數(shù)列的前n項和公式解決一些有關(guān)等比數(shù)列的簡單問題.合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計問題,創(chuàng)設(shè)情境傳說國際象棋的發(fā)明人是印度的大臣西薩·班·達依爾,舍罕王為了表彰大臣的功績,準(zhǔn)備對大臣進行獎賞.國王問大臣:“你
2024-12-08 20:21