信息技術(shù)與課程整合課程簡(jiǎn)介-免費(fèi)閱讀
【正文】 互動(dòng)課程培訓(xùn)學(xué)員教學(xué)設(shè)計(jì)案例部分收錄了廣州市天河區(qū) 、 番禺區(qū)和福州市學(xué)員設(shè)計(jì)的 30節(jié)互動(dòng)課程案例 。 課堂教學(xué)實(shí)錄 44節(jié)課的錄像 ，可作為課堂教學(xué)錄像分析的素材 。 資源庫簡(jiǎn)介 我們的網(wǎng)站 互動(dòng)練習(xí)與討論 根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容板塊設(shè)計(jì)的互動(dòng)練習(xí)是專門為學(xué)員進(jìn)行合作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的，它一般是圍繞一個(gè)任務(wù)和議題，通過導(dǎo)引一步一步地給學(xué)員的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，也是學(xué)員 “做中學(xué) ”活動(dòng)的支架。 信息技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵在教師，為此，急需開發(fā)廣泛借鑒國(guó)際成功經(jīng)驗(yàn)、從中國(guó)教育實(shí)際出發(fā)的、使絕大多數(shù)數(shù)師能受益的教師專業(yè)發(fā)展課程 我們的工作 課程的特點(diǎn) 構(gòu)建新的課程整合培訓(xùn)模式 借鑒和總結(jié)國(guó)內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn)，使培訓(xùn)有一個(gè)能跟蹤國(guó)際基礎(chǔ)教育教學(xué)改革最新進(jìn)展的高起點(diǎn) 模塊式教學(xué)計(jì)劃 案例教學(xué)與任務(wù)驅(qū)動(dòng) 做中學(xué)的學(xué)習(xí)方式 教師培訓(xùn)、教師研究和開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源三結(jié)合的培訓(xùn)模式 “中小學(xué)教學(xué)資源應(yīng)用案例庫”及相應(yīng)平臺(tái)、軟件作為信息資源支持 開發(fā)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，讓教師隨時(shí)隨地能接受個(gè)別化的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn) 哈佛大學(xué)在線教師專業(yè)發(fā)展課程 IBM 學(xué)生為中心課堂 教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃 我們的工作 2023年 9月至 2023年 3月，受教育部基礎(chǔ)教育司委托，開發(fā)“中小學(xué)教學(xué)資源應(yīng)用案例庫”，包括 7個(gè)分庫，185個(gè)應(yīng)用案例，共 40G 2023年至今巳圍繞信息技術(shù)與課程整合專題先后在上海、廣州、福州、深圳、南昌、淄博等城市培訓(xùn)教師1000余人次 2023年開始開發(fā)擁有自主產(chǎn)權(quán)的、把培訓(xùn)內(nèi)容融
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1