qc七大手法(舊)培訓(xùn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 查檢 表第七課(1)決定要收集的數(shù)據(jù)及分類項(xiàng)目 : 數(shù)據(jù)及分類項(xiàng)目 就是特性要因圖的特性與要因素的關(guān)系 。 2σ的范圍 含有 %u 177。 步驟一 :收集 30組以上的相對(duì)數(shù)據(jù) ,整理到數(shù)據(jù)表上 (數(shù)據(jù)不能太少 ,否則易生誤判 )步驟二 :找出數(shù)據(jù) x,y之最大值與最小值步驟三 :畫出縱軸與橫軸 (若是判斷要因與結(jié)果 ,則橫軸為 因，縱軸為果 )；并取 x與 y之最大值與最小值差 為等長(zhǎng)度化刻度。 ,平均數(shù)減去 3倍標(biāo)準(zhǔn)差得規(guī)格下限 ,平均數(shù)加 3倍標(biāo)準(zhǔn)差得規(guī)格上限 直方 圖第二課(4) 測(cè)知分配型態(tài) 表示制程可能為兩種不同中心位置之分配組合 , 亦即可能混合兩個(gè)不同群體 ,如不同機(jī)器制造出來(lái)的制品 ,或使用不同的原料 ,或不同的操作員 ,兩個(gè)不同班 ,兩個(gè)不同生產(chǎn)線所生產(chǎn)出來(lái)之產(chǎn)品混在一起。在現(xiàn) 場(chǎng)要畫時(shí)可用色筆劃在一張的白報(bào)紙上。特性要因圖可說(shuō)是改善現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題最方便又極有效的方法。第二課 直方 圖規(guī)格公差(實(shí)際 中心值 ) X U(規(guī)格中心值 )SL SU組距發(fā)生次數(shù) n a. 收集數(shù)據(jù) : 一般 50 200 個(gè) n b. 求出數(shù)據(jù)的最大值 (L)和最小值 (S)n c. 決定組數(shù) (K)=n d. 決定組距 (h)n e. 決定組間的界值 (組界 )：組間的界值以最小測(cè)定n 單位值之 1/2來(lái)決定 ,或取比測(cè)定值單位小n 第一組下限 = 最小值 單位值之 1/2n 第一組上限 = 第一組下限 + 組距 n 第二組下限 = 第一組上限 第二課 直方 圖n f. 求出組中點(diǎn)n g. 作成數(shù)據(jù)的次數(shù)表 : 記號(hào) n h. 直方圖用紙 : 一般圖表用紙為 1mm方格紙n i. 決定橫軸第二課 直方 圖平均值和標(biāo)準(zhǔn)差的求法第二課 直方 圖n 例： 某公司部品 H的動(dòng)作時(shí)間的製品規(guī)格為 70177。(2).根據(jù)所占 比例大小排列 因素，并由大至小用 統(tǒng)計(jì)表 及 長(zhǎng)方圖 方式表達(dá)。連續(xù)的量 (2)計(jì)數(shù)值 :不良個(gè)數(shù)、缺點(diǎn)數(shù)。 n (1)紀(jì)錄用查檢表 : n 用以收集計(jì)量或計(jì)數(shù)資料n (如 不良品檢查表 ， 缺陷位置調(diào)查表 ，成品質(zhì)量調(diào)查表 )。 查檢 表第七課圖 （一） 查檢 表第七課圖 （二） 查檢 表第七課圖 （三） 查檢 表第七課END謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH。若點(diǎn)超出這樣界限時(shí)，認(rèn)為異常原因，工廠實(shí)時(shí)調(diào)查原因，采取措施。 :透 過(guò) 各種分 層 、依各 層 收集數(shù)據(jù)以 尋找不良所在或最佳條件、以 為 改善 質(zhì) 量的有效方法。 第二課 直方 圖第三課 : (1)將數(shù)據(jù)進(jìn)行 分類 (按缺陷項(xiàng)目分或按品種分 )； (2)計(jì)算累計(jì)頻率 ； (3)畫出縱、橫坐標(biāo) (兩縱坐標(biāo)：一縱坐標(biāo)為頻率數(shù)、 一縱坐標(biāo)為相應(yīng)比率，以項(xiàng)目為橫坐標(biāo) ) ； (4)按頻率數(shù)大小順序 作直方圖 ； (5)按累計(jì)比率 作排列折線 ； (6)附柏拉圖標(biāo)題及數(shù)據(jù)簡(jiǎn)歷 ※ 80 – 20原則 (ABC分類 ) (1) 0 — 80 % 為 A 類 (主要關(guān)鍵問(wèn)題 ) (2)80 – 90 % 為 B 類 (一般問(wèn)題 ) (3)90 – 100 % 為 C 類 (次要問(wèn)題 ) 。 步驟三 :各要因分別再記入中小要因 (如圖 )，依各要因
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