【正文】 s eighteen years strict political discipline and political rules, anization and discipline and to implement the central eight provisions of the spirit against the four winds and other requirements into Disciplinary provisions. Not one pace reachs the designated position, focusing on in line with reality, pragmatic and effective. After the revision of major changes, major changes in the code and rule modified and needs to grasp several key problems (a) code code adhere to according to regulations governing the party and party with morals in bination, for at the present stage, the leadership of the party members and cadres and Party members in existing main problems of selfdiscipline, put forward principles, requirements and specifications, showing Communists noble moral pursuit, reflected at all times and in all over the world ethics from high from low 5 mon requirements. One is closely linked to the selfdiscipline, removal and no direct relation to the provisions of . the second is adhere to a positive advocate, eight prohibition 52 are not allowed to about the content of the negative list moved into synchronization amendment cases . Three is for all the party members, will apply object from the leadership of the party members and cadres to expand to all Party members, fully embodies the prehensive strictly required. The fourth is prominent key minority, seize the leadership of the party members and cadres is the key, and put forward higher requirements than the ordinary Party members. Five is to simplify, and strive to achieve concise, easy to understand, easy to remember. The revised code is the ruling Party since the first insists on a positive advocate forAll Party members and the selfdiscipline norms, moral declaration issued to all members of the party and the National People39。s eighteen years prehensive strictly practice. (a) revised two regulations of the party need of the ICAC guidelines in in 1997 Leaders as members of the Communist Party of China clean politics certain criteria (Trial) based on revised, the promulgation and implementation of January 2020, to strengthen the construction of the contingent of leading cadres play an important role. But with the party to manage the party strictly administering the deepening, has not been able to fully meet the actual needs. Content is too plicated, eight prohibition, 52 are not allowed to hard to remember, and also difficult to put into practice。 （英文版 ） Two regulations promulgated for implementation is in the party in power for a long time and the rule of law conditions, the implementation of prehensive strictly strategic plan, implementation in accordance with the rules and discipline to manage the party, strengthen innerparty supervision of major initiatives. The two regulations supporting each other, the code adhere to a positive advocate, focusing on morality is of Party members and Party leading cadres can see, enough to get a high standard。 教師巡回指導，并對學習小組中出現的學習偏差隨時給予糾正。 布置作業(yè) 預 習下一課內容。 學習新 知： 教師 (或上網聊過天的同學 )演示上網聊天的全過程，激發(fā)學生的學習興趣。 幫助學生建立正確的網絡道德規(guī)范，自覺抵制網上不良信息的影響。 學生報告自己的學習成果，教師進行評價。 保存附件。 反饋及小結。教師巡回指導，并對學習小組中出現的學習偏差隨時給予糾正。 接收閱讀電子郵件 三、教學重難點 發(fā)送電子郵件。 “因特網上的免費資源越來越少，現在很多網站都取消了免費注冊電子郵箱服務，但還有一些網站仍然提供，我們今天就到網易網站上去申請一個免費郵箱。 第 11 課 注冊電子郵箱 一、教學目的 了解電子郵箱的概念。 反饋及小結：網上還有很多文件 (比如，免費游戲 )可以下載，這與文字、圖片的下載差不多，以后要多嘗試、多練習，這樣做才是學習信息技術的好方法?！? 教師演示保存文字的步驟。 存網頁。由于各個門戶網站編排的分類方法不同，希望教師使用學生能夠理解的分類方法，教師在這里一定要讓學生理解分類的一般規(guī)律。 請一個學生演示利用關鍵字“泰山”搜索網站的過程。 按分類目錄搜索。 練習通過“鏈接”進入網頁。 三、教學重難點 重點： IE瀏覽器的使用 難點：網址、超級鏈接。如果在 Inter 上瀏覽信息的速度很慢，建議下載教學所需要的網站，并上傳到學校的 Web 服務器，形成虛擬的 Inter 環(huán)境。 布置作業(yè) （ 1）完成課后“練一練”中的問題。要選定多個不連續(xù)文件，按 住 Ctrl 鍵不放，再單擊文件；對于選定連續(xù)排列的文件，可以單擊第一個文件，然后按住 Shiftl鍵不放，再單擊最后一個文件，松開 [Shift]鍵。 三、教學重難點 重點：文件的選定和復制。 布置作業(yè) （ 1）完成課后“練一練”中的問題 （ 2）預習下課內容 第 7 課 文件的操作 一、教學目的 掌握選定 一個和多個文件的方法。 分組探索：在“我的文檔”中新建“練習冊”文件夾，用多種方法把“練習 r文件夾復制到“練習冊”文件夾中。 復制文件夾。 反饋及小結。方法 1：用鼠標單擊“開始”按鈕一“程序”一“ Win dows資源管理器”；方法 2：右擊“我的電腦”一“資源管理器”。 五、教時安排 1課時 六、教學過程 導入新課。 理解計算機中文件資料是按 照樹狀結構存放的。窗口的第一行是標題欄，標題欄里顯示窗口的名稱：當前我們打開的是”我的文檔”窗口，所以標題欄里顯示”我的文檔”字樣；窗口的右上角分別是”最小化”、”最大化”、“關閉”按鈕；窗口的第二行是菜單欄：菜單欄中列出了各種對窗口進行操作的菜單命令；窗口的第三行是工具欄，工具欄中排列著常用的命令按鈕；最下面的是狀態(tài)欄，顯示窗口當前的一些信息。 四、教法建議 采取實踐法及任務驅動法。 布置作業(yè) （ 1）完成課后“練一練”中的問題。 分組討論以上軟件的共同點和不同點，在學生自學的基礎上，引導他們將以上軟件分為系統軟件和應用軟件兩大類。 各類軟件的作用。 反饋及小結：這節(jié)課主要學習了計算機硬件及其組成，我們可以把計算機的中央處理器比做人的大腦，把計算機的輸入設備比做人的眼睛、耳朵，把計算機的輸出設備比做人的嘴和手。 那么，計算機究竟是由一些什么東西組成的呢 ?這節(jié)課我們一起來學習計算機硬件。 加深對計算機功能的理解。教師提問不同層次的學生。 三、教學重難點 重點：電子計算機的概念、計算機的應用 難點：計算機發(fā)展的主要階段。 二、教學準備： 1． 教師知識準備： 熟知計算機硬件、軟件等基本知識，熟練掌握 Window 98 的各種操作，熟悉多媒體教室的使用及有關技術操作規(guī)范。 同左 第一單元 計算機初步 一、單元概述 1．內容要點： 本單元是信息技術學科知識的基礎部分，對培養(yǎng)學生初步掌握一些計算機基本知識和技能、進一步激發(fā)學生的學習興趣、增強信息意 識具有十分重要的作用。 同左 11 第 11 課 注冊電子郵箱 理解電子郵箱、電子郵件及電子郵件的概念。 培養(yǎng)學生的動手操作能力。 硬件的定義 和組成。第三單元是網上交流，包括：第 11 課 注冊電子郵箱；第 12 課 收發(fā)電子郵件；第 13課 電子郵件管理；第 14 課 聊天室；第 15 課 公告板。 臺兒莊區(qū)林橋小學 2020－ 2020 學年度 第一學期五年級 《信息技術》教學設計 二 ○○ 四 年 八 月二十 七 日 林橋小學五年級《信息技術》教學計劃 一、學生基本情況分析 林橋小學五年級共有學生 112 人，其中女生 57 人，年齡都在 11－ 13歲之間，大多來自農村及周邊街道、商業(yè)區(qū)。 三、教學要求 總體上來看，《小學信息技術》這門課主要是針對小學生的年齡特點，要求他們初步了解一些電腦方面的知識，本冊的教學要求是： 要求學生了解電腦的硬件和 Windows98 的基本操作 ； 并會利用因特網實現檢索、交流、收發(fā)電子郵件等； 四、教學重難點 從整體上看，小學階段的《信息技術》教學主要是對 學生進行初步的操作方面的訓練，重點即難點。 3 第 3 課 計算機軟件 了解什么是電腦軟件、軟件的分類及各類軟件的作用。 7 第 7 課 文件的操作 使學生學會文件的基本操作。 學會注冊免 費電子郵箱的方法 與操作。教學內容由“電腦初步”、“電腦硬件”、“電腦軟件”、“視窗的桌面”、“文件資料的管理”、“文件夾的使用”與“文件的操作”組成，每課 1 課時，共 7 課時。 教學軟、硬件準備 ： 本單元教學需要多媒體網絡教室，操作系統為 WIN98 第二版。