2017春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第27課再別康橋-資料下載頁(yè)

【摘要】再別康橋徐志摩康橋cambridge，即劍橋，鄰近康河，以劍橋大學(xué)聞名于世.詩(shī)人曾在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)生活過(guò).1928年,詩(shī)人第三次漫游歐洲.在一個(gè)明媚的夏日午后,詩(shī)

2024-12-08 08:05

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元6再別康橋課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】6.再別康橋一、作家訪談徐志摩（1897—1931）,原名章垿,改叫志摩,意即“志在王摩詰（王維）”之意?，F(xiàn)代詩(shī)人、散文家,新月詩(shī)派的代表人物。著有詩(shī)集《志摩的詩(shī)》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》,散文集《落葉》《自剖》《秋》等。其詩(shī)字句清新,韻律諧和,比喻新奇,想象豐富,具有鮮明的藝術(shù)

2025-06-19 21:15

人教版中職語(yǔ)文拓展模塊第7課再別康橋3-資料下載頁(yè)

【摘要】青春如歌少年是詩(shī)一個(gè)中國(guó)詩(shī)人的愛與死一個(gè)從劍橋開始的中國(guó)詩(shī)人的愛情故事八十多年前古老的中國(guó)就和英國(guó)這樣接近一個(gè)生來(lái)就為追尋感動(dòng)的浪漫中國(guó)詩(shī)人他的一生雖然短暫卻充滿了奇幻色彩和盎然的生命力震動(dòng)了保守的中國(guó)社會(huì)詩(shī)人檔案姓名：徐志摩別名：云中鶴生辰：1897年1月15日忌日：1931

2024-11-18 15:16

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第16課再別康橋1-資料下載頁(yè)

【摘要】再別康橋徐志摩有這樣一位詩(shī)人，他出身巨商名門，才情橫溢光耀，思想率真復(fù)雜，他深諳中國(guó)傳統(tǒng)文化，又汲取了歐美文化——特別是劍橋文化的精髓，以他短暫而毀譽(yù)參半的35個(gè)春秋，像一顆劃過(guò)天邊的美麗的流星，在中國(guó)新詩(shī)史上創(chuàng)造了迷人的藝術(shù)奇觀，他就是新月派的代表人物—

2024-11-17 12:48

再別康橋教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《再別康橋》教案 《再別康橋》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解徐志摩生平、創(chuàng)作及新詩(shī)有關(guān)知識(shí)； 2、分析本詩(shī)意境之美和所體現(xiàn)的新律詩(shī)的“三美”主張； 3、理解徐志摩在詩(shī)中表現(xiàn)的特別的思想感...

2025-10-15 19:06

再別康橋教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：再別康橋教案 《再別康橋》 徐志摩 教學(xué)目的： 《再別康橋》這首詩(shī)歌的三美。，體會(huì)作者對(duì)康橋的依依惜別之情。 。 教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)詩(shī)人獨(dú)具特色的意象選擇。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)詩(shī)...

2025-10-15 20:47

再別康橋教案★-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《再別康橋》教案 再別康橋 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、感知《再別康橋》的詩(shī)意美，音樂美，建筑美，繪畫美。 2、學(xué)會(huì)新詩(shī)的鑒賞方法。 。 ，學(xué)會(huì)從詩(shī)歌的意象及形式等方面入手賞析詩(shī)歌。 【學(xué)...

2025-10-15 19:26

再別康橋(1656)-資料下載頁(yè)

【摘要】再別康橋徐志摩【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、品味詩(shī)詞，理解象征手法的特點(diǎn)。2、背誦課文。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)新詩(shī)的鑒賞方法，在逐步深入的朗讀中領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的音樂美、意象美和建筑美。情感目標(biāo)：通過(guò)《再別康橋》一詩(shī)中意象和語(yǔ)言的賞析，體會(huì)詩(shī)人內(nèi)心深厚的感情。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)新詩(shī)的鑒賞方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生從詩(shī)中讀出個(gè)人的獨(dú)到理解?！窘虒W(xué)方法】本文是高

2025-06-22 06:03

4、再別康橋教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：4、再別康橋教學(xué)設(shè)計(jì) 再別康橋教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 人教版普通高中課程實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修 （一）第一單元第二課選編《再別康橋》，本單元主要學(xué)習(xí)中國(guó)新詩(shī)和外國(guó)詩(shī)歌。 《再別康...

2025-10-16 04:59

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第16課再別康橋2-資料下載頁(yè)

【摘要】歷代離別名句風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。灑脫豪邁情深意長(zhǎng)慷慨悲壯康橋，即劍橋，英國(guó)著名的學(xué)術(shù)文化中心、風(fēng)景勝地。學(xué)習(xí)目標(biāo)感受本詩(shī)空靈柔美的風(fēng)

2024-11-17 12:48

語(yǔ)文試講稿再別康橋-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文試講稿《再別康橋》 語(yǔ)文試講稿《再別康橋》 　　教學(xué)目標(biāo)： 　?。毫私庠?shī)歌內(nèi)涵 　　2.情感目標(biāo)：了解詩(shī)人表達(dá)情感的方式和個(gè)人體驗(yàn) 　　3.能力目標(biāo)：新詩(shī)的欣賞方法 　...

2024-12-07 01:51

再別康橋說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】再別康橋說(shuō)課稿 　　再別康橋說(shuō)課稿篇1一、教學(xué)理念 　　情感自我體驗(yàn)，喚起愛學(xué)。 　　開放自主協(xié)作，培養(yǎng)會(huì)學(xué)。 　　聯(lián)想探索實(shí)踐，鼓勵(lì)善學(xué)。 　　二、教材研究 　　1、學(xué)情分析 　　...

2024-12-06 06:19

再別康橋教案-資料下載頁(yè)

【摘要】再別康橋教案 　　再別康橋教案篇1教學(xué)目的 　　1，感知《再別康橋》的詩(shī)意美，音樂美，建筑美，繪畫美。 　　2，學(xué)會(huì)新詩(shī)的鑒賞方法。 　　A，通過(guò)教師的指導(dǎo)朗讀學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌的音樂美。 　...

2024-12-06 06:29

人教必修1再別康橋-資料下載頁(yè)

【摘要】徐志摩（1896—1931)浙江海寧人，新月詩(shī)派的代表人物輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

2024-11-18 15:23

20xx北京版語(yǔ)文必修二第5課現(xiàn)代詩(shī)三首再別康橋3-資料下載頁(yè)

【摘要】再別康橋??西門鋼蛋兒胡適曾經(jīng)說(shuō):“志摩的人生觀是一種單純信仰，這里面只有三個(gè)大字——愛，自由，美”。?【徐志摩簡(jiǎn)介】徐志摩(1897～1931）筆名云中鶴，浙江海寧人。中學(xué)與郁達(dá)夫同班。1916年考入北京大學(xué)，畢業(yè)

2024-11-17 08:30

20xx長(zhǎng)春版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第4課再別康橋ppt課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx長(zhǎng)春版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第4課再別康橋ppt課件(完整版)

20xx長(zhǎng)春版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第4課再別康橋ppt課件(更新版)

20xx長(zhǎng)春版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第4課再別康橋ppt課件(專業(yè)版)

20xx長(zhǎng)春版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第4課再別康橋ppt課件(留存版)