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正文內(nèi)容

吉林省遼源市東遼縣20xx屆高三上學(xué)期期末考試語文試題word版含答案1-免費閱讀

2024-12-18 15:37 上一頁面

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【正文】 如果經(jīng)典的深邃與引領(lǐng)性能讓讀者在較輕松愉悅的環(huán)境中接受,那經(jīng)典必然會重新贏得廣大讀者的青睞。 經(jīng)典注定孤獨 日前,某大學(xué)出版社列出一個“死活讀不下去排行榜”,《紅樓夢》高居榜首,眾 多中外名著赫然在目;而通俗文學(xué)則大受歡迎。 但是,這個“死活讀不下去排行榜”是否就毫無意義呢?這使 筆者想到近日看到的《被拉下神壇的‘經(jīng)典名著’》(見上?!缎侣勍韴蟆罚┑膱蟮?,其中介紹國外一些批評家對“名著”的批評: 閱讀塞萬提斯 《堂吉訶 德》“就好像你最難以忍受的長輩前來造訪,喋喋不休地自吹自擂,沒完沒了地回憶陳芝麻爛谷子的事”;雨果 的《悲慘世界》“呆板無趣,離題萬里,多愁善感,情節(jié)離奇,充 滿說教和鬧劇”;《老人與海》以及《麥田里的守望者》“從任何 理性的批評觀點來看,這是兩部最糟糕的小說”;《哈姆雷特》太 沉悶,“真想把這些老套的情節(jié)扔進溝里,讓人物都住嘴。所以,我們應(yīng)該把腳移到一個新的制度上,才能適應(yīng)現(xiàn)時代的趨向和精神,假如荷馬活在現(xiàn)代,他 也會寫出一些好詩,能適應(yīng)他所屬的世紀(jì)。 讀者們“死活讀不下去”的理由,有哪些?閱讀《紅樓夢》, 受不了書中的大量詩詞,妨礙了理解故事;《百年孤獨》,外國人 名過分冗長,難以記憶;《追憶似水年華》和《尤利西斯》篇幅太長等。 3.發(fā)現(xiàn)政治錯誤、思想不健康的,應(yīng)商量評分。 僅談通俗文學(xué)或網(wǎng)絡(luò)快閱讀方式受歡迎, 而不涉及經(jīng)典的影響力下降的(只點材料即止的)進三類, 36— 41 分給分。 我們也可勇敢質(zhì)疑,曾經(jīng)的“經(jīng)典”是否一定是真正意義上的經(jīng)典,有些依托社會背景生成的“深邃”的經(jīng)典是否有足夠理由要求不同生活閱歷的人去閱讀、熱愛并讀出“意義”?這樣寫作可就 “何為經(jīng)典”“人類經(jīng)典演變過程”等展開。 不能寫成話題作文和無限制的材料作文?!敖o予”沒有賓語,應(yīng)在“比賽資格” 后面加“的處罰”。后形容有財勢會耍手腕的人,善于鉆營,會走門路。 從長計議:用較長的時間 慎重考慮、仔細商量。 ③寫景的角度有變化:視覺聽覺結(jié)合,充分調(diào)動感官,寫景深入細致。因此在世上受到嘲笑。 他生性喜好謀利,大量收購四面八方的園田及水力磨坊,遍及天下文言文閱讀答案 王戎,字濬沖,瑯邪臨沂人也。交出權(quán)力,崇尚謙讓,這是尋求安定的計策。討伐的檄文到了,司馬囧對王戎說:?孫秀作亂,天子被幽禁威逼。 又曾與一群兒童在路旁玩耍,見到李子樹上有很多果實,大家爭著去摘,惟獨王戎不去。文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容,翻譯注意直譯,把句子中的每一個字都要落到實處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充,這樣才能做到不丟分。此題注意“天子”做后句的主語,“義兵”做前句的賓語,“大難”做前句的賓語。作為形象題型,要把握好作品形象的定位,即人物形象的普遍性;在此基礎(chǔ)上,根據(jù)人物細節(jié)描寫和情節(jié)概括出人物形象的特征,也就是形象的若干特點,以此來支持自己的概括。(意思對即可) 解析 ]文中對南懷瑾經(jīng)歷的敘述,屬于正面描寫;別人對他的敘述和評價,屬于側(cè)面描寫。) 〔“抒發(fā)不滿情緒”錯,無中生有) (“用外在情感的無窮大來消解自己心理的失衡”錯,主客顛倒〉 4. B 解題 ]A項, “全面地展現(xiàn)了南先生一生的事跡 ”說法欠妥,文章只摘取了南懷瑾一生中的幾個事例; C 項,表述不準(zhǔn)確, “發(fā)揚傳統(tǒng)文化中的人體生命科學(xué)內(nèi)涵 ”不是 “直接關(guān)乎經(jīng)濟與社會發(fā)展的領(lǐng)域 ”的體現(xiàn); D 項, “成名之作 ”于文無據(jù),在此書印行之前南懷瑾就已成名。( 5 分) 客觀地說,① ,我國校園足球的發(fā)展的確走了不少的彎路,也有著很多值得當(dāng)下可供借鑒和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗教訓(xùn)。 A. ①③⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ①④⑥ 18.下列句子沒有語病的一句是( ) ,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。 ( 3)《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因為外界的評價而改變自己的句子是: “ , ”。一個“寒”字,隱隱透露出主人公內(nèi)心的涼薄。 折 ?葦動有聲,遙山淡無影。積聚財物,不計其數(shù),常自執(zhí)算籌,日夜計算,總嫌不夠;他送給結(jié)婚的侄子一件單衣,婚事辦完后卻又要了回來。 D.“從子”是親屬稱謂詞,原本將血緣隔得較遠的子侄輩籠統(tǒng)地稱為從子,后將親兄弟之子(即侄子)稱為從子。永興二年,薨于郟縣,時年七十二,謚曰元。 女后歸寧,戎色不悅,女遽還直,然后乃歡。 戎以晉室方亂,慕蘧伯玉之為人,與時舒卷,無蹇諤②之節(jié)。 檄書 . . 至,冏謂戎曰:“ 孫秀作逆天子幽逼孤糾合義兵掃除元惡臣子之節(jié)信著神明二王聽讒造構(gòu)大難當(dāng)賴忠謀以和不協(xié)卿其善為我籌之。又嘗與群兒嬉于道側(cè),見李樹多實,等輩競?cè)ぶ知毑煌? ?請簡要分析。 那青年又說了 一遍。這盆是他特意給您栽的。 ? 唐先生聽了,忽覺得他臉上某些地方確實挺像老范。并且總是不聲不響地用一片真心誠意對待自己。這幾只煙斗刻得精美極了,卻放在那里,沒人來取 …… 這時,他聽到有人輕輕叩門。那樣子,仿佛一連干了三天三夜的重活,撐不住了,癱在了這兒。 4. 下列對傳記內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)?一 項是( ) ( 3分) A. 本文兼用記敘、議論等表達方式,以時間為線索,全面地展現(xiàn)了南先生一生的事跡,表現(xiàn)了作者對南先生的敬意。其執(zhí)著精神,感人至深。先生一如往昔,不辭辛勞,熱誠相待,有函必復(fù),其情其景,甚為感人。他 “用時代的角度,白話的表達,加以經(jīng)史的空前方式講《論語》 ”,受到了大眾的廣泛追捧,報紙被許多人剪貼成冊,并轉(zhuǎn)告親友,至今還有人保存著完整的剪報。 跌宕人生 傳奇經(jīng)歷 南懷瑾 1917 年出生于浙江溫州樂清,自幼接受傳統(tǒng)私塾的嚴(yán)格教育。 文化良知與人格,有高度正義感與使命感,禪味詩是他追求和保護個體人格的一種外在顯現(xiàn)。同時,王維之所以那樣做,也是一位有文化良知與文化人格、有著高度正義感與使命感的文化人在竭力追求和保護其個體人格的一種外在顯現(xiàn),是其感性與理性相互撞擊、相互滲透并最終是理性居了上風(fēng)的結(jié)果。這是他求得自己心靈安慰與人格凈化的一種方式。 王維禪味詩一方面表現(xiàn)為?空寂??無我?,另一方面表現(xiàn)為?斂勢的空間體驗?。 考試結(jié)束后,只交答題卡。如在《酬張少府》一詩中,?君問窮通理,漁歌入浦林?,表現(xiàn)出了他對禪宗的理解。王維創(chuàng)作的禪味詩,體現(xiàn)出了柔性的人文精神特點。 2.“王維禪味詩”的形成原因,下列表述不正確的一項是 ( ) ,王維成為一名“習(xí)佛士”,這就使得他的詩作有了抹之難去的禪味。 二.實用類文本閱讀 (12分 ) 閱讀下面的文字 , 完成 4~ 6題。 從軍、執(zhí)教、經(jīng)商、游歷、考察、講學(xué)的人生經(jīng)歷使得他對國學(xué)鉆研精深、體認深刻,于中華傳統(tǒng)文化之儒、道、佛皆有 造詣,更兼通諸子百家、詩詞曲賦、天文歷法、醫(yī)學(xué)養(yǎng)生等等,在中西文化界均頗受尊敬和認可。美國翻譯界有名的兩兄弟之一杰西 ?克里瑞著手將其譯成英文在美出版。 2020年 10月中旬,清華大學(xué)在上海舉辦高層經(jīng)理人研討會,特邀南懷瑾前往演講。 ” 南懷瑾對中國傳統(tǒng)文化的執(zhí)著情結(jié)讓孫涵深受感動,他在每天授課之余還義務(wù)指導(dǎo)兒童讀經(jīng),每年夏天開辦兒童讀經(jīng)的夏令營,并親自給孩子們講課。 (4 分 ) 答: 6. 本文在直接記述南懷瑾事跡的同時,還引用了他人對南先生的描述和評價,這樣安排有什么好處? ( 5分) 答: 三、文學(xué)類文本閱讀( 14 分) 閱讀 下面的文字,完成 7— 9小 題。那位處長本來挺喜歡他的畫,但為了迎合上邊 某種荒謬的理論,為了自己在權(quán)力的臺階上再登一級,親手搞掉他。因花枝太長,抱花盆的人努力聳著肩,把花盆抱得高高的,遮住他的臉,但枝梢還是一直拖到地上。是一個中等個子的青年人,穿件黑布夾襖,裝束和氣質(zhì)都像個農(nóng)民。但好像事情已過了多日,沒有顯出強烈的悲痛與難過。那青年一見到煙斗,忽然像想起什么似的說: ? 唐先生,您知道,俺爹多喜歡您刻的煙斗嗎?您曾經(jīng)送給過他一只煙斗吧!他臨終時對俺說: ‘ 你記著,俺走的時候,身上的衣服穿得像樣不像樣都不要緊,千萬別忘了把唐先生那只煙斗給俺插在嘴角上。 C.“他囑咐俺說,開花時,他要是不在了,叫俺無論如何也得把花兒給您送來。視日不眩,裴楷見而目之曰:“戎眼燦燦,如巖下電。 博士 . . 王繇曰:“濬沖譎詐多端,安肯為少年用?”乃止。委權(quán)崇讓, 此求安之計也。積實聚錢,不知紀(jì)極,每自執(zhí)牙籌,晝夜算計, 恒 若不足。車駕之西遷也,戎出奔于郟。在中國古代,連坐是指一人犯罪而使其整個家族遭牽連受罰或被誅滅的制度。 C.王戎浮沉宦海,為官圓滑。 (二)古代詩歌閱讀( 11 分) 閱讀下面這首詞完成 14— 15 題。③景:影。( 6 分) (三) 名篇名句默寫( 5分) 1補寫出下列句子中的空缺部分。 ④惠普網(wǎng)絡(luò)中國高層換帥 塵埃落定 . . . . , 11月 15日,新任中國區(qū) 總經(jīng)理琴德智音沃在惠普“網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,盡數(shù)呈現(xiàn)”的媒體見面會上露面。 他們的詩歌創(chuàng)作
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