【正文】 事物間的關系主要有因果關系、依存關系、主次關系、取舍關系和條件關系等。這類材料的審題突破口有：①從關鍵句入手。只有給予輿論一個透明、公開的環(huán)境，讓各種思想互相激蕩、碰撞，才能引導輿論向最大程度上的公平駛?cè)?。倘若千萬人都持同一觀點，影響力之大不言而喻。如何引導 這股潮流不發(fā)展成為為非作歹的風暴，便成為了值得討論的議題。 【答案】 透明的環(huán)境造就輿論的公平 輿論的強大，誰也不能否認。 22．試題分析：本題不 要求面面俱到，只要能就一種觀點進行探究，即可根據(jù)觀點是否明確，論述是否理，理由是否充分酌情給分。④從作者對人物的介紹和評價來把握人物。先通讀全文，再梳理反應老人性格的事件，無論白天晚上，他都很盡職盡責地看護鐘樓，雖然錢很少，但是也不抱怨。②渲染氣氛，為后面刻畫人物作鋪墊。 21．①立墳頭：遠離喧囂，內(nèi)心寧靜，看淡生死，但尚有一絲掛礙。老人們聽了，“撲哧”笑了，一齊批判他：好啊，搶占宅基地 ! 天暖了，他又在池邊抱膝而坐，看天上的鴿子，水中的小荷??有人走近鐘樓，他就隔著池塘喝喊： “喂 — 不要上去，危險 — ” 清明節(jié)，我給父親掃墓，發(fā)現(xiàn)他的“墳頭”沒有了，當天就去問他： “你的‘墳頭’呢 ?” “平了。我感到太突然了。他記得那座寺院里當年有幾尊羅漢、幾尊菩薩，現(xiàn)在有幾塊石碑、幾棵樹木，甚至記得鐘樓上面住著幾窩鴿子。中秋節(jié)前的一天晚上，我和所長去看他，見他一人坐在院里，很是寂寞?！? “今年高壽了 ?” “誰曉得，活糊涂了，記不清楚了。據(jù)說，唐代鐘樓，全國只有四個半了，可謂吉光片羽，彌足珍貴。 【 考點定位 】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。分析時要聯(lián)系現(xiàn)實，分析畫面背后的內(nèi)涵。 18．閱讀下面的漫畫，根據(jù)情景補充人物的對話，要求簡潔得體。 4．關系類型：并列、承接、遞進、選擇、轉(zhuǎn)折、假設、條件、因果等。 第二：關聯(lián)詞語性質(zhì)復雜，能在復句中起關聯(lián)作用的主要有以下幾類詞語： 1．連詞。 五、（ 12分） 16．在下列橫線處填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。重陽》） （ 5）我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。（如果作者在表達思想情感時用了表達技巧，請點明） 【 考點定位 】 鑒賞文學作品的形象。（ 2）展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。（ 2分）兩句通過“已”“重”兩字構(gòu)成遞進關系，突出表現(xiàn)了詩人長期漂泊異鄉(xiāng)的惆悵孤獨之情和對朋友的無限珍惜之情。 江暗雨欲來，浪白風初起。”賞賜給他布帛五十匹。當時隴右一帶發(fā)生山崩地震，大蛇不斷出現(xiàn)，山東和江淮一帶大水成災，太宗為此憂慮，問虞世南該怎么辦，虞世南回答說：“漢文帝元年，齊地楚地的二十九座山同日發(fā)生山崩，大水從地下涌出，漢文帝下令，各郡國不要來朝貢，給天下人以恩惠，使得遠近的人都歡樂融洽，也沒有造成災害。虞世基機敏而善于奉承，隋煬帝很喜歡他，于是日益尊貴顯赫，妻妾的穿戴和王公貴族一樣，虞世南家里卻清貧節(jié)儉，但他一點也不改變自己的節(jié)操。他的文章委婉多彩，他很崇拜仆射徐陵的文章，徐陵也說虞世南的文風頗象自己，因此虞世南得以文章著名。（落實關鍵詞語）②句句通順：合乎文意，明白通順。 【 考點定位 】歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。三看內(nèi)涵主旨是否清楚。有時可通過虛詞在句中的具體位置來判 斷。具 體可采用聯(lián)想（聯(lián)想課文語句）推斷、語言結(jié)構(gòu)推斷、辨析詞性推斷、語法分析推斷、語境分析推斷、鄰字（同義復詞、偏義復詞）幫助推斷等方法。不敢奉詔。 B．虞世南和哥哥世基一起在隋朝任職。嘗命寫《列女傳》于屏風，于時無本，世南暗 疏 ． 之，無一字謬。又山東淫雨，江、淮大水，恐有冤獄枉系，宜省錄累囚，庶幾或當天意。王踐祚，拜員外散騎侍郎、弘文館學士。煬帝為晉王，與秦王俊交 辟 ． 之。 三、（每小題 3分，共 12分） 閱讀下面的文言文，完成文后各題。 B 項是歷史經(jīng)驗。 【答案】 6． D 7． B 8． B 【解析】 6．試題分析：題干問的是“對孔子及其儒家學派的評價與理解，正確的一項”。 7．下列不屬于傳統(tǒng)道德在當今時代的必要性的一項是（ ） A．將心比心、 關愛和尊重他人，不把自己的意志強加于人，是當代社會最缺乏的精神。愛國主義最深層是愛中華文化，沒有文化的自覺自愛，是不可能真正愛國家的。歷史證明，孔子是中華民族的精神導師，他是打而不倒、批而不臭的，因為他活在中國人的心里，文明社會需要他，他的思想已經(jīng)潤于肌膚，浸入骨髓，成為一種民族性格了。神化孔子是不對的，丑化孔子是罪過，敬重孔子應是常態(tài)?！按蟪伞笔敲献拥脑u價，“至圣”是司馬遷的評價，“先師”是元明清的封號?！? C．光明日報新聞報道策劃部、文藝部和光明日報出版社共同主辦的《第一屆光明微博微小說大賽》，于 3月 1日開始征稿。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。 4．下列各句 中，沒有語病、句意明確的一項是（ ） A．上海過去對新能源汽車準入附帶特殊的地方標準，新能源汽車要想進入上海市場，必須在 6秒以內(nèi)加速到 50公里，同時百公里耗電要低于 15度。 【 考點定位 】 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。善用排除法和認定法?！芭凇笔嵌嘁糇?， 重型武器的一類，有迫擊炮、高射炮、火箭炮等； 燒：～炙。／ yǎn， l242。o， l224。 山東省實驗中學 2020 屆高三語文第三次診斷考試試題（含解析） 第 I卷 （共 36分） 一、選擇題（每小題 3分，共 15分） 1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都不同的一項是（ ） A． 剽 ． 竊／ 瓢 ． 蟲 落 ． 枕／ 落 ． 不是 渾身 解 ． 數(shù)／ 解 ． 甲歸田 B．笑 靨 ． /夢 魘 ． 露 ． 臉／ 露 ． 頭角 差 ． 強人意／一 差 ． 二錯 C． 訂 ． 正／ 釘 ． 子 冠 ． 名／ 冠 ． 心病 綠 ． 林好漢／ 綠 ． 色通道 D．私 邸 ． ／ 詆 ． 毀 炮 ． 烙／ 炮 ． 羊肉 哄 ． 堂大笑／一 哄 ． 而散 【答案】 C 【解析】 試題分析：本題考查字音，題干要求選出“加點字的讀音全都不同的一項”。o， xi226。u／ l249?！樱?lu242。 【 考點定位 】 識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記 A。 B．濟南推出首款納入政府監(jiān)管的打車軟件“愛召年”，意在規(guī)范自主召車市場秩序，防止“黑車”進入城市公共客運市場，避免挑客、加價、宰客等違規(guī)行為的產(chǎn)生。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。 D．古人說：“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。司馬遷說：“《詩》有之：‘高山仰止，景行行止’，雖不能至，然心向往之。兩千多年的社會歷史實踐，反復地檢驗著儒學的真理性，鑒別著它的時代性與普遍性，考驗著它的創(chuàng) 新能 力，特別在近現(xiàn)代它是置之死地而后生，終于復蘇，煥發(fā)出了新的生命。 但國人文化自覺性仍然不足，文化自卑不易克服。 對于多數(shù)人而言，比較現(xiàn)實的做人目標應當如孔子所倡導的那樣，爭做新時代的君子，而不要做小人。 B．中國自古就有儒商傳統(tǒng)，近代出現(xiàn)的晉商、徽商以及海外華商，都注重道德修養(yǎng)。 A 項，無此因果； B項，“中華民族延續(xù)的基因血脈和凝聚的精神紐帶”應是“儒學為主導的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化； C項，原文是作者認為”應是常態(tài)“。解答時要整體理解文章的內(nèi)容，準確把握作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容，尤其 是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮 小、混淆關系、輕重范圍失當?shù)葐栴}。 虞世南，越州余姚人。大業(yè)中。時世南已 衰老， 屢乞骸骨，不聽，遷太子右庶子，固辭，改秘書監(jiān) ，封永興縣子?！钡廴恢?，于是遣使賑饑民，申挺獄訟，多所原赦。帝每稱其五絕：一曰德行，二曰忠直，三曰博學，四曰文詞，五曰 書翰。虞世南在文章清勁上不如世基，但 他不像哥哥那樣善于用花言巧語來博得皇帝的喜愛。（ 5分） 【答案】 9． C 10． C 11． D 12． D 13．（ 1）虞世南多次上表請求退休，皇帝不接受他的請求，并升任他為太子右庶子，虞世南堅決推辭，又改任秘書監(jiān)。 【 考點定位 】 理解常見文言實詞在文中的意義和用法。 【 考點定位 】 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。四看過程是否混亂 。能力層級為分析綜合 C。（落實特殊句式）③直譯，指譯文要與原文保持對應關系，重要的詞語要相應的落實，要盡力保持原文遣詞造句的特點和相近的表達方式，力求語言風格也和原文一致。陳朝天嘉年間，他的父親虞荔逝世，虞世南由于過分悲傷，損害了身體，幾乎堅持不住。宇文化及殺死隋煬帝后，又將 殺虞世基，虞世南抱住虞世基嚎啕大哭，并請求