【正文】 2023年 2月 8日星期三 上午 2時(shí) 0分 23秒 02:00: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 2023年 2月 8日星期三 2時(shí) 0分 23秒 02:00:238 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 上午 2時(shí) 0分 23秒 上午 2時(shí) 0分 02:00: 沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 , February 8, 2023 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 ? 因脫水邊屨，就敷巖上衾。 ? 23． 詩(shī)人為什么認(rèn)為 “ 悲蟲(chóng) ” 也會(huì)有 “ 好音 ” ？ 結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析 。真樂(lè)非無(wú)寄，悲蟲(chóng)亦好音。 其他試卷特色題舉隅 ? 北京卷：《宋清傳》中說(shuō) …… 這概括了宋清經(jīng)商的特點(diǎn)，請(qǐng)從文中舉一例加以說(shuō)明，并結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)生活談?wù)勛约簩?duì)這一概括的領(lǐng)悟。 ? 【 評(píng)分 】 整題大意譯對(duì)得 1分 ， 兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)譯對(duì)各得 1分 。 胡叟 “ 未有仕途 ”跟韋祖思沒(méi)有關(guān)系 。 ? 18． 下列各族句子中 ， 加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 B ? A 其唯 《 易 》 乎 天之蒼蒼 ， 其正色耶 ？ ? B 拂衣而出 倚歌而和之 ? C 風(fēng)雨興焉 遂得免焉 ? D 復(fù)還于蜀 且貳于楚也 ? A項(xiàng) “ 其唯 《 易 》 乎 ” 中的 “ 其 ” 作 “ 難道 ”講 ， 副詞 ， 表反詰； “ 天之蒼蒼 ， 其正色邪（ ， 其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪 ？ ） ” （《 逍遙游 》） ， “ 其 ” 據(jù)蘇教版 “ 必修五 ” 作 “ 或許 ” 講可以 ， 副詞 ， 表揣測(cè) ， 據(jù)人教版作“ 表選擇 ” 解亦通 。在 “ A容易 ， 基本不存在閱讀障礙 ”“ B有一定難度 ， 但基本上能看懂 ”“ C較難 ， 有部分內(nèi)容看不懂 ”“ D很難 ， 基本上不知所云 ” 四項(xiàng)里 ， 學(xué)生 12人中 11人選了 B， 1人選 A。 ? 06年 明代方孝孺 《 蚊對(duì) 》 。 ? 4． 發(fā)展學(xué)生的閱讀能力的層次：理解 —— 分析 ———— 鑒賞 —— 評(píng)價(jià) —— 探究。 ? 示例三：這是一篇藝術(shù)上頗為精致的小說(shuō)。 ? “ 情感取向 ” ， 就是 “ 什么情感 ” 。 (5分 ) ? 【 解析 】 分析作品的表現(xiàn)手法 ， 對(duì)應(yīng)考點(diǎn) 2 ? 12． 本文用不少筆墨寫(xiě)牛 ， 這對(duì)環(huán)境描寫(xiě)和人物刻畫(huà)各有什么作用 ？ (6分 ) ? 【 解析 】 形象欣賞 ， 表現(xiàn)手法作用分析 。 ? 16． 結(jié)合文中弟弟的經(jīng)歷 ， 寫(xiě)出你的兩點(diǎn)成長(zhǎng)感悟 。 ? 【 評(píng)分 】 答出其中任意 4點(diǎn)可得滿分 5分 ， 答出 3點(diǎn)得 3分 。 （ 4分 ） ? 【 答案 】 ①“ 拍拍 ” ：表現(xiàn)出父親對(duì)弟弟的信任 、 安慰和鼓勵(lì) 。 對(duì)照原小說(shuō) ， 命題人改編得不多 ， 說(shuō)成節(jié)選也無(wú)不可 。 ? 在我這樣懷想的時(shí)候 ， 聽(tīng)到輕微的鼾聲 。 索爾仁尼琴 散文 新聞短評(píng) ? 廣東卷 讓法律來(lái)保護(hù)陽(yáng)光 （ 新聞 ） 選文討論 ? 《 靜流 》 是小說(shuō)還是散文 ？ ? 典型的散文式抒情議論段 （《 我們和父親 》結(jié)尾段 ） ? 歲月是如此一遍遍變老 ， 一遍遍不可抗拒地重復(fù)著和循環(huán)著 ， 一代又一代 。（ 3分 ） ? 【答案】中國(guó)文人用什么方式親近自然（或“中國(guó)藝術(shù)如何表現(xiàn)自然”） ? 【解析】本小題考點(diǎn)主要是“ 語(yǔ)言特色的分析，文章結(jié)構(gòu)的把握，中心意思的 概括”，兼及“語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用”。 //④ 換言之 ，“ 繪畫(huà)不是模仿自然 ， 自然是模仿繪畫(huà)的 ” 。 ? 9． 下面對(duì)文章引用豐子愷先生所引哲語(yǔ)的作用 ， 理解最正確的一項(xiàng)是 ? A 說(shuō)明悲哀與哭泣的關(guān)系 ， 強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要 。 ? 2．選文的內(nèi)容十分廣泛，且與當(dāng)代生活聯(lián)系緊密，但原來(lái)意義上的自然科學(xué)類(lèi)文章已幾乎絕跡。 等到元代的倪瓚出現(xiàn)，此人專(zhuān)畫(huà)荒寒之境，把漁隱者從畫(huà)面上清除掉，于是大家 (包括同代人和后世之人 )都為之驚異，認(rèn)為倪云林獨(dú)出心裁，不滿元人異族的統(tǒng)治，獨(dú)見(jiàn)高士風(fēng)節(jié)。王維有一句詩(shī)“枕上見(jiàn)千里”，謀求的就是這種臥身在榻而盡觀大千世界的境界，所以中國(guó)山水畫(huà)論里就有一個(gè)“臥游”的術(shù)語(yǔ)。中國(guó)山水畫(huà)與西方風(fēng)景畫(huà)中的人物其符號(hào)指涉有著原則上的區(qū)別，西畫(huà)里的人是客觀中的人，而中國(guó)山水畫(huà)中的人往往是藝術(shù)家自我的化身，或者說(shuō)是自然山水的靈魂和知音。 ? 倘若一定要以“一篇”的面貌出現(xiàn)，那就要保證文字上的統(tǒng)一，顯現(xiàn)一篇文章的整體美感。 ? C 強(qiáng)調(diào)藝術(shù)模仿自然 。 本段五句話 ，中心句是 ① ， 句間關(guān)系如下： ① 藝術(shù)反過(guò)來(lái)必然要影響生活 ， 由于中國(guó)文人將自然藝術(shù)化 、將藝術(shù)生活化 ， 那么這種影響就更加深刻 。 從上文可知 ， 臥游的核心意思就是 “ 臥身在榻而盡觀大千世界 ” ， 補(bǔ)上 “ 臥游 ” 的主語(yǔ)以及達(dá)到 “ 臥游 ” 的方式 ，答案就完美了 。洛契佛特 外國(guó)小說(shuō) ? 09年 11月 抽樣考 《 一位老者和他的歌 》 （ 西班牙 ） 巴羅哈 ? 我的父親 ， 已經(jīng)過(guò)了花甲的父親 ， 也曾經(jīng)歷過(guò)貧窮 、 饑餓 、 疾病 、 失去 、 永別及災(zāi)難 ，一生都在不屈地 ， 努力地 ， 擺脫時(shí)代的陰影 ，獲取俗世意義上的成功 ， 卻一直是個(gè)失敗者 。 ? 巴金先生曾說(shuō)過(guò)，有些文體很難區(qū)分是小說(shuō)還是散文，碰到這種情況，歸到小說(shuō)或散文都沒(méi)有關(guān)系。 ? 【 評(píng)分 】 凡答出 “ 矛盾沖突 ” （ 或 “ 冷戰(zhàn) ”“ 僵持 ” ） 和 “ 鋪墊 ” （ 或 “ 伏筆 ” ）的句子 ， 可得滿分；答出其中之一的 ， 可得 1分 。 ? 品味精彩詞語(yǔ)的表現(xiàn)力 ， 考綱點(diǎn) 3。 ② 凡是答出 “ 過(guò)渡 ” 或 “ 承上啟下 ” 意思的句子可得 2分 。 （ 4分 ） ? 14． 你認(rèn)為 “ 我 ” 在生活中找到的 “ 位置 ”是什么 ？ （ 2分 ） ? 15． 針對(duì)畫(huà)線部分的內(nèi)容 ， 寫(xiě)一段賞析性文字 。 情感取向： (1)駿馬 、 雄鷹 、 高山峽谷：對(duì)雄奇險(xiǎn)峻崇高的贊美； (2)領(lǐng)隊(duì) 、 精瘦漢子：對(duì)樂(lè)觀向上人生態(tài)度的贊美； (3)牛的恐懼 、 發(fā)抖：對(duì)平庸 、畏難的厭棄 。 ? 示例二：這是一篇意蘊(yùn)豐富的小說(shuō)。 現(xiàn)代文閱讀應(yīng)對(duì)建議 ? 1．改進(jìn)我們的閱讀教學(xué)和閱讀復(fù)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀。 三、古代詩(shī)文閱讀 文言文 古代詩(shī)歌 歷年浙江卷文言文取材回顧 ? 04年 《 歐陽(yáng)文忠全集 列傳第四十 》 ， 該傳是多人合傳 ， 選文節(jié)選了其中有關(guān)胡叟的文字 ， 這是 2023年我省自主命題以來(lái)首次從 “ 二十四史 ” 的人物傳記中取材 。 ? 17． 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋 ， 不正確的一項(xiàng)是 A ? A尠有屈焉 屈：屈辱 ? B鳩率僧旅 鳩：聚合 ? C將加大辟 大辟：死刑 ? D遺其珍物 遺：贈(zèng)送 ? 【解析】屈，理虧，有成語(yǔ)“理屈詞窮”。 ?