xxxx年高考閱讀題分析及應對策略-wenkub
2023-02-09 00:35:36 本頁面
【正文】 任繼愈《文化遺產(chǎn)的壽命》 3道選擇題 9分 上海卷 筆墨的超越 5道主觀題 1道客觀題 16分 江蘇卷 談靜 朱光潛 《 談美書簡 》 2道主觀題 1道客觀題 15分 浙江卷 藝術(shù)與生活 ？ 2道客觀題 2道主觀題 12分 安徽卷 傳統(tǒng) 張世英 《 我看國學 —— 傳統(tǒng)與現(xiàn)代 》3道選擇題 9分 福建卷 歌與詩的起源 趙輝 《 歌與詩的起源及原始功能異同 》 2道客觀題 1道主觀題 9分 江西卷 競技慶典 李永毅、李永剛《古羅馬競技慶典與帝國秩序》 3道選擇題 9分 山東卷 人生的四種境界 《光明日報》 3道選擇題 9分 湖北卷 中國古代的天文 選自 《 中國國家天文 》 ， 作者：李政道 3道客觀題 1道主觀題 12分 湖南卷 志愿精神 2道客觀題 1道主觀題 12分 廣東卷 不可無 “我 ” 《 錢谷融文論選 》 2道多選題 2道主觀題 16分 重慶卷 枝蔓狀城市 3道選擇題 9分 四川卷 書畫裝裱 3道選擇題 9分 【討論分析】 ? 1．選文的分類采用新課標的說法，即把文章分成論述類、實用類、文學類三大類。 藝術(shù)之大 宇宙之小 ? 節(jié)選、改編、甚至組裝，對所選材料作這樣的嘗試自有其積極意義?！鞍装l(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風”，山水中的“漁樵”并非真正的漁夫樵人，而是一種精神載體。說到底 ,就是把無限大的自然山水縮小到人的感官所能把握的狀態(tài)，這也決定了中國山水畫的一個基本特征是人與自然的結(jié)合，天人合一，物我同一。2023年高考閱讀題 分析及應對建議 湖州中學 羊 剛 20230918浙大華家池 一 實用類、論述類文本閱讀 ? 歷年浙江卷取材回顧： ? 04年 免疫系統(tǒng) 生物學 ? 05年 神經(jīng)回路 生物學 ? 06年 學科的發(fā)展 人類學 ? 07年 琵琶聲音 美學 ? 08年 生物多樣性 生物學 ? 09年 大學教育 ? 10年 中國文人用什么方式親近自然 ？ ? 中國山水畫起源的一個重要原因， 如果拋去政治宗教因素的話， 就是那些士大夫藝術(shù)家試圖把山水自然搬入自己的居室內(nèi)來賞，來“游”，他們要使自己的精神走入到這圖畫里。歷代的山水畫家都試圖在自然山水與人之間尋找這種關(guān)系，并 在這二者的關(guān)系中 大做文章。宗炳有句話“山水以形媚道”，人只有到山水之中，從那自然千姿萬態(tài)里才能領(lǐng)略“道”之真味，所以中國畫里的山水本質(zhì)上都在強調(diào)心中之山水。 ? 但今年的這道題，尚可改進。 ? 老考綱：能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品。 設(shè)題 ? 8． 下面對中國園林藝術(shù)的特征說明 ， 最恰當?shù)囊豁検? ? A 強調(diào)生活藝術(shù)化 。 ? 【 答案 】 B ? 【解析】考點主要是“ 文中信息的篩選和整合”。 ? D 說明園林與繪畫的關(guān)系 ， 強調(diào)園林對繪畫的仿效 。 ”③ 在藝術(shù)上也有同樣的情形 ，人們不是感到了自然的美而表現(xiàn)為繪畫的 ， 乃是表現(xiàn)了繪畫之后才感到自然的美 。 （ 3分 ） ? 【 答案 】 中國文人 通過山水藝術(shù) 達到 身處臥室而暢游大千世界 的境界 。 ? 11． 根據(jù)全文內(nèi)容 ， 給本文擬一個提問式標題 。 ? 老考綱： B ①理解文中重要詞語的含義 ②理解文中重要句子的含意； C ①篩選并整合文中的信息 ②分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路 ③歸納內(nèi)容要點，概括中心意思 ④分折概括作者在文中的觀點態(tài)度 ⑤根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象； E ①鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧 ②評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。 博歇爾特 小說 重慶卷 春天里觀察兩只鳥 陳俊峰 散文 四川卷 自然 【 美 】 愛默生 散文 ? 課標卷中不設(shè)選考題的有上海 、 江蘇 、 浙江； ? 設(shè)選考題的有： ? 全國卷 3 雜交水稻之父 （ 傳記 ） ? 遼寧卷 黃遵憲的外交活動 （ 傳記 ） ? 福建卷 “ 天人合一 ” 的醫(yī)學模式 （ 新聞 ） ? 山東卷 “ 她只能活七小時 ” （ 新聞 ） ? 湖南卷選做題 水中的倒影 【 俄 】 亞 它來自人性深處的寬憫理解 ， 是一種力量 。 我們曾經(jīng)互相反感 ， 只因我們相似 。 ? 夜深了 ， 今天正在趕往昨天的途中 。 閱讀選文與作文命題的關(guān)系 ? 09年《魔盒》 ——“綠葉對根的情意” ? 10年《靜流》 ——“角色轉(zhuǎn)換之間” ？ ? 《 靜流 》 是改編者擬的題目 ， “ 靜流 ” 就是靜水 ， 靜流之下暗中涌動的 “ 我們與父親 ” 之間的深情 。 節(jié)選之后沒有了開篇的背景 ， 出現(xiàn)了破綻 。 ? 13． 品味文中加點的動詞 ， 簡析它們分別表達了父親怎樣的心理 。 ? 【 評分 】 本題每小題分開打分 。 （ 5分 ） ? 【 答案 】 ① 弟弟終于體會到了生活的艱辛 （ 或“ 弟弟知道了父親對他的要求 ， 也是生活本身對他的要求 ” ） ； ② 父親終于明白 ， 子女的人生是無法由他設(shè)計的； ③ 父親拿出積蓄為弟弟買了出租車； ④ 弟弟發(fā)現(xiàn)了父親的軟弱； ⑤ 父親知道了弟弟的執(zhí)著 、 堅韌 。 ? 15． 文中畫線的四個句子在寫法和作用上有哪些共同點 ？ （ 5分 ） ? 【 答案 】 ① 運用比喻 ， 以有形寫無形 （ 答“ 具體可感 、 生動形象 ” 也可 ） ； ② 獨立成段 ， 過渡自然簡潔； ③ 敘事者 “ 我 ” 通過評說 ， 表達感受 、 看法 。 ? 考綱點 3。 ? 16題是開放題，有鼓勵個性解讀的意思，但從答案及評分標準看，個性空間并不很大。 （ 5分 ） ? 【 例 2】 （ 2023江蘇卷 ） 《 溜索 》 閱讀 ? 11． 文中畫線部分描寫了峽谷險峻氣勢 ， 請分析其表現(xiàn)特色 。 ? 14． 本文寫了馱隊飛渡峽谷的故事 ， 請?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N和作者的情感取向 。 ? 【 解析 】 題中的 “ 探究 ” 換成 “ 分析 ” 要求沒有變化 。 (8分 ) ? 【答案】 示例一：這篇小說從題材來看，敘述的是平常人的尋常事，但體現(xiàn)了作者深刻的人性思考和人文關(guān)懷。王石匠的淡定，老山民的堅忍，分別折射出中國傳統(tǒng)文化精神中道家的超然和儒家的擔當，他們的生活態(tài)度深深地感染了羅永才，從而使得他發(fā)現(xiàn)了春回大地的可愛，人間生活的溫
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