未來課堂教學(xué)_創(chuàng)新教育-免費(fèi)閱讀
【正文】 2023年 2月 3日星期五 上午 8時(shí) 59分 51秒 08:59: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 3日星期五 8時(shí) 59分 51秒 08:59:513 February 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秓。 , February 3, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :59:5108:59Feb233Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 ? 它說“如果這樣，我就 試試吧 。我有點(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬次以後，恐怕便吃不消。 ? 一輩子的努力扺不過別人 一秒鐘 的創(chuàng)意。 ? 那時(shí)因?yàn)?沒有錢去影印稿子 ，所以只好自己用打字機(jī)一個字母一個字母的 key in成厚厚的兩大本書稿。 ? 想到此，她笑說，剛開始時(shí)，咖啡館的人還用很奇怪的眼神看著她，漸漸地也習(xí)慣了她，有時(shí)還會同情她，請她喝杯免費(fèi)的咖啡呢。 』 ? 這封信甚至比任何一封情書都還要讓她感動，她說：『 這封信，我看了足足有八遍以上。 ? 一只 新組裝好 的小鐘放在兩只舊鐘當(dāng)中。不用害怕，你只要 每秒滴答 擺一下就行了。 科技變化快速的年代 不要害怕面對它 只要我們 每天接觸 一些新事物 , 天天增長自己的 智慧 . 未來會 變得如何 ,就不再那麼可怕了 . 面對二十一世紀(jì)快速的變遷 , 我們可以 做些什麼事 , 讓科技帶給人類的是 幸福 而非災(zāi)難 . 先來看看正向心理學(xué)的 研究 從正向心理學(xué)中 你 學(xué)到了 什麼 ? 如何讓自己的教學(xué)更有 創(chuàng)意 更能激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)動機(jī) ? 先看看別人的例子： 基礎(chǔ)課程 的教學(xué)策略 認(rèn)識 分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)的 加減法 等值 分?jǐn)?shù) 數(shù)學(xué) 模式 數(shù)學(xué)合作 學(xué)習(xí) 先看看別人的例子： 基礎(chǔ)課程 的教學(xué)策略 英語單字與句型的 學(xué)習(xí) 英語 還有 哪些 創(chuàng)新 的 方法 ? 國文呢 ?有什麼特別的玩法呢 ? 我們自己來玩玩看吧 ! 創(chuàng)新教學(xué) 新花樣 不適應(yīng) 頭痛 普拿疼 ？ ？ ？ ？ ？ 自由聯(lián)想 水 H2O 化學(xué) 公式 老套 無趣 ? 每一組自行選擇 其中幾個項(xiàng)目 加以連結(jié) ,並寫成與 創(chuàng)新教學(xué) 有關(guān)的新詩 ? 看看原住民學(xué)生經(jīng)過自由聯(lián)想後所形成的 新詩 ? 自由聯(lián)想後的內(nèi)容可組成不同風(fēng)格的新詩 ,讓我們對 創(chuàng)新教學(xué) 有多元的思考 ? 新詩創(chuàng)作 ~[創(chuàng)新教學(xué) ]聯(lián)想到什麼 ? ? 各組派誰出來 朗誦 ? ? 我們班的攝影師是 哪一位 ? 多元文化新詩創(chuàng)作 ~湄公河的女兒 遙遠(yuǎn)的 遙遠(yuǎn)的 故鄉(xiāng) 在對我呼喚 美麗的金色沙灘 在心中閃耀 純樸善良的人們 對我微笑 何時(shí)能再回到 湄公河畔 再聽聽 再聞聞 那熟悉的夏天 團(tuán)隊(duì)合作新詩創(chuàng)作 ~轉(zhuǎn)彎 風(fēng)是沒有羽毛的鳥 在轉(zhuǎn)角遇到折翼天使 思慮他的思慮 快樂他的快樂
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