【摘要】第七課法律面前人人平等一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解“法律面前人人平等”是現(xiàn)代法律的基本精神,是我國社會(huì)主義法制的一條基本原則,這一基本原則貫穿于我國的整個(gè)法律體系中。通過對(duì)相關(guān)法律條文的閱讀,體驗(yàn)這一基本精神。能力目標(biāo):懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為,通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。讓學(xué)生知
2024-11-19 07:58
【摘要】追求卓越學(xué)生用書職業(yè)化專業(yè)化系統(tǒng)化1變才是恒常我們生活在一個(gè)充滿變化的世界之中,這種變化無時(shí)不在,無處不在,所以,變是唯一不變的真理。面對(duì)變化,我們只有一種選擇—“改變”。我們將在《改變從心開始》這門課程中學(xué)習(xí)一些打開心靈之窗的知識(shí),這些知識(shí),不僅能幫助你發(fā)現(xiàn)前所未
2025-01-22 07:10
【摘要】尋求競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)人力資源管理與開發(fā)張曉豪?序:*市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的人才競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)*企業(yè)家們?cè)趺戳耍?員工們?cè)趺戳耍?/span>
2025-01-22 07:58
【摘要】第二節(jié)平等交往——《思想品德》七年級(jí)下冊(cè)(教案)一、教學(xué)目標(biāo):(1)知道人在人格和法律地位上是平等的,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑;(2)體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公共規(guī)則和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。二、教學(xué)重點(diǎn):融入公共生活必須
2024-12-08 21:55
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第32頁共32頁P(yáng)art1Insurance1.Heisaholderofaninsurancepolicy.他是保險(xiǎn)單持有人。2.Howlongistheperiodformthemencementtoterminationofins
2025-01-01 07:45
【摘要】第一篇:法律基礎(chǔ)論文 讀《論法的精神》讀后感 法政學(xué)院 法學(xué)一班 08014539 滕夢(mèng)悅 這個(gè)學(xué)期開設(shè)的法律基礎(chǔ)課上,我讀了老師推薦的書《論法的精神》首先介紹一下這本書的作者:該書是18...
2024-10-28 14:04
【摘要】第一篇:法律基礎(chǔ)系 一、法律基礎(chǔ)系: (一)夏清瑕 1、息訟研究 2、古代民間調(diào)解機(jī)制研究 3、中國古代選官制度研究 4、大陸法系對(duì)清末和民國法制的影響 5、論漢朝至唐的刑罰制度的發(fā)展 ...
2024-10-28 13:48
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第8頁共8頁法律基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案(八)??隱藏左欄一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共30分),可以把法律劃分為()。
2025-01-01 06:08
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第94頁共94頁根據(jù)我國現(xiàn)行《憲法》的規(guī)定,我國現(xiàn)行的行政區(qū)域包括哪些?(AC)。A、一般行政區(qū),即省(直轄市)、縣、市和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)三級(jí)B、民族自治地方,即自治區(qū)、自治州、自治縣、自治鄉(xiāng)四級(jí)C、特別行政區(qū),即香港特別行政區(qū)D、經(jīng)濟(jì)特區(qū),即深圳、珠海、廈門等經(jīng)濟(jì)特區(qū)國家負(fù)
2025-01-03 14:54
【摘要】函數(shù)值域的求法大全題型一 求函數(shù)值:特別是分段函數(shù)求值例1 已知f(x)=(x∈R,且x≠-1),g(x)=x2+2(x∈R).(1)求f(2),g(2)的值;(2)求f[g(3)]的值.解 (1)∵f(x)=,∴f(2)==.又∵g(x)=x2+2,∴g(2)=22+2=6.(2)∵g(3)=32+2=11,∴f[g(3)]=f(11)==.反思與感悟
2025-05-13 23:00
【摘要】目錄摘要 2ABSTRACT 2第一章引言 4第二章一元函數(shù)的極值 5 5 8第三章多元函數(shù)的極值 12 13 15第四章函數(shù)極值的應(yīng)用 19參考文獻(xiàn) 24致謝 25函數(shù)極值的求法及其應(yīng)用曾浪數(shù)學(xué)與信息學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2013級(jí)指導(dǎo)教師:羅家貴
2025-06-22 03:46
【摘要】尋求自我的勵(lì)志名言警句 ,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。 ,何必去打聽要走多久。 ??;人因?yàn)橛屑で椋艜?huì)綻放生命的火花。 ,只要他不迷失方向,也比漫...
2024-12-07 03:07
【摘要】中國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的機(jī)會(huì)不平等及其變化X劉精明摘 要:?把握教育不平等的變化方式與變化條件是推進(jìn)教育公平不可或缺的研究工作。因能力分化和結(jié)構(gòu)授予所導(dǎo)致的機(jī)會(huì)不平等具有不同的變化機(jī)制?,?而家庭資源因其稟賦差異對(duì)兩類不平等的影響各有側(cè)重?,?為此?,
2025-06-29 00:37
【摘要】函數(shù)值域的求法題型一:二次函數(shù)的值域例1.求的值域解答:配方法:所以值域?yàn)槔?.求在上的值域解答:函數(shù)圖像法:畫出函數(shù)的圖像可知,,在時(shí)取到最小值,而在時(shí)取到最大值8,可得值域?yàn)椤@?.求在上的值域解答:由函數(shù)的圖像可知,函數(shù)的最值跟a的取值有關(guān),所以進(jìn)行分類討論:①當(dāng)時(shí),對(duì)稱軸在的左側(cè),所以根據(jù)圖像可知,,所以
2025-05-16 01:45
【摘要】......求圖形面積的幾種常用方法??1、割補(bǔ)法:對(duì)于一些求不在一起的幾塊陰影面積的和,往往需要把它們通過剪割、拼補(bǔ)在一起,才便于計(jì)算,在剪割、拼補(bǔ)過程中,一定要注意割下來的圖形和補(bǔ)上去的圖形的形狀
2025-06-28 06:15