【摘要】13花兒為什么這樣紅維度A基礎知識1給下列加點的字注音:灼()傷花萼()分泌()花卉()2下列說法不正確的是;A裸子植物是種子植物的一大類,胚珠和種子都是裸露的。B達爾文,是美國生物學家,進化論的奠基人。C花被,是花萼和花冠
2024-12-03 06:34
【摘要】《一生莫斷奶》同步練習【模擬試題】(答題時間:20分鐘)一、給加點字注音。瀕臨()棲息()玫瑰()奎寧()馴化()白堊紀()成績()佝僂()奶酪()暫時()發(fā)酵()血脂()二、根據(jù)拼音寫漢字。ái(
2024-11-29 07:48
【摘要】天鵝?作者簡介:?布豐,法國博物學家,作家。著有《自然史》三十六卷。天鵝識記下列詞語,并為加下劃線的字注音:雋永()游弋()藏匿()小憩()juànyìnìqì天鵝思考以下問題:文
2024-12-08 11:01
【摘要】《在烈日和暴雨下》1999年11月,我曾在外地借班上了一堂課,教《在烈日和暴雨下》。上課伊始,我問學生們:“你們喜歡《在烈日和暴雨下》這篇課文嗎?”幾乎全班學生都說:“喜歡。”我高興地說:“嗯,我也很喜歡這篇課文,這的確是一篇很好的文章?!墒?,有沒有不喜歡這篇文章的呢?”這時,前排靠邊的一個男同學勇敢地舉起了手,他明確說他不喜
2024-12-09 06:28
【摘要】《桃花源記》一課一練【達標訓練】1.《桃花源記》作者,(朝代)著名詩人,后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱為____________。2、文中描寫桃源美好的自然環(huán)境的句子是;體現(xiàn)祥和安樂的社會環(huán)境的句子是
【摘要】《天鵝》教案學習目標1、品味本文優(yōu)美、生動、形象的語言。2、了解天鵝的特點。3、了解作者布豐及其作品的特色。導入這是一篇情趣盎然的科學小品,作者用文學的筆調(diào)描繪了天鵝的秀雅、嬌美的外形特點和溫順商量、纖塵不染、本性自由、高尚、文雅等內(nèi)在的美德,字里行間流露出作者對天鵝的無限熱愛和贊美之情。作者介紹布豐(170
2024-12-03 06:35
【摘要】雨林的毀滅——世界性災難【同步達綱練習】一、根據(jù)拼音寫出相應的漢字bīnlín()kuí()寧cuī()毀土rǎng()ái()癥效lǜ()白a()紀f?n(
【摘要】七在烈日和暴雨下第二單元感悟·品味·欣賞
2025-06-18 12:56
2025-06-17 21:07
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家。自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。我們學過他的作品有:《
2024-11-19 11:04
【摘要】《大自然的語言》教案教學設計(B)第一課時教學內(nèi)容和步驟:~、導語引入課題。同學們,大自然是豐富多彩的,走進大自然,使人神清氣爽,心曠神恰。今天我們學習的不是去領略大自然優(yōu)美的風光,而是去探尋大自然的奧秘,學習一篇介紹物候?qū)W知識的說明文。二、指名讀“預習提示”,了解文章的大致內(nèi)容。三、學習字詞。給下列加點的字注音
2024-12-08 23:34
【摘要】《尋找時傳祥》教案一、教學目的1、掌握尋找時傳祥的社會意義2、學習時傳祥精神.3、把握文章的寫作特色.二、教學重點、難點尋找時傳祥的原因及意義.三、課時安排一課時四、課前準備學生通過互聯(lián)網(wǎng)、報紙等查找有關時傳祥的資料.五、教學過程1、導入在
2024-12-09 08:35
【摘要】《事物的正確答案不止一個》1.根據(jù)拼音寫漢字根深dì()固zīzī()不倦jí()取qiè()而不舍2.解釋下列詞語的含義并造句。①不言而喻——造句:②持之以恒——造句:3.根據(jù)課文內(nèi)容填空《事物的正確答案不止一個》
2024-11-16 15:38
【摘要】7C中小學課件在烈日和暴雨下老舍7C中小學課件老舍,原名舒慶春,字舍予。中國現(xiàn)代著名作家。生于1898年,滿族人,住北京。他“童年習饑餓,壯歲備酸辛”,深知“倘無共產(chǎn)黨,荒野鬼為鄰”,他一生愛憎分明,用嚴肅的態(tài)度勤勉創(chuàng)作,深刻地反映了他所處的那個時代的社會生活。主要作品有《駱駝祥子》、《四世同堂
2024-11-27 23:50
【摘要】《想和做》教案教學目的,既要培養(yǎng)求真務實的學習態(tài)度,又要具有善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的創(chuàng)新精神。“想”和“做”的辯證關系,正確處理“想”和“做”的關系。了解發(fā)議論要有針對性。。,可以有所側(cè)重。重點難點1.重點:(1)了解“想”和“做”的辯證關系。(2)學習有針對性的議論和議論多方面道理時,可以有所側(cè)重
2024-12-08 05:28