【摘要】一、導入二、了解背景三、朗讀示范（播放）四、疏通文意（1）難點字詞（2）重點句子翻譯五、探究課文六、拓展延伸七、布置作業(yè)思路導引?從課文題目中，你能聯(lián)想到一個什么成語？作者簡介：陶淵明：名潛，字元亮，東晉偉大田園詩人。生于東晉末朝，出
2024-11-30 00:25
【摘要】《小石潭記》教案一、目標與要求1．通曉文章大意并背誦全文2．了解一些文言實詞與虛詞的用法。3．理解作者借游記寄托的思想感情。教與導設計①學法指導這篇課文內容并不多，但其中不少字和詞不大好認，也不大好懂，因此，先要過文字關，理解各個字同、各個句子了含義，做到能夠通澤全文。然后把重點放在對作者的抑郁憂傷之情的理解上，
2024-11-19 08:33
【摘要】《想和做》練習測試一基礎知識1．把下列詞語補充完整：滔滔________埋頭________成年________________取巧[2．選詞填空：能夠苦干________是好的，________只顧埋著頭，不肯動腦筋來想想自己做的事，________并不值得贊美。（號然、固然、但是、如果、其實，所以）
2024-11-15 00:58
【摘要】《奇妙的克隆》同步訓練1．下列加粗字注音正確的一項是（）A．繁衍（yǎn）分泌（mì）B．胚胎（pī）蟾蜍（chánchú）C．乳腺（xiàn）卵子（luǎn）D．囊胚（náng）
2024-11-15 00:36
【摘要】《宋詞四首》教案教學目標1、了解作者及寫作背景。2、讀懂作者心情，欣賞宋詞的意境美，陶冶情操。3、準確反復朗讀，欣賞宋詞語言的音韻美，達到背誦。4、明確四首宋詞的名句、主旨句、用典句及修辭用法等。教學過程《如夢令》一、簡介作者：李清照(約1084--約1155)，號易安居士，是詩、詞、散文皆有成就的宋代女
2024-11-29 13:45
【摘要】《辟“龍的傳人”》練習模擬試題（答題時間：20分鐘）一、給加點的字注音或根據注音寫漢字。剮（）處決（）顫栗（）蠱惑（）墮落（）皈依（）遏制（）懲罰（）憂戚（）
2024-11-29 07:36
【摘要】《濟南的冬天》同步訓練一、基礎知識。1．給加粗的字注音。濟（）南倫敦（）鑲（）邊寬敞（）水藻（）貯（）蓄2．解詞：設若：水墨畫：貯蓄：空靈
【摘要】《濟南的冬天》課文精講這是一篇充滿詩情畫意的散文。我們的祖國幅員遼闊，不同地域，四季景色呈現出迥然不同的個性特色。文章多次運用比喻、擬人的修辭方法以及極富表現力的語言，緊扣“溫晴”二字，描繪了一幅濟南冬景圖，字里行間流露著對濟南冬天的喜愛和贊美?，F在，讓我們在著名文學家老舍先生的引導之下，一起——1．感受濟南冬天的美，體會作者熱愛祖國河山的真摯感情。2
2024-11-18 22:18
【摘要】Unit12WorkingattheVet’s一、教學內容：Unit12WorkingattheVet’s二、教學目標①知識目標熟練掌握本單元的單詞、短語、句型和語法②能力目標能夠熟練運用老師所教的閱讀技巧，高效地完成閱讀任務三、教學重難點重點：賓語從句(直接引語和間接引語
2024-11-19 08:34
【摘要】Unit8I’mnotanOperator一.教學內容：Unit8I’mnotanOperator二.教學目標：知識目標：熟練掌握本單元的單詞、短語、句型和語法。能力目標：能夠熟練運用在單元中所學的知識與人進行交流，并能成功轉述別人的話。三、重點、難點：（
2024-12-09 08:36
【摘要】小石潭記柳宗元“記”是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。柳宗元，字子厚，山西人，世稱柳河東，唐代著名文學家，“唐宋八大家”之一。他和韓愈都是唐代古文運動的倡導者和奠基人,并稱“韓柳”。代表作有《永州八記》、《三
2024-11-30 08:45
【摘要】《坐看牽?？椗恰方贪刚n時：第一課時教學目標1．了解說明內容，體會說明方法及其作用。2．結合學生實際，領會作者所提倡的精神。教學重點了解說明內容，體會說明方法及其作用。教學難點概括內容，理解作用。教學課類型講讀課教學方法啟發(fā)主要教具電腦、畫圖學法指導探究合作式板書設計
【摘要】《岳陽樓記》教案一、教學目標１．掌握文中的實詞，了解文中“以”、“則”等虛詞和“然則”、“得無”的用法。２．理解本文寫景抒情、對比出旨的特點。３．領會文中警句的思想光彩。二、難點、重點分析《岳陽樓記》難句解析：①越明年，|②政通||③人和，|4百廢具興。分析：（1）這句的基本結構是時間修飾復句。正句部分又是并
【摘要】《記承天寺夜游》檢測練習檢測題基礎題[1．先學習，后做題。（9分）“解”是個多音字，通常有三種讀音。作“分割”“剖開”“解除”“解釋”“了解”“演算”等講時讀jiě；作“古代下級向上級行文報告”“押送”“古代鄉(xiāng)試考取第一名的人”“典當、抵押”講時讀jiè，如：解送（jièsòng）、解元（jiè
2024-12-03 06:34
【摘要】方差與標準差課堂練習（完成時間：45分鐘，滿分：100分）一、填空題（每題5分，共35分）1、隨機從甲、乙兩塊試驗田中各抽取100株麥苗測量高度，計算平均數和方差的結果為：13?甲x，13?乙x，?甲，?乙，則小麥長勢比較整齊的試驗田是.2、樣本數據3，6，a,4，2
2024-11-14 23:20
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