上海市青浦區(qū)20xx屆高三上學期期末質(zhì)量調(diào)研一模物理試題word版含解析-免費閱讀
【正文】 +Fsin37176。試 通過計算、分析，說明 在不同的夾角 θ 情況下，小球在桿上可能 的運動情況。 （ 2） 請結(jié)合公式，通過分析、 計算 、 推理 ，描述滑動變阻器滑片 P 從 A滑到 B 過程中，定值電阻 R0兩端的電壓的變化情況。 （選填“變大” ， “變小”或者“不變”） 三、綜合題（第 18題 12分，第 19 題 12分，第 20 題 16 分，共 40 分） 18． （ 12 分）如圖所示為 “ 研究一定質(zhì)量的氣體在溫度不變的情況下，壓 強與體積的關(guān)系 ” 實驗裝置，實驗步驟如下： ① 把注射器活塞移至注射器滿刻度處，將U (V) 3 2 1 I (A) 0 5 4 圖（ 1） 圖（ 2） x/m 0 y/m M 注射器與壓強傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機逐一連接； ② 移動活塞，記錄注射器的刻度值 V，同時記錄對應(yīng)的由計算機顯示的氣體壓強值 p； ③ 用 V1/p 圖像處理實驗數(shù)據(jù)，得出如圖 2 所示圖線。 p d w u lic y h 3 . 0 m 0 . 5 m ( 1 ) 1 . 5 m 2 . 5 m 3 . 5 m ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) 16． 如圖（ 1）所示，在實驗室里小王同學用電流傳感器和電壓傳感器等實驗器材測 一電源的電動勢和內(nèi)電阻。 則 鐵絲對晾衣桿的拉力（ ） （ A）夏季 時 的拉力較大 （ B）冬季 時 的拉力較大 （ C）夏季 和冬季時的拉力一樣大 （ D） 無法確定 12． 用一豎直向上的力將原來在地面上靜止的重物向上提起，重物由地面運動至最高點的過程中， vt 圖像如圖所示。以下判斷正確的是 ： （ ） （ A） 前 3 s 內(nèi)的加速度比最后 2 s 內(nèi)的加速度大 （ B） 最后 2 s 內(nèi)貨物處于超重狀態(tài) （ C） 前 3 s 內(nèi)拉力功率恒定 （ D） 最后 2s 運動過程中，貨物的機械能增加 二．填空題 （共 20 分，每小題 4分 ?） 13． 右圖為 用 DIS 系統(tǒng)測得的 小車做直線運動的 s－ t 圖，則小車在 BD 段做 ____________運動，圖中 C 點 對應(yīng)的運動狀態(tài)的瞬時速度大小是O F x (A) x0 (B) O F x x0 (C) O F x x0 (D) O F x x0 F0 F0 F0 F0 A B 冬季 A B 夏季 C s/m t/s A B D E 2 4 6 2 4 6 0 ________m/s。改變電路的外電阻 R，通過電壓傳感器和電流傳感器測量不同阻值下電源的端電壓和電流，小王同學繪制的 UI 圖線如圖（ 2）所示。 （ 1）為了保持封閉氣體的溫度不變，實驗中采取的主要措施是 ______________________和___________________________。 （ 3）將電源內(nèi)阻調(diào)為 r1＝ 3Ω， 則此時滑動變阻器滑片從 A 滑到 B 過程中 ， 該電源的最大輸出功率是多少？ 20． （ 16 分）風洞實驗室中可以產(chǎn)生水平向右的、大小可調(diào)節(jié)的風力，現(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室，小球孔徑略大于細桿直徑，桿足夠長，如圖所示，小球的質(zhì)量為 1kg，球與桿間的滑動摩擦因數(shù)為 。 2017 年上海市青浦區(qū)高考物理一模試卷 參考答案與試題解析 一．單項選擇題（共 40 分， 1 到 8題每小題 3 分， 9 到 12 題每小題 3 分） 1．下列單位屬于國際單位制中基本單位的是（ ） A．牛頓（ N） B．特斯拉（ T） C．開爾文（ K） D．庫侖（ C） 【考點】 力學單位制． 【專題】 學科綜合題；定性思想；推理法；牛頓運動定律綜合專題． 【分析】 國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位． 【解析】 A、牛頓根據(jù)牛頓第二定律推導出來的，是導出單位，故 A錯誤． B、特斯拉是磁感應(yīng)強度的單位，是導出單位，故 B 錯誤． C、開爾文是熱力學溫度得單位，是國際基本單位，故 C 正確． D、庫侖是電量的單位，是導出單位，故 D 錯誤． 故選： C 【點評】 國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制分別是誰，這都是需要學生自己記住的． 2． 16世紀末意大利科學家伽利略在研究運動和力的關(guān)系時，提出了著名的斜面實驗，其中應(yīng)用到的物理思想方法屬于（ ） A．等效替代 B．實驗歸納 C．理想實驗 D．控制變量 【考點】 物理學史． 【分析】 16 世紀末意大利科學家伽利略設(shè)想了一個理想斜面實驗，抓住主要因素，忽略次要因素，采用合理推理，得到結(jié)論：物體的運動不需要力來維持． 【解析】 16 世紀末意大利科學家伽利略設(shè)想了一個斜面實驗：將兩個斜面對接起來，當小球一個斜面滾下，會滾上第二斜面，如果摩擦力越小，在第二斜面上滾上的高度越大，設(shè)想沒有摩擦力，小球會達到相等的高度，將第二斜面放平，小球?qū)⒂肋h運動下去．這里伽利略應(yīng)用的物理思想方法屬于理想實驗． 故選： C 【點評】 本題 考查對物理研究方法的理解能力．物理學上經(jīng)常用到的研究方法有：等效替代法，歸納法，演繹法，控制變量法等． 3．圖中標出了磁感應(yīng)強度 B、電流 I 和其所受磁場力 F 的方向，正確的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 安培力． 【專題】 電場力與電勢的性質(zhì)專題． 【分析】 左手定則的內(nèi)容：伸開左手，使大拇指與其余四個手指垂直，并且都與手掌在同一個平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進入，并使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是通電導線在磁場中所受安培力的方向．根據(jù)左手定則的內(nèi)容判斷安培力的方向． 【解析】 A、根據(jù) 左手定則，安培力的方向豎直向上．故 A正確． B、電流的方向與磁場方向平行，知不受安培力．故 B 錯誤． C、根據(jù)左手定則，安培力方向豎直向上．故 C 錯誤． D、根據(jù)左手定則，安培力的方向垂直紙面向外．故 D 錯誤． 故選 A． 【點評】 解決本題的關(guān)鍵掌握左手定則判定安培力的方向． 4．在光滑的水平面上做勻加速直線運動的物體，當它所受的合力逐漸減小而方向不變時，物體的（ ） A．加速度越來越大，速度越來越大 B．加速度越來越小，速度越來越小 C．加速度越來越大，速度越來越小 D．加速度越來越小，速度越來越大 【考點 】 牛頓第二定律；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系． 【專題】 牛頓運動定律綜合專題． 【分析】 根據(jù)牛頓第二定律，合力怎么變化，加速度就怎么變化，當它所受的合力逐漸減小而方向不變時，加速度就減小方向保持不變，速度與加速度保持同向，所以速度仍然增加． 【解析】 物體在光滑的水平面上做勻加速直線運動，說明速度方向與加速度方向相同． 當它所受的合力逐漸減小而方向不變時，根據(jù)牛頓第二定律，加速度逐漸減小而方向保持不變． 加速度仍然保持與速度同向，所以速度仍然增加． 故加速度
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