【正文】 一．單項(xiàng)選擇題（共 40 分， 1 到 8題每小題 3 分， 9 到 12 題每小題 3 分） 1．下列單位屬于國際單位制中基本單位的是（ ） A．牛頓（ N） B．特斯拉（ T） C．開爾文（ K） D．庫侖（ C） 【考點(diǎn)】 力學(xué)單位制． 【專題】 學(xué)科綜合題；定性思想；推理法；牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題． 【分析】 國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位． 【解析】 A、牛頓根據(jù)牛頓第二定律推導(dǎo)出來的，是導(dǎo)出單位，故 A錯(cuò)誤． B、特斯拉是磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位，是導(dǎo)出單位，故 B 錯(cuò)誤． C、開爾文是熱力學(xué)溫度得單位，是國際基本單位，故 C 正確． D、庫侖是電量的單位，是導(dǎo)出單位，故 D 錯(cuò)誤． 故選： C 【點(diǎn)評(píng)】 國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量，這七個(gè)基本物理量分別是誰，它們?cè)趪H單位制分別是誰，這都是需要學(xué)生自己記住的． 2． 16世紀(jì)末意大利科學(xué)家伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn)，其中應(yīng)用到的物理思想方法屬于（ ） A．等效替代 B．實(shí)驗(yàn)歸納 C．理想實(shí)驗(yàn) D．控制變量 【考點(diǎn)】 物理學(xué)史． 【分析】 16 世紀(jì)末意大利科學(xué)家伽利略設(shè)想了一個(gè)理想斜面實(shí)驗(yàn)，抓住主要因素，忽略次要因素，采用合理推理，得到結(jié)論：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持． 【解析】 16 世紀(jì)末意大利科學(xué)家伽利略設(shè)想了一個(gè)斜面實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)斜面對(duì)接起來，當(dāng)小球一個(gè)斜面滾下，會(huì)滾上第二斜面，如果摩擦力越小，在第二斜面上滾上的高度越大，設(shè)想沒有摩擦力，小球會(huì)達(dá)到相等的高度，將第二斜面放平，小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．這里伽利略應(yīng)用的物理思想方法屬于理想實(shí)驗(yàn)． 故選： C 【點(diǎn)評(píng)】 本題 考查對(duì)物理研究方法的理解能力．物理學(xué)上經(jīng)常用到的研究方法有：等效替代法，歸納法，演繹法，控制變量法等． 3．圖中標(biāo)出了磁感應(yīng)強(qiáng)度 B、電流 I 和其所受磁場(chǎng)力 F 的方向，正確的是（ ） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】 安培力． 【專題】 電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專題． 【分析】 左手定則的內(nèi)容：伸開左手，使大拇指與其余四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使四指指向電流的方向，這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向．根據(jù)左手定則的內(nèi)容判斷安培力的方向． 【解析】 A、根據(jù) 左手定則，安培力的方向豎直向上．故 A正確． B、電流的方向與磁場(chǎng)方向平行，知不受安培力．故 B 錯(cuò)誤． C、根據(jù)左手定則，安培力方向豎直向上．故 C 錯(cuò)誤． D、根據(jù)左手定則，安培力的方向垂直紙面向外．故 D 錯(cuò)誤． 故選 A． 【點(diǎn)評(píng)】 解決本題的關(guān)鍵掌握左手定則判定安培力的方向． 4．在光滑的水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)它所受的合力逐漸減小而方向不變時(shí)，物體的（ ） A．加速度越來越大，速度越來越大 B．加速度越來越小，速度越來越小 C．加速度越來越大，速度越來越小 D．加速度越來越小，速度越來越大 【考點(diǎn) 】 牛頓第二定律；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系． 【專題】 牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題． 【分析】 根據(jù)牛頓第二定律，合力怎么變化，加速度就怎么變化，當(dāng)它所受的合力逐漸減小而方向不變時(shí)，加速度就減小方向保持不變，速度與加速度保持同向，所以速度仍然增加． 【解析】 物體在光滑的水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，說明速度方向與加速度方向相同． 當(dāng)它所受的合力逐漸減小而方向不變時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律，加速度逐漸減小而方向保持不變． 加速度仍然保持與速度同向，所以速度仍然增加． 故加速度越來越小，速度越來越大． 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】 此題 要理解牛頓第二定律：加速度由合力決定，合力是產(chǎn)生加速度的原因．難度不大，屬于基礎(chǔ)題． 5．某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示，圖中 P、 Q 兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小分別為 EP和 EQ，電勢(shì)分別為 φP和 φQ，則（ ） A． EP＞ EQ， φP＞ φQ B． EP＞ EQ， φP＜ φQ C． EP＜ EQ， φP＞ φQ D． EP＜ EQ， φP＜ φQ 【考點(diǎn)】 電場(chǎng)線；電場(chǎng)強(qiáng)度；電勢(shì)． 【專題】 電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專題． 【分析】 根據(jù) P、 Q兩點(diǎn)處電場(chǎng)線的疏密比較電場(chǎng)強(qiáng)度的大?。鶕?jù)沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低． 【解析】 由圖 P 點(diǎn)電場(chǎng)線密，電場(chǎng)強(qiáng)度 大， EP＞ EQ，．沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低， φP＞ φQ． 故選： A． 【點(diǎn)評(píng)】 掌握電場(chǎng)線的特點(diǎn)：疏密表示強(qiáng)弱，沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低． 6．若單擺的擺長適當(dāng)變大，擺球的質(zhì)量由 20g增加為 40g，擺球離開平衡位置的最大角度不變，則單擺振動(dòng)的（ ） A．頻率不變，振幅不變 B．頻率變小，振幅變大 C．頻率變小，振幅不變 D．頻率變大，振幅變大 【考點(diǎn)】 單擺周期公式． 【專題】 單擺問題． 【分析】 根據(jù)單擺的周期公式 T= 判斷周期的變化，從而得出頻率的變化．?dāng)[長變長，離開平衡位置的最大角度不變，離開平衡位置 的距離變大，則振幅變大． 【解析】 根據(jù)單擺的周期公式 T= 得，擺長變長，則周期變大，周期與頻率互為倒數(shù)，則頻率變?。|(zhì)量增大，根據(jù)機(jī)械能守恒定律，擺球離開平衡位置的最大角度不變，由于擺長變長，則離開平衡位置的最大距離增大，即振幅增大．故 B 正確， A、 C、 D 錯(cuò)誤． 故選 B． 【點(diǎn)評(píng)】 解決本題的關(guān)鍵知道擺球的質(zhì)量不影響單擺的周期，周期由擺長、以及當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葲Q定． 7．如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)輪子依靠摩擦傳動(dòng)，相互之間不打滑，其半徑分別為 r rr3．若甲、乙、丙三個(gè)輪的角速度依次為 ω ω ω3， 則三個(gè)輪的角速度大小關(guān)系是（ ） A． ω1=ω2=ω3 B． ω1＞ ω2＞ ω3 C． ω1＜ ω2＜ ω3 D． ω2＞ ω1＞ ω3 【考點(diǎn)】 線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速． 【專題】 定性思想；方程法；勻速圓周運(yùn)動(dòng)專題． 【分析】 甲、乙、丙三個(gè)輪子依靠摩擦傳動(dòng)，相互之間不打滑說明線速度相同，根據(jù) v=wr解析． 【解析】 由甲、乙、丙三個(gè)輪子依靠摩擦傳動(dòng)，相互之間不打滑知三者線速度相同，其半徑分別為 r r r3，則有： ω1r1=ω2r2=ω3r3 由圖可知： r1＞ r2＞ r3 所以 ω1＜ ω2＜ ω3 故 ABD 錯(cuò)誤， C 正 確． 故選： C 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度和角速度的關(guān)系式的應(yīng)用，同時(shí)要知道皮帶或齒輪連動(dòng)的角速度相同． 8．質(zhì)量為 m、初速度為零的物體，在變化不同的合外力作用下都通過位移 xo．下列各種情況中合外力做功最多的是（ ） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像；動(dòng)能定理的應(yīng)用． 【專題】 運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像專題． 【分析】 F﹣ x圖象中，圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示力 F 所做的功． 【解析】 由力做功公式可知， F﹣ x圖象中，圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示力 F 所做的功， 由圖象可知， C 圖象中圍 成的面積最大，所以 C 中合外力做功最多． 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 利用數(shù)學(xué)圖象處理物理問題的方法就是把物理表達(dá)式與圖象結(jié)合起來，根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)求解． 9．如圖是氧氣分子在不同溫度下的速