【正文】 專題 4 │ 真題導(dǎo)練 【 答案 】 示例：①以人為本 ②生態(tài)和諧 ③空間舒適 ④生活節(jié)能 專題 4│ 真題導(dǎo)練 【 解析 】 本題考查以圖示形式來“壓縮語段”的能力。圖表比較容易讀懂，就是三個(gè)時(shí)期，三個(gè)地點(diǎn)，對應(yīng)當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成就。該題實(shí)際上是變換人稱敘說，有新意。 2020年，小崗村躋身“全國十大名村”榮譽(yù)行列； 2020年初，小崗村被授予安徽省鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)稱號。 專題 3│ 新題精練 6．第二人稱寫作有著強(qiáng)烈的感情傾向，一個(gè)“你”字，能夠酣暢淋漓地盡情表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)。 專題 3│ 新題精練 5．閱讀下面的文字，在橫線上補(bǔ)一段話，要求符合語境，語言得體。 (5分 ) 最近，成都人民南路沿線公交站臺新增了一些不銹鋼的候車椅，十分漂亮，但這些站臺座椅呈弧形，“腳踩地就坐得穩(wěn)，腳一離地就要往下滑”。張父仲覺得奇怪，日夜思考終于想出一個(gè)醫(yī)治辦法，就立即取 《 本草綱目 》 讓他讀，他還是不停地應(yīng)聲，當(dāng)看到他害怕的地方就不應(yīng)了。這個(gè)詞原意是指父母對子女的過分疼愛。有些人把文學(xué)局限在詩歌、小說、劇本之類公認(rèn)類型的框子里，那未免把文學(xué)看得過于狹窄了。 專題 3 │ 新題精練 【 解析 】 使語言表達(dá)得體要努力做到以下幾點(diǎn)： (1)用詞要妥當(dāng)：弄懂詞義，區(qū)別詞的感情色彩、詞義輕重、范圍大小，區(qū)別表示具體的、個(gè)別的事物的詞與表示概括的、集體的事物的詞。 專題 3 │ 易錯(cuò)提示 4．語言不簡明 語言晦澀、話語有歧義、啰唆重復(fù)、沒有條理等都有可能不簡明。從內(nèi)容看，幽默詼諧的文字易生動(dòng)，感性的、體驗(yàn)的、具體的文字易生動(dòng)；從修辭看，比喻、擬人、夸張等辭格常常能收到表達(dá)生動(dòng)的效果；從句式看，整散結(jié)合，根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整句型，也能給人帶來生動(dòng)活潑的感覺。例如：“家母”屬謙詞，只能用于己方而不可用于他人，“令郎”屬敬詞，則只能用于他人而不可用于己方。 2．用語看場合 在不同場合 (如正式場合、工作場合、日常生活、娛樂場所等 )采用不同的語言形式。任何一種邏輯思維角度，其外顯語句所顯示的語意都不可能出現(xiàn)較大的裂痕或較大的阻隔，思維走向呈現(xiàn)主干型或流線型，而不是干枝型或斷流型。大凡表達(dá)效果好的句子句群，不僅上下文銜接連貫，邏輯關(guān)系嚴(yán)密，讀起來也決不會聱牙。 (5)標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)，造成歧義。 (發(fā)現(xiàn)和清除歧義 ) 2．分析句間關(guān)系。 答： __________________________________________ 專題 3 │ 真題導(dǎo)練 【 答案 】 示例一：海 報(bào) 世博園的“零碳館”，用陽光和導(dǎo)熱材料采暖、黃浦江水控溫、廢木頭發(fā)電，是“會發(fā)光的房子”。 浙江卷 某校學(xué)生會為使更多的同學(xué)體驗(yàn)“低碳”生活，接受“低碳”理念，決定組織同學(xué)參觀世博園“零碳館”。 ① ____________________________________________ ② ____________________________________________ ③ ____________________________________________ ④ ____________________________________________ ⑤ ____________________________________________ 專題 3 │ 真題導(dǎo)練 【 答案 】 ① 難道感恩就只是為父母洗腳嗎 ②學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行感恩教育 ③“一刀切”的模式 ④反而會使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒 ⑤學(xué)校、家長和社會的共同努力 專題 3 │ 真題導(dǎo)練 【 解析 】 本題考查語言運(yùn)用連貫、得體的能力。 專題 3│ 簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) 專題 3 簡明、連貫、得體、 準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) 真題導(dǎo)練 專題 3│ 簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) 例 1 2020 專題 2 │ 新題精練 6． 《 格言 》 雜志有個(gè)欄目叫“格言新說”，倡導(dǎo)對傳統(tǒng)格言“反彈琵琶” (即逆向思維 )，翻出新意。 【 解析 】 本題考查變換句式的能力。少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi)，多一點(diǎn)勤儉節(jié)約。 ) 【 解析 】 抽取句子主干為“全國人大常委會法工委法規(guī)備案審查室官員在接受本報(bào)記者采訪時(shí)透露了這一消息”，余下部分分別獨(dú)立成句，按照邏輯先后進(jìn)行排序。 專題 2 │ 易錯(cuò)提示 四、修辭 1．混淆修辭方法 如用了“像”字的比擬和比喻混淆，句式整齊的對比和對偶混淆。 2．忌結(jié)構(gòu)不一 仿寫句子有形式上的約束性，這就要求我們要細(xì)致分析清楚例句的句式、句型甚至語氣，否則會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)不一的錯(cuò)誤。 4．在一定的語意環(huán)境下，講求句式的選擇是為了收到理想的表達(dá)效果，屬于修辭的范疇。 3．不能改變句子原意，這是進(jìn)行句式變換必須遵循的原則 必要時(shí)需增刪或變動(dòng)個(gè)別文字，也不應(yīng)影響對句子原意的準(zhǔn)確表達(dá)。例如，把長句改為短句的關(guān)鍵是將定語抽出來，變成三個(gè)獨(dú)立的單句。仿寫的審題在所有的語言表達(dá)題里是最重要的。 二、仿寫句式 (一 )做到五個(gè)“一致” 1．修辭一致 仿句的修辭格要與原句的修辭格一致，從近幾年高考題看，排比、比喻、對偶、反問出現(xiàn)得較多。如果以“ 《 紅樓夢 》 ” 為主語，那樣主體句就是“ 《 紅樓夢 》 是我國古代最偉大的長篇小說”，其余兩句以定語的形式鑲嵌到主體句中。北京卷 按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息 (可酌情增減詞語 )。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。仿寫要從形式和內(nèi)容兩方面入手，既要在形式上與例句一致，又要在內(nèi)涵上相近。題目要求運(yùn)用排比句式概括“王羲之的貢獻(xiàn)”，可以先概括文中介紹的王羲之的貢獻(xiàn) —— 變革楷書、開創(chuàng)今草、讓行書取得了與篆隸楷草并列的地位；然后采用排比句式表述；注意“不超過 30字”的限制，意味著對“行書取得了與篆隸楷草并列的地位”一句還要進(jìn)行壓縮。湖北卷 下面是一段介紹王羲之書法的文字，請用比較工整的語句 (如排比 )概括王羲之在書法史上的主要貢獻(xiàn)。 在重慶庫區(qū)，國家決定初步納入規(guī)劃保護(hù)的文物點(diǎn)為 754處，到目前為止， 501處地下文物，已開展工作的項(xiàng)目僅 42處，不足 10%；已經(jīng)完成發(fā)掘面積 ，不足發(fā)掘總面積 4%。 (不超過30個(gè)字 ) 隸屬于中國科學(xué)協(xié)會的中國空間科學(xué)學(xué)會在廣西北海召開研討會，一批空間科學(xué)家就中國進(jìn)行登陸月球、火星等工程展開研討，會上收到數(shù)十份方案。 專題 1 │ 新題精練 【 答案 】 要注意培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的判斷能力。 (5分 ) 不采取任何教育措施讓孩子自由在網(wǎng)上瀏覽就如同讓沒考駕照的人在高速公路上疾駛一樣危險(xiǎn)。 答： _________________________________________________ 專題 1 │ 新題精練 【 答案 】 示例：大學(xué)生村官青春偶像劇 《 我們的田野 》即將開拍 【 本報(bào)北京 2020年 8月 11日訊 】 首部以“大學(xué)生村官”為題材的長篇青春偶像電視劇 《 我們的田野 》 將于本月下旬開拍，由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心攝制。 (上海全城借世博東風(fēng)打造市民新形象。運(yùn)用議論時(shí)側(cè)重于表達(dá)感悟。 (其特點(diǎn)是，能反映出事物具體情形，如形、聲、色、動(dòng)態(tài)等。 4．缺乏意蘊(yùn)：指擴(kuò)展后形式和內(nèi)容上都符合要求，但擴(kuò)展缺乏內(nèi)涵。 3．分層提煉法 針對語意比較復(fù)雜的材料，我們可以采取各個(gè)擊破的方法，先給原有的語段劃分層次，提煉各層次的要點(diǎn)，然后總體概括，壓縮成句。 2．仔細(xì)閱讀原文，分析內(nèi)容要點(diǎn)，把握中心。 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 (三 )擴(kuò)展方法 1．添枝加葉法 這種方法的擴(kuò)展主要適用于語法型擴(kuò)展或創(chuàng)造發(fā)揮型擴(kuò)展。 (4)擴(kuò)展一句話 一句話的擴(kuò)展要求是適當(dāng)展開聯(lián)想，通過合理想象，添加枝葉，補(bǔ)充事例。 樹 天空 生機(jī) [答案示例 ] 在蔚藍(lán)的天空下，在干旱的沙漠邊緣，有一棵八百年的梧桐樹王，它枝葉翠綠繁茂，生機(jī)勃勃，威嚴(yán)屹立，襟懷博大。 4．添加成分，修飾限制 擴(kuò)展單純的主謂關(guān)系的句子可以采取添加限制或修飾性的成分的方法。按題干要求歸納整合出答案即可。津門的設(shè)計(jì)理念源于法國著名建筑拉德芳斯門，兩座頂部相連的高樓構(gòu)成巨大的“門”字型，象征著天津建設(shè)北方經(jīng)濟(jì)中心和世界港口大都市的包容與開放?？墒窃谂f文學(xué)陣營的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有大多數(shù)需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過歷史檢驗(yàn)的真理，是過去的精華所在。 湖南卷 下面是選自 《 光明日報(bào) 》 的 4條消息的標(biāo)題，請?jiān)诜治鰳?biāo)題所報(bào)道的事實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫一則 100字左右的新聞短評。 專題 1 │ 真題導(dǎo)練 例 2 2020 專題 1 │ 真題導(dǎo)練 例 3 2020首句“在建的津門津塔將成為天津新的地標(biāo)式建筑”對以下內(nèi)容起領(lǐng)起的作用，是語段的關(guān)鍵句。同時(shí)，主體內(nèi)容的擴(kuò)展也要符合情景的要求。因此可以根據(jù)題干所給的內(nèi)容，確定句式模型，排好句內(nèi)成分位置，填補(bǔ)詞句進(jìn)行描寫性擴(kuò)展，豐富句意。如： 以復(fù)句的形式，將“燕子飛翔”擴(kuò)展成一段話。如： 請以“和諧”為內(nèi)容寫三句話。 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 3．拆分組合法 這是把所給信息按要求分拆再改造組合，使之完美的一種擴(kuò)展方法。對這種文體形式的壓縮，要把握記敘的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物 (包括對象、身份等 )、事件。 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 (三 )常用手段 刪 (刪除次要信息 ) 留 (保留主要信息 ) 并 (合并同類信息 ) 換 (替換說法 ) 易錯(cuò)提示 專題 1 │ 易錯(cuò)提示 擴(kuò)展語句常見錯(cuò)誤 1．另起爐灶：指擴(kuò)展中改變原句的本意，甚至丟開原句，另寫一通。 5．答案超字?jǐn)?shù)。那一片天藍(lán)包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重。為了今年的世博會， “的哥”們不僅忙著更 專題 1 │ 新題精練 新車輛，操練英語，還要面臨文明待客的輿論監(jiān)督。 萬喜、楊洋、王梓夫、羅一是當(dāng)代大學(xué)生，他們自愿共同到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，并幫助鄉(xiāng)親脫貧致富。像這樣的一道既綜合了壓縮語段和擴(kuò)展語句的能力，又考查了應(yīng)用文知識的新穎題型，是值得 2020年的考生注意和關(guān)注的。但是因此就禁止孩子上網(wǎng)，勢必會造成孩子跟不上信息化社會的發(fā)展。為什么不能放任自流呢？主要是網(wǎng)絡(luò)上有不少有害信息，它之所以危害中學(xué)生其根本原因是中學(xué)生缺乏判斷能力。葉自立表示，他們正在為此展開全方位的努力，包括到月球上開發(fā)資源，改造環(huán)境。 (40字以內(nèi) ) 專題 1│ 新題精練 【 答案 】 (1)重慶庫區(qū)文物保護(hù)工作步履維艱。他對楷書的結(jié)構(gòu)、點(diǎn)畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉(zhuǎn)靈動(dòng)，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。 答： ___________________________________________ 專題 2 │ 真題導(dǎo)練 【 答案 】 示例一：流星如果害怕湮滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光； 礦石如果害怕冶煉，那它永遠(yuǎn)不能成材； 蠟燭如果害怕點(diǎn)燃，那它永遠(yuǎn)不能照明。當(dāng)然，我們有一個(gè)不能忽略的隱含要求是，因原句是一個(gè)排比句，所以仿寫的句子也要是一個(gè)排比句。 (1)塵： _________________________________________ (2)舒： _________________________________________ 專題 2 │ 真題導(dǎo)練 【 答案 】 略。 (2)曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說 《 紅樓夢 》 的作者。 句式的選擇總是為了做到表達(dá)規(guī)范、語意明確，因此必須考慮語意和表達(dá)的需要，特別注意試題所提供的語境。 4．語體一致 原句用的是書面語體，仿句也要用書面語體，而不能用口語語體，必須與原句語體保持一致。大致架子搭好后，接下來就是在框架內(nèi)發(fā)揮聯(lián)想、想象，填充內(nèi)容，寫出符合要求的句子。 專題 2 │ 技巧點(diǎn)撥 2．甄別句意差別，避免陷入誤區(qū) 句式變換是“同義句”的變換，只是句子形式的變換。因此，在具體的操作中，與句式無關(guān)的文字可原封不動(dòng)，必要時(shí)個(gè)別文字可以變動(dòng)，如增、