【摘要】北師大版六年級下冊第二單元比例=比例尺實際距離圖上距離根據(jù)信息畫一畫。不合理合理在學校的東北方向400m處,有一個社區(qū)活動中心。先算一算,再在笑笑的圖中標出來。400m=40000cm40000÷10000=4(cm)社區(qū)活動中心你能說說圖中線段比例尺表示什么意思?
2024-12-11 06:38
【摘要】《比例尺》教案教學目標1.知識與技能:認識比例尺;能根據(jù)圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第三個量。2.過程與方法:結合具體情境,體會比例尺產(chǎn)生的必要性;運用比例尺的有關知識,通過測量、繪圖、估算、計算等活動,學會解決生活中的一些實際問題。3.情感、態(tài)度、價值觀:體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教學重、難點1.理解比例尺的含義。
2024-11-18 17:54
【摘要】比例尺教學目標:1.使學生認識比例尺的意義,學會求一幅平面圖的比例尺。2.使學生感受數(shù)學在解決問題中的作用,提高學生學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點:認識比例尺的意義。教學難點:求一幅平面圖的比例尺。教學過程:一、復習準備填空1千米=()米1分米=()厘米1米=()
2024-12-12 23:16
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學下冊比例尺教案(寫寫幫推薦) 《比例尺》教學設計 楊炳梅 教學目標: 1、知識與技能:使學生理解比例尺的意義,學會求比例尺。 2、過程與方法:使學生經(jīng)歷比例尺產(chǎn)生過程和探究...
2024-11-13 04:21
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊比例尺,能進行線段比例尺和數(shù)值例尺的互化。,根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。,培養(yǎng)大家動手測量和畫圖的能力。教學目標什么叫比例尺?圖上距離與實際距離的比,叫做比例尺。圖上距離:實際距離=比例尺比例尺實際距離圖上距離?例:一個長方形操場,長110米,寬90
2024-12-04 22:30
【摘要】比例尺測試題一、填空題:1.()和()的比叫做這幅圖的比例尺。2、比例尺分為()比例尺和()比例尺。3、在一幅比例尺是1:10000000的地圖上,量得北京與深圳之間的距離是26厘米。北京與深圳之間的實際距離大約()千米。4、A、B兩地之間的實際距離大約是600千米,把它們畫在一幅比例尺是1
2025-04-07 02:18
【摘要】第一篇:西師版六年級數(shù)學比例尺教案 六年級上冊數(shù)學《比例尺》 執(zhí)教者:楊小永 教學內(nèi)容: 教科書第68頁例 1、例2,課堂活動第1~2題,練習十八第1、2題。學習目標: 知識與能力:理解比...
2025-10-04 18:54
【摘要】(北師大版)六年級數(shù)學下冊比例尺班級______姓名______1.甲乙兩地實際距離是50米,畫在一張圖紙上的距離為1厘米,這幅圖紙的比例尺是多少?2.在一幅地圖上,量得甲地到乙地的距離是,實際距離是1050千米,求這幅地圖的比例尺。3.學校操場上有一條長200米的跑道,在一張圖紙上用4厘米表示,這張圖
2024-12-01 01:24
【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標:理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。:能夠應用比例知識,根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。:理解比例尺的意義,能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或實際距離。復習:1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米
2024-11-29 06:05
【摘要】1六年級數(shù)學下冊比例尺練習題一、對號入座。:4000000的地圖上,圖上距離1厘米表示實際距離()千米。也就是圖上距離是實際距離的()實際距離是圖上距離的()倍。是,那么圖上的1厘米表示實際距離();實際距離50千米在圖上要畫()厘米。把這個線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是()。,畫在
2025-04-04 02:41
【摘要】 班級:___________姓名:___________得分:___________ 一、選擇題(每小題6分,共30分) 1.圖上20厘米表示實際距離10千米,這幅圖的比例尺是() A.2:...
2025-04-01 22:41
【摘要】比例尺的練習課教學內(nèi)容比例尺的練習課教學目標,使學生深刻理解比例尺的含義,運用比例尺寸有關知識解決生活中的一些實際問題。。。教學重點深刻理解比例尺的含義。教學難點根據(jù)圖上距離、實際距離和比例尺中的兩個量求第三個量。教法講授、引導、質疑學法小組合作、交流、歸納
2024-12-08 23:28
【摘要】第一篇:新人教版小學數(shù)學六年級下冊《認識比例尺》精品教案 比例尺 一、教學內(nèi)容:人教版六年級下冊P53—54,練習十1、2、3題。 二、教學目標: 1、使學生理解比例尺的意義,掌握求比例尺的方...
2024-11-13 18:01
【摘要】第一篇:北師大版六年級下冊《比例尺》片段教學設計 北師大版六年級下冊《比例尺》片段教學 教學目標 知識與技能:認識比例尺;能根據(jù)圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第三個量。 過程與方法:結...
2024-11-15 12:49
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學下冊《比例尺》的教學反思 聯(lián)系實際,整合學科。在比例尺的教學中,我密切聯(lián)系學生的生活實際,整合相關學科知識,讓學生在課堂上深刻認識到數(shù)學與生活、數(shù)學與各學科的關系。例如:我從畫圖引...
2024-11-16 04:50