【摘要】北師大版六年級下冊第二單元比例＝比例尺實際距離圖上距離根據(jù)信息畫一畫。不合理合理在學校的東北方向400m處，有一個社區(qū)活動中心。先算一算，再在笑笑的圖中標出來。400m＝40000cm40000÷10000＝4（cm）社區(qū)活動中心你能說說圖中線段比例尺表示什么意思？
2024-12-11 06:38
【摘要】《比例尺》教案教學目標1．知識與技能：認識比例尺；能根據(jù)圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第三個量。2．過程與方法：結合具體情境，體會比例尺產(chǎn)生的必要性；運用比例尺的有關知識，通過測量、繪圖、估算、計算等活動，學會解決生活中的一些實際問題。3．情感、態(tài)度、價值觀：體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教學重、難點1．理解比例尺的含義。
2024-11-18 17:54
【摘要】比例尺教學目標：1．使學生認識比例尺的意義，學會求一幅平面圖的比例尺。2．使學生感受數(shù)學在解決問題中的作用，提高學生學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點：認識比例尺的意義。教學難點：求一幅平面圖的比例尺。教學過程：一、復習準備填空1千米＝（）米1分米＝（）厘米1米＝（）
2024-12-12 23:16
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學下冊比例尺教案（寫寫幫推薦） 《比例尺》教學設計 楊炳梅 教學目標： 1、知識與技能：使學生理解比例尺的意義，學會求比例尺。 2、過程與方法：使學生經(jīng)歷比例尺產(chǎn)生過程和探究...
2024-11-13 04:21
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊比例尺，能進行線段比例尺和數(shù)值例尺的互化。，根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。，培養(yǎng)大家動手測量和畫圖的能力。教學目標什么叫比例尺?圖上距離與實際距離的比,叫做比例尺。圖上距離:實際距離=比例尺比例尺實際距離圖上距離?例:一個長方形操場,長110米,寬90
2024-12-04 22:30
【摘要】比例尺測試題一、填空題：1．（）和（）的比叫做這幅圖的比例尺。2、比例尺分為（）比例尺和（）比例尺。3、在一幅比例尺是1：10000000的地圖上，量得北京與深圳之間的距離是26厘米。北京與深圳之間的實際距離大約（）千米。4、A、B兩地之間的實際距離大約是600千米，把它們畫在一幅比例尺是1
2025-04-07 02:18
【摘要】第一篇：西師版六年級數(shù)學比例尺教案 六年級上冊數(shù)學《比例尺》 執(zhí)教者：楊小永 教學內(nèi)容： 教科書第68頁例 1、例2，課堂活動第1~2題，練習十八第1、2題。學習目標： 知識與能力：理解比...
2025-10-04 18:54
【摘要】（北師大版）六年級數(shù)學下冊比例尺班級______姓名______1.甲乙兩地實際距離是50米，畫在一張圖紙上的距離為1厘米，這幅圖紙的比例尺是多少？2.在一幅地圖上，量得甲地到乙地的距離是，實際距離是1050千米，求這幅地圖的比例尺。3.學校操場上有一條長200米的跑道，在一張圖紙上用4厘米表示，這張圖
2024-12-01 01:24
【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標：理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。：能夠應用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或實際距離。復習：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米
2024-11-29 06:05
【摘要】1六年級數(shù)學下冊比例尺練習題一、對號入座。：4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實際距離（）千米。也就是圖上距離是實際距離的（）實際距離是圖上距離的（）倍。是，那么圖上的1厘米表示實際距離（）；實際距離50千米在圖上要畫（）厘米。把這個線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（）。，畫在
2025-04-04 02:41
【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.圖上20厘米表示實際距離10千米，這幅圖的比例尺是（） A.2：...
2025-04-01 22:41
【摘要】比例尺的練習課教學內(nèi)容比例尺的練習課教學目標，使學生深刻理解比例尺的含義，運用比例尺寸有關知識解決生活中的一些實際問題。。。教學重點深刻理解比例尺的含義。教學難點根據(jù)圖上距離、實際距離和比例尺中的兩個量求第三個量。教法講授、引導、質疑學法小組合作、交流、歸納
2024-12-08 23:28
【摘要】第一篇：新人教版小學數(shù)學六年級下冊《認識比例尺》精品教案 比例尺 一、教學內(nèi)容：人教版六年級下冊P53—54，練習十1、2、3題。 二、教學目標： 1、使學生理解比例尺的意義，掌握求比例尺的方...
2024-11-13 18:01
【摘要】第一篇：北師大版六年級下冊《比例尺》片段教學設計 北師大版六年級下冊《比例尺》片段教學 教學目標 知識與技能：認識比例尺；能根據(jù)圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第三個量。 過程與方法：結...
2024-11-15 12:49
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學下冊《比例尺》的教學反思 聯(lián)系實際，整合學科。在比例尺的教學中，我密切聯(lián)系學生的生活實際，整合相關學科知識，讓學生在課堂上深刻認識到數(shù)學與生活、數(shù)學與各學科的關系。例如：我從畫圖引...
2024-11-16 04:50
鄂ICP備17016276號-1