【摘要】1六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺練習(xí)題一、對號入座。：4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實際距離（）千米。也就是圖上距離是實際距離的（）實際距離是圖上距離的（）倍。是，那么圖上的1厘米表示實際距離（）；實際距離50千米在圖上要畫（）厘米。把這個線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（）。，畫在
2025-04-04 02:41
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊《比例尺》教學(xué)設(shè)計 《比例尺》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:六年級下冊第二單元30頁——32頁內(nèi)容。教學(xué)目標： 知識與技能:認識比例尺，能根據(jù)圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第...
2025-10-05 01:22
【摘要】比例尺西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2．能夠應(yīng)用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)目標復(fù)習(xí)填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米10
2024-12-13 11:18
【摘要】 六年級數(shù)學(xué)下冊《比例尺》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級下冊第四單元《比例》中的比例尺. 教學(xué)目標： ：結(jié)合具體情境理解比例尺產(chǎn)生的必要性，使學(xué)生理解比例尺的意義，學(xué)會求比例尺...
2024-12-06 05:34
【摘要】（人教新課標）六年級數(shù)學(xué)下冊用比例尺解決問題班級______姓名______一、解決問題。(1)在一幅比例尺是1：4500000的地圖上，量得甲地到乙地的距離是20厘米，甲地到乙地的實際距離是多少千米？(2)北京與天津大約相距120千米，在比例尺是1：600000的地圖上的距離約是多少多少
2024-12-03 04:30
【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.圖上20厘米表示實際距離10千米，這幅圖的比例尺是（） A.2：...
2025-04-05 05:05
【摘要】第一篇：六年級下數(shù)學(xué)教學(xué)反思-比例尺-北師大版2014【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 《比例尺》教學(xué)反思 《比例尺》一課是比例的應(yīng)用第一課時，以比、比例為知識基礎(chǔ)。，以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。在課中...
2025-10-05 20:52
【摘要】第一篇：西師版六年級數(shù)學(xué)比例尺教案 六年級上冊數(shù)學(xué)《比例尺》 執(zhí)教者：楊小永 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第68頁例 1、例2，課堂活動第1~2題，練習(xí)十八第1、2題。學(xué)習(xí)目標： 知識與能力：理解比...
2025-10-04 18:54
【摘要】蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)目標?1．理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，會根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。?2．培養(yǎng)同學(xué)們分析、抽象、概括的能力，體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。實地距離圖上距離一、比例尺計算公式注意單位的換算！三種方式：數(shù)字式、線段式、文字式比較比例尺的大小紅
2024-12-13 18:50
【摘要】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元比例尺學(xué)習(xí)目標：1、使學(xué)生在具體情境中理解理解比例尺的意義，能看懂線段比例尺。2、會求一幅圖的比例尺，會把數(shù)值比例尺與線段比例尺進行轉(zhuǎn)化。3、培養(yǎng)分析、抽象、概括的能力，進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。學(xué)習(xí)重難點：1、使學(xué)生在具體情境中理解理解比例
2025-08-05 03:50
【摘要】第一篇：蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《認識比例尺》課件 蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《認識比例尺》課件 1教學(xué)目標： 1．在實踐活動中體驗生活中需要的比例尺。使學(xué)生認識比例尺的意義，學(xué)會求一幅平面圖的比例尺。 ...
2025-10-04 19:11
【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊《比例尺》知識點 知識點 1.比例尺:圖上距離與實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。圖上距離=實際距離×比例尺實際距離=圖上距離÷比例尺 2.比例尺的分類:比例尺根據(jù)實際距離是縮小還...
2024-12-03 22:23
【摘要】第一篇：青島版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺教學(xué)設(shè)計 比例尺教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 青島版小學(xué)六年級下冊52—55頁。教材簡介 信息窗呈現(xiàn)了一幅小學(xué)生十分喜歡的體育活動足球比賽。想贏比賽要研究戰(zhàn)術(shù)。由此...
2024-11-15 23:17
【摘要】比例尺教學(xué)目標：1．使學(xué)生理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2．使學(xué)生能夠應(yīng)用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)重點：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)難點：設(shè)未知數(shù)時長度單位的使用。教學(xué)步驟：一、復(fù)習(xí)準備．1千米＝（
2024-12-12 23:16
【摘要】第一篇：2015六年級數(shù)學(xué)下冊《比例尺》練習(xí)題 比例尺練習(xí)題 一、填空。 1．（）和（）的比叫做這幅圖的比例尺。比例尺分為（）比例尺和（）比例尺。2．圖上20厘米的距離表示實際距離40千米，這副...
2024-11-12 18:05
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