【摘要】考綱要求事件與概率①了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義,了解頻率與概率的區(qū)別.②了解兩個互斥事件的概率加法公式.在相同條件S下重復(fù)n次實驗,觀察某一事件A出現(xiàn)的次數(shù),稱為事件A出現(xiàn)的頻數(shù);稱事
2025-11-01 00:25
【摘要】第四節(jié) 直線、平面平行的判定及其性質(zhì)一、教學目標:1.以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點,認識和理解空間中線面平行的有關(guān)性質(zhì)和判定2.能運用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些有關(guān)空間圖形的平行關(guān)系的簡單命題3.增強學生的推理論證能力,加強轉(zhuǎn)化與化歸思想的運用二、基礎(chǔ)知識自主回顧文字語言圖形語言符號語言判定定理平面外一條直線與___
2025-06-19 03:56
【摘要】《雙曲線的幾何性質(zhì)》教學目標?(對稱性、范圍、頂點、離心率);?.三.教學重、難點:目標1;數(shù)形結(jié)合思想的貫徹,運用曲線方程研究幾何性質(zhì).2、對稱性雙曲線的幾何性質(zhì))0,0(12222????ba
2025-11-01 00:28
【摘要】概念與性質(zhì)棱錐的底面、側(cè)面、側(cè)棱有哪些變化?側(cè)面:平行四邊形三角形棱錐方頭方腦尖頭窄臉側(cè)棱:互相平行交于一點底面:上底:多邊形縮為一點下底:多邊形多邊形埃及卡夫拉王金字塔墨西哥太陽金字塔有一個面是多邊形其余各面是三角形,這個多面體是
2025-10-31 04:51
【摘要】第36講不等式的性質(zhì)與基本不等式及應(yīng)用等關(guān)系,了解不等式(組)的實際背景.,掌握比較兩個實數(shù)大小的一般步驟.,會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題.x0,則x+的最小值為.2x22α∈(0,),β∈[0,],那么2α-的取
2025-10-31 04:21
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修5《不等式的性質(zhì)》審校:王偉教學目標?1、掌握不等式的性質(zhì)及其推論,并能證明這些結(jié)論。?2、進一步鞏固不等式性質(zhì)定理,并能應(yīng)用性質(zhì)解決有關(guān)問題。?教學重點:?1、不等式的性質(zhì)及證明。?2、不等式的性質(zhì)及應(yīng)用性質(zhì)1:如果ab
2025-11-02 05:50
【摘要】高一年級數(shù)學必修2湖南師大附中彭萍1、觀察下列圖片,尋找出其中線面垂直的位置關(guān)系。知識探究旗桿與底面垂直?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們說直線l與平面互相垂直,??記作.??l平面的垂線?直線
2025-11-01 08:32
【摘要】問題2引入問題引入建筑工人砌墻時,常用一端系有鉛錘的線來檢查所砌的墻面是否和地面垂直,如果系有鉛錘的線和墻面緊貼,問題引入引入那么所砌的墻面與地面垂直。大家知道其中的理論根據(jù)嗎?問題2引入引入問題——它就是本節(jié)課的內(nèi)容之一:平面與平面垂直的判定定理。
2025-11-01 01:04
【摘要】第一章特殊平行四邊形第2節(jié)矩形的性質(zhì)與判定(三)1,矩形ABCD的兩條對角線相交于點O,已知∠AOD=120°,AB=,則∠DAO=,AC=cm,S矩形ABCD=.2.如圖2,四邊形ABCD是平行四邊形,添加一個條件
2025-11-29 09:48
【摘要】學生姓名授課教師日期教學主管簽名授課題目:直線與平面垂直的判定及其性質(zhì)重點難點:重要知識點講解知識點一:直線與平面垂直的定義定義:如果直線l與平面?內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說直線l與平面?互相垂直。記作??l,直線l叫做平面?的垂線,平面?叫做直線l的垂面,直線
2025-11-24 05:06
【摘要】直線和平面垂直的判定直線和平面垂直的定義如果一條直線和一個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說直線和平面互相垂直,記作。??l?l?l它們惟一的公共點即交點叫做垂足。直線叫做平面的垂線,平面叫做直線的垂面。?l?l過一點有且只有一條直線和一個平面垂直。過一點有
2025-11-08 23:49
【摘要】成才之路·數(shù)學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教A版·必修2成才之路·數(shù)學·人教A版·必修2第二章點、直線、平面之間的位置關(guān)系第二章點、直線、平面之間的位置關(guān)系成才之路·數(shù)學·人教A版·必
2025-04-30 03:04
【摘要】第1題.已知直線a,b和平面?,且ab?,a??,則b與?的位置關(guān)系是.答案:b?//或b??.第2題.已知兩個平面垂直,下列命題①一個平面內(nèi)已知直線必垂直于另一個平面內(nèi)的任意一條直線.②一個平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個平面的無數(shù)條直線.③一個平面內(nèi)的任
2025-11-23 10:15
【摘要】直線與平面垂直的判定第一課時旗桿與地面垂直科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力杭州灣跨海大橋的橋墩與水面垂直一條直線與一個平面垂直的意義是什么?引入新課AαB旗桿AB所在直線與地面內(nèi)任意一條過點B的直線垂直.與地面內(nèi)任意一條不過點B的直線B1C1也垂直.
2025-07-20 03:38
【摘要】蘭煉二中授課教師:柴靜實例引入籃球架的支架與地面垂直大橋的橋柱與水面垂直實例引入探索新知:AαB一條直線與一個平面垂直的意義是什么?旗桿AB所在直線與地面內(nèi)任意一條過點B的直線垂直.與
2025-11-17 19:35