【正文】 而清風(fēng)、明月、淡煙、疏柳等清麗秀逸的景物創(chuàng)造出的優(yōu)美意境更加襯托出詩(shī)中的離愁別緒以及送者深情誠(chéng)篤的心靈。漸消殘酒，獨(dú)自憑欄久。(4分)(2)有人評(píng)價(jià)說(shuō)“卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語(yǔ)”別開(kāi)生面，寫(xiě)出了新意。（4分）這三句話將別情融入賞花之中，將三年的花加以比較，層層推進(jìn)，以惜花寫(xiě)惜別，而別情之中，亦體現(xiàn)出友人的深情厚誼。總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。“草草”“昏昏”是疊詞妙用。自憐湖海三年隔，又作塵沙萬(wàn)里行。（4分） 參考答案：13．(1)“逆”是迎接的意思，“私”是偏愛(ài)的意思。燕未成家寒食雨，人如中酒落花風(fēng)。 注: ① 寒花：菊花。2這首詩(shī)題目是“聽(tīng)箏”，首聯(lián)寫(xiě)的就是詩(shī)人在凝神細(xì)聽(tīng)。（解說(shuō)）曲折地表達(dá)了不忍與朋友分別的心理，傳達(dá)了對(duì)友情的珍視和飄泊在外的凄楚。后一首的“荷花”被西風(fēng)吹動(dòng)而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了作者的憐愛(ài)喜悅之情，基調(diào)活潑有趣。多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。③瓊瑤：美玉。（3分）23．詞的下片以“人間有味是清歡”作結(jié)，抓住了哪些有特征的事物來(lái)描寫(xiě)，表達(dá)了什么樣的情趣？（3分）參考答案：。比較杜甫《聞官軍收河南河北》“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”的詩(shī)句，比較兩者所抒發(fā)的感情的異同。成化八年，以禮部左侍郎兼文淵閣大學(xué)士參與機(jī)務(wù)，后進(jìn)太子少保、禮部尚書(shū)。（4分）參考答案：末兩句描寫(xiě)了塞馬在曠野上仰天嘶叫，在殘星的余輝下，風(fēng)大雪猛，軍旗獵獵作響。塞馬一聲嘶，殘星拂大旗。（4分） （2）“憑欄手捻花枝”“ 放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉”兩句主要使用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詞中人物怎樣的感情變化？（4分） 參考答案：19．（1）上闋通過(guò)描寫(xiě)鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等殘春景象，表現(xiàn)傷春（惜春）的無(wú)奈之情。（4分）參考答案：（1）這首詞的上闋描繪出一幅閑適恬談、生機(jī)勃勃的夏日風(fēng)景圖（2分）。陰陰夏木囀黃鸝。（1）作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)勸告吳郎的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。8．詩(shī)中小孤山的形象寄托了作者怎樣的思想感情？（5分）9．簡(jiǎn)析“危似孤臣末世難”中“孤”字的妙處。山西四校2011屆高三第一次聯(lián)考小孤山① [宋]謝枋得②人言此是海門(mén)關(guān)，海眼③無(wú)涯駭眾觀。【注】①五字，即儒家提倡的“仁、義、禮、智、信”。(2)以動(dòng)襯靜(1分)。(2分) (2)渲染了悲愴、凄厲的氛圍，(1分)揭示了國(guó)破家亡、淪為俘虜?shù)脑颍?2分)表達(dá)了詩(shī)人的一腔悲憤之情(1分)。答案不必拘泥，言之成理即可。你認(rèn)為哪個(gè)字更恰當(dāng)?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。詩(shī)人描繪了“紅槿花”開(kāi)，“越鳥(niǎo)”啼嗚的景象，表現(xiàn)（反襯）出自己被貶南方后的思鄉(xiāng)之情（2分）。 不堪腸斷思鄉(xiāng)處，紅槿花中越烏啼[注]。（1分）9. (6分)①融情于景。唯有紫苔偏稱(chēng)意， 年年因雨上金鋪④。風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲(chóng)。（3分）參考答案：19．（1）頷聯(lián)巧妙地運(yùn)用互文的修辭手法。（2分）元詩(shī)用故人不曾來(lái)入夢(mèng)寫(xiě)自己的凄苦之情、對(duì)白居易關(guān)心自己的感激之情。酬樂(lè)天頻夢(mèng)微之① 元 稹山水萬(wàn)重書(shū)斷絕，念君憐我夢(mèng)相聞。（1）“各占春”描寫(xiě)的是什么景象？（2分）（2）前人說(shuō)這是詩(shī)“恰是自己身份”。人老去西風(fēng)白發(fā)，蝶愁來(lái)明日黃花。（1）詞的上闋主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。②“白衣送酒”的典故出自南朝宋檀道鸞《續(xù)晉陽(yáng)秋》：“陶潛九月九日無(wú)酒，于宅邊菊叢中摘盈把，坐其側(cè)久，望見(jiàn)白衣至，乃王弘送酒也，即便就酌，醉而后歸。（1）“六朝文物草連空”運(yùn)用了哪種修辭手法？首聯(lián)寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨？（3分）（2）尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想情感？（3分）參考答案：14．（1）借代（1分）。（兩種手法各1分，解說(shuō)各1分） （3）鮫人滴淚成珠；表達(dá)的是羈旅天涯的孤苦和對(duì)友人的思慕。（2分）江蘇揚(yáng)州2011屆高三9月摸底玉樓春1164年10月初，出任鎮(zhèn)江府通判的陸游陪同鎮(zhèn)江知府方滋（即“使君”）登樓游宴，寫(xiě)下此詞。連山如畫(huà)，佳處縹渺著危樓。（2分） （答題建模：“寫(xiě)了什么內(nèi)容”的題目，一定要把景物寫(xiě)全。（1分）江蘇泰興重點(diǎn)高中2011屆高三第一次檢測(cè)清平樂(lè) （宋）馮延巳雨晴煙晚，綠水新池滿(mǎn)。【注】①薛逢，字陶臣，歷侍御史、尚書(shū)郎。（4分）參考答案：9.（1）用擬人手法（1分），生動(dòng)描繪了春風(fēng)吹拂、柳葉初生的情狀（1分）。江蘇省南京2011屆第一次學(xué)情調(diào)研清平樂(lè) 趙令畤春風(fēng)依舊，著意隋堤柳。誰(shuí)家獨(dú)夜愁燈影？何處空樓思月明？更入幾重離別恨，江南歧路洛陽(yáng)城。C、抒情不同。只恐江南春意減，此心原不為梅花。明寫(xiě)梅花不擇環(huán)境“一般開(kāi)”，暗贊貧賤不能移，富貴不能淫的高潔品格、高尚情操。（3分）（2）作者用大實(shí)話說(shuō)出自己難以擺脫名韁利索的痛苦，更向世人發(fā)出告戒：知足者常樂(lè)，不知足者為功名所困。湖南岳陽(yáng)一中2011屆高三第一次月考山坡羊 述懷薛昂夫 大江東去，長(zhǎng)安西去，為功名走遍天涯路。生子當(dāng)如孫仲謀。（3分）參考答案：1(1)“落絮飛花”，描繪了柳絮漫天飛舞、飄蕩不定的情景，(1分)寄托了作者遠(yuǎn)離親人的飄零之感；(1分)“日又西”，寫(xiě)日出日落，日復(fù)一日，時(shí)間漫長(zhǎng)，(1分)突出了作者一。（2）選用了兩個(gè)傳統(tǒng)意象：“孤館”和“月”。此聯(lián)寫(xiě)在皎活的月光下，萬(wàn)籟俱寂，但突然發(fā)出了幾下敲門(mén)的聲響，這畢畢剝剝的聲響進(jìn)一步襯出了月下幽居的安靜，以響襯靜，與“鳥(niǎo)鳴山更幽”句一樣有異曲同工之妙。 （1分）湖南臨武縣二中2011屆高三第一次月考題李凝幽居 賈島閑居少鄰并，草徑八荒園。最是秋風(fēng)管閑事，紅他楓葉白人頭。（1）本詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情？（4分）（2）本詞在表達(dá)藝術(shù)上，成功地學(xué)習(xí)了屈原抒發(fā)政治感憤的手法，請(qǐng)結(jié)合作品具體分 析?？展葻o(wú)人，自怨蛾眉巧。（6分）參考答案：8．第一問(wèn)：這首詩(shī)圍繞“晚步”，描繪了一幅清新淡雅、別具田園情調(diào)的畫(huà)面。*.9. (6分)對(duì)比（2分），將昔日的笙歌夢(mèng)、羅綺香、鋪錦池、流杯亭等與現(xiàn)實(shí)中的蒺藜沙、野菜花、亂云老樹(shù)夕陽(yáng)、荒甃、破瓦等作了鮮明的對(duì)比（2分），形成了巨大的反差，從而鮮明形象地突出體現(xiàn)了昔盛今衰的景象，表現(xiàn)了深沉的興亡之感和故國(guó)哀思（或黍離之悲）（2分）。④荒甃（zh242。)河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011屆高三9月月考【雙調(diào)】水仙子以“堆”“遍”“滿(mǎn)”寫(xiě)出了梅花開(kāi)的繁盛，生動(dòng)形象，景象開(kāi)闊。（“因”“勒”各1分，句意1分）⑵（3分）不應(yīng)當(dāng)追封祖父、父親為王，顯示自私，況且難道沒(méi)看到呂氏失敗的事嗎?。ā巴酢?，“祖考”，“獨(dú)”各1分）⑶（4分）裴炎是國(guó)家大臣，對(duì)國(guó)家有功，一心侍奉皇上，天下人都知道，我知道他不會(huì)謀反。（2分）（2）對(duì)比（1分） 以當(dāng)年英雄在赤壁爭(zhēng)雄，和如今只有蓑翁坐此釣魚(yú)進(jìn)行對(duì)比。雨暗殘燈棋散后，酒醒孤枕雁來(lái)初?！保?分）參考答案：1(1) 詩(shī)人筆下的白鷺形象：孤傲，寂寞，追求清高而無(wú)人理解的形象。 （1）詞的上片前四句寫(xiě)了什么樣的景象?有什么作用? （4分） （2）本詞表現(xiàn)了詩(shī)人復(fù)雜的思想情感。為問(wèn)山翁何事，坐看流年輕度，拼卻鬢雙華。②野次：郊野。借景抒情或寓情于景。從動(dòng)靜的角度看：一、二句側(cè)重寫(xiě)江、山的雄偉，是靜態(tài)的；三、四句著重寫(xiě)江帆的迅疾、山泉的飛流，是動(dòng)態(tài)的。：即藍(lán)靛，藍(lán)色染料。（1）詩(shī)中的金國(guó)之春有怎樣的特征？請(qǐng)做具體分析。（4分）參考答案：1（1）此句描寫(xiě)寒秋時(shí)節(jié)夜晚，秋葉紛紛墜地的景象，營(yíng)造了寂寥悲涼的意境，體現(xiàn)了作者孤寒處境的感受。（3分）（2）用“一蓑煙雨”既可表現(xiàn)漁人，也可表現(xiàn)農(nóng)人；既可表現(xiàn)勞動(dòng)，也可表現(xiàn)行路：仍不具體。（答“手先知”為擬人也可適當(dāng)?shù)梅郑?。（每種感情1分）廣東汕頭英華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011屆高三第一次月考寒閨怨 白居易寒月沉沉洞房靜，真珠簾外梧桐影。（意思對(duì)即可）廣東培英中學(xué)2011屆高三第一次綜合測(cè)試昭君怨?詠荷上雨（宋）楊萬(wàn)里午夢(mèng)扁舟花底，香滿(mǎn)西湖煙水。結(jié)合具體詞語(yǔ)簡(jiǎn)析之。（1）詞的上片描寫(xiě)了哪些景物？景象有什么特點(diǎn)？（4分）（2）結(jié)合下片描寫(xiě)的景物，分析作者表達(dá)的情感。(3分)參考答案：10．（6分）(1)(3分)上闕寫(xiě)的實(shí)景(眼前之景)，下闕寫(xiě)的是虛景(想象之景)，手法是虛實(shí)結(jié)合；答深秋之景和冬景亦可。（關(guān)鍵字答對(duì)2分，分析合理1分）（2）因?yàn)橛晗碌糜执笥旨皶r(shí)，有利于禾苗的生長(zhǎng)。（各2分） （3）（4分）天水相連遼闊深遠(yuǎn)，沙鷗飛翔其間。寒光亭下水如天，飛起沙鷗一片。（1分）(2)它的奇，可以分兩層說(shuō)。 （1）你認(rèn)為“山青一點(diǎn)橫云破”一句中最具表現(xiàn)力的詞語(yǔ)是什么?為什么?（2分） （2）本篇是詞人送別友人之作。山青一點(diǎn)橫云破。（4分）1兩詩(shī)第四句都以景結(jié)情，但“情”有別。用景物烘托透露對(duì)韓愈的深切關(guān)心。峰懸驛路殘?jiān)茢?，海浸城根老?shù)秋。嘆息老來(lái)交舊盡，睡余雄共午甌茶？ ①籜龍，就是筍。木筆，又名辛夷花．兩者都是初夏見(jiàn)之物。一夕瘴煙風(fēng)卷盡，月明初上浪西樓③。（4分 ，一例2分，意思對(duì)即可） （2）心逐蘭舟，直到嶺南潮水盡頭，寫(xiě)對(duì)韓愈的眷念和神往；讀詩(shī)感慨，馳書(shū)駛過(guò)瀧水，寫(xiě)對(duì)韓愈的牽掛和慰問(wèn)；驛路艱難，到任地環(huán)境惡劣，寫(xiě)對(duì)韓愈的同情和關(guān)切；瘴煙盡凈，皓月銀光照在浪西樓上，寫(xiě)對(duì)韓愈的美好祝愿。請(qǐng)結(jié)合兩詩(shī)分析“暗風(fēng)”與“逆風(fēng)”所表達(dá)的心情。路盡河回千轉(zhuǎn)舵。詞的下片是怎樣表現(xiàn)作者對(duì)友人的思念之情的?（4分）參考答案：8．（6分）（1）“點(diǎn)”或“破”（1分）；突出了青山的高峻（1分，言之成理即可）。第一，“飛花”和“夢(mèng)”本來(lái)不相似，無(wú)從類(lèi)比。 【注】①?gòu)埿⑾?，南宋詞人。（1分）詩(shī)人運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合（點(diǎn)面結(jié)合） 的手法，（1分）使畫(huà)面生動(dòng)、意境悠遠(yuǎn)（1分）與作者“悠然”的情感自然相融。反映詩(shī)人與民同樂(lè)（關(guān)心百姓、體察民情也可）的思想。寫(xiě)出了深秋蒼茫蕭條寒意侵人的特點(diǎn)。（3分）參考答案：10．（1）（4分）寫(xiě)如絲楊柳、綿綿細(xì)雨（1分）、小樓、云朵（1分），一派迷蒙景象（2分）。（3分）②詩(shī)人描繪的畫(huà)面中，蘊(yùn)涵著人生哲理，請(qǐng)細(xì)加品味，說(shuō)說(shuō)你的看法。急雨打篷聲，夢(mèng)初驚。秋霜欲下手先知，燈底裁縫剪刀冷。廣東珠海市2011屆高三第一次考試如夢(mèng)令　蘇軾為向東坡傳語(yǔ)，人在玉堂深處。只有“一犁春雨”才是表示春雨過(guò)后的耕作，與前“東坡”相應(yīng)，而且飽含詞人歸耕農(nóng)畝（或：黃州東坡）的輕松愉悅的情感。（2）這首詞上片從夜靜葉落寫(xiě)起，極寫(xiě)遠(yuǎn)空皓月澄澈之境，描繪秋夜寒寂的景象；下片抒寫(xiě)孤眠愁思的情懷；由景入情，借景抒情，情景交融，寫(xiě)出了作者孤獨(dú)寂寞的愁情。（4分）（2）請(qǐng)分析詩(shī)的后兩聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（4分）參考答案：1⑴具有陰冷蕭瑟的特征. 首聯(lián)寫(xiě)慘慘陰風(fēng)夾著黃沙吹打著弱柳，多么的荒涼凄慘！頷聯(lián)寫(xiě)花上露水充滿(mǎn)寒意，連蝴蝶都不愿飛來(lái)，雖有芳草碧連天，可草中藏著烏鴉，多么陰森恐怖?、剖惆l(fā)了詩(shī)人思念故國(guó)的深情. “詩(shī)窮莫寫(xiě)愁如?！闭f(shuō)的是自己的詩(shī)難以把浩蕩的愁懷盡情抒寫(xiě)出來(lái)，可見(jiàn)愁之多之深。（1）請(qǐng)各舉一例說(shuō)明這首散曲運(yùn)用的三種修辭方法。答出遠(yuǎn)近順序的，給2分；答出白天夜晚順序的，給1分；答出靜動(dòng)角度的，給2分。(2)不應(yīng)把離別(相聚)枧為人世間唯一悲痛(歡樂(lè))的事。③棰：鞭子（1）這首詩(shī)可分為幾個(gè)層次？它們分別寫(xiě)了什么內(nèi)容？4分（2）你認(rèn)為這幅“竹石牧?！眻D在作者心目中的含意是什么？有人認(rèn)為作者在詩(shī)中“厚于竹而薄于石”，你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)說(shuō)明。徙倚望滄海，天凈水明霞。請(qǐng)簡(jiǎn)要指出是哪幾種。(2) 從內(nèi)容及表達(dá)手法兩方面進(jìn)行賞析?？蓱z赤壁爭(zhēng)雄渡，唯有蓑翁坐釣魚(yú)。（1分）用以表達(dá)自己雖有建功立業(yè)的雄心，卻遭人排擠，壯志難酬。（“悉”“事”各1分，兩個(gè)句式1分，句意1分）河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011屆高三9月月考梅花絕句 陸游聞道梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿(mǎn)四山中。（詩(shī)句解析1分，比喻分析2分，煉字2分。游越福王①府 .^.amp。u）：坍塌的磚塊。黑龍江哈三中2011屆高三9月月考東崗?fù)聿? 李彌遜①飯飽東崗?fù)碚绒?，石梁橫渡綠秧畦。（2分）第二問(wèn)：畫(huà)面構(gòu)成：石梁秧畦、谷深道狹、棲鳥(niǎo)歸林、行人問(wèn)路、渡者喚船等。寶瑟泠泠千古調(diào)，朱絲弦斷知音少。（4分）參考答案：14．（8分）（1）本詞抒發(fā)了詞人壯志未酬和知音難覓的憂怨感情。（1）談?wù)剝墒自?shī)分別呈現(xiàn)了怎樣的一個(gè)野步者的形象。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。）湖南祁陽(yáng)一中2011屆高三暑期階段性考試玉樓春 歐陽(yáng)修洛陽(yáng)正值芳菲節(jié)，秾艷清香相間發(fā)。作者身處旅途，只有清冷的月亮和孤館相伴，這恰恰與洛陽(yáng)的繁華形成鮮明的對(duì)照，從而表達(dá)了作者凄涼悲傷的心情。天處在思念親人的情感煎熬之中。 【注】兜鍪：即頭盔，此處借指士兵。厭舟車(chē)，喜琴書(shū)，早星星鬢影瓜田暮。（4分）吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011屆高三第一次模擬昭君怨 南宋?鄭域道是春來(lái)花未，道是雪來(lái)香異。本詞譯文：說(shuō)它是花，春天卻未到來(lái)。注：王冕，元畫(huà)家，詩(shī)人。(1分)第一首詩(shī)由“墨池”展開(kāi)聯(lián)想。【注】①抽弦促柱：彈奏時(shí)，以手指或鹿骨爪撥弄箏弦；緩撥叫“抽弦”，急撥叫“促柱”。搓得鵝兒黃欲就，天氣清明時(shí)候。（2）“去年”、“今宵”對(duì)比，表達(dá)物是人非之感；“一生憔悴”、“幾個(gè)黃昏”對(duì)比，表現(xiàn)了詩(shī)人的相思之苦，突出情之摧人。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。雙燕飛來(lái)垂柳院，小閣畫(huà)簾高卷。“有什么作用”的題目，一是從表現(xiàn)手法著眼；二是從與下文的內(nèi)容感情比較著眼。鼓角臨風(fēng)悲壯，烽火連空明滅，往事憶孫劉。時(shí)金兵方踞淮北，鎮(zhèn)江為江防前線。和吳見(jiàn)山韻 吳文英闌干獨(dú)倚天涯客，心影暗凋風(fēng)葉寂。（典故1分，孤苦、思慕各1分。寄寓了六朝興廢、自然永恒的感慨（2分）?！雹耪?qǐng)賞析“月落山容瘦”的“瘦”字的妙處。（3分）參考答案：詞的上闋主要運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法。回首天涯，一抹斜陽(yáng)，數(shù)點(diǎn)寒鴉。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)從藝術(shù)方法和思想內(nèi)容兩方面說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。我今因病魂顛倒，惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君！注：①唐憲宗元和十二年（即公元817年）三月，元稹貶通州（今四川達(dá)川）；八月，白居易貶江州（今江西九江）。（2分）江西省奉新一中2011屆高三第一次周考狂 夫①