eec英語小學(xué)五年級第三單元教材梳理-免費(fèi)閱讀
【正文】 口訣記憶法 be going to用法口訣：be going to跟“動(dòng)原”，計(jì)劃、準(zhǔn)備或打算；be的形式要注意，它要隨著人稱變，否定句，很簡單，not加在be后邊；疑問句，要牢記，be應(yīng)提到主語前。不斷地變化時(shí)間來盤問灰太狼（學(xué)生）抓羊的計(jì)劃。要讓學(xué)生意識(shí)到be going to是一個(gè)時(shí)態(tài)的標(biāo)志。小學(xué)五六年級的英語教科書每單元都有一課時(shí)是對同一句型的操練。為配合此話題的學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)運(yùn)用到一些動(dòng)詞短語。這也是對學(xué)生知識(shí)積累的一個(gè)過程。學(xué)生通過觀察教科書上三個(gè)小朋友的周末計(jì)劃，找到句子的共同點(diǎn)。 其中be媽媽會(huì)根據(jù)主語的人稱變化派出她的三個(gè)孩子is, am ,are來完成任務(wù)。以此來以舊帶新，引出go to a mountain /explore the moon 等新短語進(jìn)行be going to 結(jié)構(gòu)的練習(xí)。 口決記憶法也是對 be going to 結(jié)構(gòu)這一知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和概括。所以我給學(xué)生總結(jié)了口訣記憶法。（先展示幾個(gè)曾學(xué)過的動(dòng)詞短語learn Chinese / visit Wonder Land的圖片，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)be going to 結(jié)構(gòu)做鋪墊
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