eec英語小學五年級第三單元教材梳理-wenkub.com
2025-08-01 08:38 本頁面
【正文】 以上便是我對第三單元中一般將來時這一知識點和類型題的梳理 。但是在小學又不能細講語法。通過此游戲環(huán)節(jié)不但讓學生積累大量的動詞短語，還培養(yǎng)學生 be going to 結(jié)構(gòu)的口語交際能力。紅太狼與灰太狼 灰太狼為了捉到小羊制定了很多計劃，我們一起來猜猜看。to有脾氣，后面必須是動詞原形。看be going to長得多魁梧呀，他由三個詞組成。同時我會安排學生進行小組探究的學習模式來作出總結(jié)，What are you going to do on + 星期 ？ I’m going to + 動詞原形 . 已達到培養(yǎng)學生認真觀察的習慣和知識點的總結(jié)能力。僅僅是他們的計劃和打算。 以及訓練學生表示對別人職業(yè)關(guān)心的話題 。學會用 be going to 結(jié)構(gòu)來制定計劃和安排。 同時學習該句型的否定句形式和一般疑問句形式。“ What does he /she do ? He / she is a doctor . ”學生要學習積累一些職業(yè)名詞 。從而引出概念：一般將來時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。然后由我向?qū)W生介紹一位愛展望未來的小精靈be
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