eec英語小學五年級第三單元教材梳理(完整版)
【正文】 EC英語小學五年級第三單元教材梳理 小學部 桂靜靜教材內容 ： 第三單元通過探討周末的活動而展開的學習一般將來時。 重點知識結構 ：一般將來時 be going to + 動詞原形 訓練學生觀察與概括能力首先我會引導學生 “ 周末就要到了，這個周末我打算去看電影，你們的周末有怎樣安排？”學生通過聽錄音，看圖片學習教材里小朋友和老師圍坐在一起談假期計劃的故事。他出生在一般將來時家族里。be going to 結構的學習，會有以下典型題的出現(xiàn) ： 語法知識的運用 典型題 1. 填寫所給單詞的適當形式 Sandy is going to (learn) Chinese . What are you going to do this weekend? I am going my grandmother and grandfather. A. visit B. to visit C. visiting口語表達能力典型題： going to 結構在看
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