20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 2月、4月組織小記者學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)2次。）配合“環(huán)保節(jié)”爭(zhēng)“環(huán)保章”“繪畫(huà)章”“編輯章”“制作章”。（七）建國(guó)60周年主題活動(dòng)組織學(xué)生參加歌唱祖國(guó)征文活動(dòng)；邀請(qǐng)老同志開(kāi)設(shè)建國(guó)60周年講座、知識(shí)競(jìng)賽等互助活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康小屋，每周定時(shí)下午3；30—4：30對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理障礙的疏導(dǎo)；利用每月一次的校刊《快樂(lè)音符小報(bào)》制作心理專(zhuān)欄，對(duì)學(xué)生中普遍的問(wèn)題進(jìn)行解答；“幸福心語(yǔ)”卡，讓學(xué)生對(duì)母親說(shuō)一句心理話(huà)和一句感恩的話(huà)，母親對(duì)孩子說(shuō)一句心理話(huà)和一句寄予的話(huà)；在社區(qū)進(jìn)行一次感恩公益勞動(dòng)。2月份 擬定志愿者計(jì)劃，征集志愿者名稱(chēng)；建立志愿者檔案，成立4支志愿者隊(duì)伍：學(xué)生志愿者、教師志愿者、老同志志愿者、軍人志愿者，制定校內(nèi)校外志愿者體驗(yàn)崗位和名稱(chēng)；發(fā)放社區(qū)兒童檔案系統(tǒng)入戶(hù)調(diào)查表，在校內(nèi)開(kāi)設(shè)社區(qū)兒童權(quán)益保護(hù)項(xiàng)目講座。 總敘 二、入則學(xué)，出則第 三、謹(jǐn)而信三下二、學(xué)生分班整體入場(chǎng)，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，做到“快、靜、齊”。 用眼衛(wèi)生要求：一雙眼睛一對(duì)寶，從小就要保護(hù)好。，既要注意樓梯，又要注意姿勢(shì)和速度，與前后人之間保持一定距離，以防摔倒與碰撞。堅(jiān)持天天戴?；眨傧汝?duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。各中隊(duì)在人人參與的基礎(chǔ)上，于6月16日上交作品五份?；顒?dòng)照片五張。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)隊(duì)員們熱愛(ài)勞動(dòng)情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為“綠化梅山生存環(huán)境，美化梅山生活環(huán)境”貢獻(xiàn)自己的力量，大隊(duì)部組織開(kāi)展“生命之樹(shù)常青，雷鋒精神永存”主題活動(dòng)。（七）、生命教育。(五)、心理健康教育。創(chuàng)建“溫馨教室”，凸顯班級(jí)特色。對(duì)入選班主任進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)?？己朔譃椤皠?dòng)態(tài)考”和“常規(guī)考”，將行規(guī)、月度活動(dòng)、班級(jí)參與學(xué)校管理等內(nèi)容納入“動(dòng)態(tài)考”，每月反饋；將班級(jí)人數(shù)、問(wèn)卷調(diào)查情況等納入“常規(guī)考”，學(xué)期末加以綜合，更科學(xué)、合理地反映班級(jí)管理業(yè)績(jī)。四月我們都知道行為習(xí)慣要反復(fù)抓，抓反復(fù)，可同一內(nèi)容老師強(qiáng)調(diào)過(guò)多次，仍有不少學(xué)生的言行不符合要求，有什么切實(shí)有效、操作性強(qiáng)的解決辦法呢？對(duì)于班級(jí)中少數(shù)幾個(gè)自控能力特別差，經(jīng)常惹禍的學(xué)生真是屢教不改，該如何教育？五月現(xiàn)在有的孩子在學(xué)校、家庭里表現(xiàn)完全不同，像兩面派，我們?cè)撊绾握_引導(dǎo)？你是怎樣看待扣分的？你認(rèn)為班主任得到學(xué)生的扣分反饋后，最佳的處理辦法是什么？組織技能競(jìng)賽,以促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)能力的提高。二、工作思路以人為本，循序漸進(jìn)，持之以恒。每月召開(kāi)班主任例會(huì)，以理論學(xué)習(xí)和班主任論壇促管理能力的提高，以提合理化建議促協(xié)作能力的提高。二是開(kāi)展班主任論壇——“我想說(shuō)”、 “我會(huì)做”、“我來(lái)評(píng)”，開(kāi)展“最具實(shí)力班主任”評(píng)選。進(jìn)一步加強(qiáng)“兩課”即晨會(huì)課和周會(huì)課的檢查力度，并納入每月的班主任業(yè)績(jī)考核。召集一次各年級(jí)家委會(huì)成員，征求本學(xué)期社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)的建議，征集“家庭教育關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題”（4月）。二是重視校園環(huán)境的凈化，執(zhí)行《紅領(lǐng)巾執(zhí)勤中隊(duì)制度》，做到地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，墻面無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼，自行車(chē)和其他類(lèi)型車(chē)輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊；要求“紅領(lǐng)巾值勤中隊(duì)”的班主任靠班制度化，并納入班主任月考核。二是4月份組織春游，做好春游前的安全教育工作。 三月：生命之樹(shù)常青 雷鋒精神永存（小童心大中國(guó)——環(huán)保篇）藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。年級(jí)活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容中隊(duì)成果展示大隊(duì)部成果展示一年級(jí)走進(jìn)茶藝茶境 承繼民族文化以茶作畫(huà)：繪制與茶有關(guān)的圖畫(huà)。今天的生活來(lái)之不易，珍愛(ài)現(xiàn)有的生命，英雄的正氣詩(shī)篇永遠(yuǎn)印在我們心中。五年級(jí)古詩(shī)與繼承正氣寫(xiě)賞讀正氣詩(shī)篇的感想。具體做法：紅線(xiàn)停下腳步，立正——問(wèn)候（老師再見(jiàn)）：值勤牌、（紅領(lǐng)巾），在校門(mén)口迎接老師、學(xué)生的到來(lái)，并主動(dòng)向老師問(wèn)好。離開(kāi)教室隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén)，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。兩清揀：中午、下午放學(xué)后揀拾清潔區(qū)紙屑雜物。一五下（65～83）頁(yè)5月份 邀請(qǐng)老同志建國(guó)60周年講座；每月最后一周周六上午9：00~11
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1