【正文】 (4)注重“井源心語室”建設(shè)。5月舉行了第八屆校園藝術(shù)節(jié)，學(xué)生們在書畫、樂器、歌唱、表演等活動中錘煉自我，展現(xiàn)自我，舉行的慶祝建黨90周年 “唱響紅歌”合唱比賽，讓愛黨頌黨的激情在師生們心中涌動。作為常州小記者協(xié)會授牌小記者站，在上學(xué)期獲得“常州市十佳小記者站”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展小記者實踐體驗活動。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展好“做一個有道德的人”和“溫暖三月”主題活動。我校歷來重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)校“三位一體”教育，促進學(xué)生健康成長。（1）成立由分管副校長、教導(dǎo)副主任、大隊輔導(dǎo)員、德育中心組長、各班班主任為層級的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和其他老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進取下，本學(xué)期順利渡過。六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風(fēng)采、個性和特色。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。在由蕪湖市教育局關(guān)工委舉辦的《沐浴改革開放陽光幸福成長青年征文》活動中，我校汪芹同學(xué)三等獎。如開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。今后我們將下大力氣解決存在的問題，不斷提高工作人員的素質(zhì)和責(zé)任意識。提高和帶動了學(xué)生的朗誦水平和學(xué)生審美感。分別捐款：2514元 1630元。姚妃、徐棼芳老師雖是新來，工作努力、勤奮，付出了 艱辛的勞動。通過理論學(xué)習(xí)、教育案例分析，提高班主任的工作能力和藝術(shù)性。建立健全家校聯(lián)系機制。通過朗誦，主題發(fā)言，辯論會等形式、展現(xiàn)同學(xué)的理想和對未來堅定不移 的追求精神。加強學(xué)生自身防范意識和保護意識。進一步完善我校德育工作特色，即以豐富多彩的校園文化熏陶育人。㈣高一全級學(xué)生進行軍訓(xùn)操練。重點開展文明行為的公民道德教育，如禁止亂扔垃圾、亂穿馬路、進網(wǎng)吧，要友愛互助，文明用語，做文明市民。六月份：初一級舉行了隆重的慶“六一”活動。后進生轉(zhuǎn)化效率繼續(xù)提高，本學(xué)期被學(xué)校處分的學(xué)生有10位（其中4人申請并撤銷處分），對比上學(xué)期的24人次大幅較少。本學(xué)期，我們每周的工作重點，都落實在學(xué)生良好行為的養(yǎng)成培養(yǎng)上，形成了“抓反復(fù)，反復(fù)抓”的周常規(guī)教育工作制度。我們開好班主任例會，會前認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法進行德育研究和交流，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。(5)部分家長素質(zhì)低下，不配合學(xué)校教師的教育，對其子女一加管教，就來打鬧教師和學(xué)校，寒了教師的心。十二、搞好了與其他相關(guān)部門的聯(lián)系工作和協(xié)調(diào)工作。八、積極實施勞動實踐教育利用課余時間組織了級組或全校性勞動，既鍛煉教育了學(xué)生，又美化、綠化、亮化了校園環(huán)境，據(jù)不完全統(tǒng)計，政教處組織學(xué)生參與義務(wù)勞動十六次。以班級“六項評比”為核心，通過每周出報欄公示，結(jié)合星期一課間操廣播講話，使班主任掌握第一手資料在班會課上有則改之，無則加勉。堅決制止學(xué)生早戀行為，引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。一學(xué)期來，我和分管領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，發(fā)動群眾，群策群力，做了大量扎實有效的工作。進行法制教育。如外面來客須先登記，待被訪者電話允許后才可入校，此制度已在學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了起來。起到了極大的激勵宣傳作用，開創(chuàng)了我校校園文化的先河。學(xué)生思想道德建設(shè)是學(xué)校工作的重要方面，關(guān)系著學(xué)校的前途命運，關(guān)系著學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。政教處通過例會、級組會、班主任專題會、板報、專欄、國旗下的主題演講，課間操廣播講話等各種形式進行思想道德教育。看起來既干凈整潔美觀，又極大地增強了同學(xué)們的紀(jì)律約束性。抓好“二十防”工作，即防爆炸傷害、防交通傷害、防自然傷害、防擁擠傷害、防飲食傷害、防網(wǎng)絡(luò)傷害、防坍塌傷害、防攀爬傷害、防溺水傷害、防雷擊傷害、防疾病傷害、防火災(zāi)傷害、防活動傷害、防地震傷害、防觸電傷害、防暴力傷害、防搶劫傷害、防傳染病傷害、防詐騙傷害、防性侵傷害。一學(xué)期來，我們常抓安全教育不放松，排除各種安全隱患，防微杜漸，防患于未然。一學(xué)期來，我們培養(yǎng)了一大批為人正派，肯辦事，能辦事的優(yōu)秀班主任。同時，政教處曾多次與網(wǎng)吧業(yè)主當(dāng)面協(xié)商講政策談危害，力求從源頭上制止上網(wǎng)行為。七、常抓了學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作與捆輟工作，提高鞏固率，盡量降低學(xué)生的流失率。十、豐富校園文化建設(shè)利用國旗下的主題演講、廣播站、報欄、板報、主題班會等對學(xué)生進行諸多如愛國、誠信、感恩、遵紀(jì)守法、惜時、安全、講文明、講道德等思想多方面的教育。（3）受當(dāng)前社會不良風(fēng)氣的影響，容易被誘惑，缺乏抵制力。班主任隊伍水平高，學(xué)校就穩(wěn)定，教育質(zhì)量就有保證。二、繼續(xù)狠抓十項評比，加強班級常規(guī)管理常規(guī)教育和管理是德育的基礎(chǔ)性工作，本學(xué)期政教處進一步加強了制度建設(shè)，完善、細化了各項常規(guī)管理制度。本學(xué)期我們召開各類學(xué)生會議達28次以上。并對此次活動中優(yōu)秀的學(xué)生作品進行了隆重的頒獎。㈠繼續(xù)做好創(chuàng)文宣傳工作。政教處按照鎮(zhèn)指示，制定了詳細的實施方案。年級組長、班主任的常規(guī)管理仍有不足，少數(shù)班主任在履職盡責(zé)方面做得不夠。本學(xué)期工作重點之一為安全教育和安全防范。堅持每周進行儀容儀表、衛(wèi)生、紀(jì)律，遲到、早退等檢查制度，及時 糾正不良行為。仁育處建立典型學(xué)生跟蹤擋案。二、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。蔣衛(wèi)林、劉斌、吳婷、梁慧幾位老師管理跟的緊、查的勤，及時做學(xué)生的思想工作。開展豐富多彩的校園文藝化生活。抓好團的組建工作，加強團員的思想教育，培養(yǎng)先進青年的思想品德教育。打架沒有得到有效控制，盡管是個別現(xiàn)象，但后果卻難以預(yù)料?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設(shè)（一）加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。在市區(qū)教育局舉辦的“我的壓歲錢我做”的征文比賽中，我校王其琪同學(xué)和李新月同學(xué)獲得市一等獎，陳天驕獲得市三等獎的好成績。我校張琴老師在今年鏡湖區(qū)優(yōu)秀《班主任工作實錄》的評比中獲得了二等獎，蔣亮老師和魏安民老師在鏡湖區(qū)2008年中小學(xué)“班主任個案”、“德育論文”征集評選中獲得論文類二等獎和三等獎。講的就是環(huán)境的重要性。使學(xué)校的廣大師生加深了對手足口病等傳染性疾病的認(rèn)識，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。第五篇：2010—2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文本學(xué)期我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作，以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，根據(jù)區(qū)教育局德育工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動。在6月份常州爭創(chuàng)文明城市的檢查評比中，校園的干凈、整潔，學(xué)生的禮貌、守律得到了一次很好的檢驗。（3）為進一步調(diào)動班主任的工作積極性，按照《井小班主任工作月考核細則》，以量化考核的方法，將班級常規(guī)管理納入班主任考核，通過平時抽查、每月考核、學(xué)年總評等方式落實考核評優(yōu)制度，并做到細化、量化。通過