社會(huì)人際關(guān)系團(tuán)體活動(dòng)策劃書-免費(fèi)閱讀
【正文】 活動(dòng)名稱 比大?。?0分鐘）準(zhǔn)備2. 組長(zhǎng)問：“當(dāng)你想找人傾訴時(shí)，在這個(gè)小組中，你會(huì)找誰？”此時(shí)，所有人便要閉上眼睛。（備用游戲） 活動(dòng)名稱大風(fēng)吹（15分鐘）準(zhǔn)備具體操作。討論：被大家指出優(yōu)點(diǎn)時(shí)有何感受？是否有一些優(yōu)點(diǎn)是自己以前沒有意識(shí)到的？是否加強(qiáng)了對(duì)自身優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處的認(rèn)識(shí)？指出別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)你有何感受？活動(dòng)名稱一、卡片的數(shù)目視乎組員的多少?；顒?dòng)目的大家可以進(jìn)行身體接觸，并且可以在一起協(xié)作，共同想出解決問題的方法具體操作1．成員手拉手，看清楚自己的左手和右手是誰。 20個(gè)我是誰（30分鐘）準(zhǔn)備紙和筆活動(dòng)目的認(rèn)識(shí)并接納自我，認(rèn)識(shí)并接納獨(dú)特的他人。 要求大家畫一個(gè)坐標(biāo)，橫坐標(biāo)表示年齡，縱坐標(biāo)表示對(duì)生活的滿意程度。活動(dòng)名稱三、2. 將一套拼圖打散在數(shù)個(gè)信封中，每位組員一份。2. 最后看“執(zhí)行組”執(zhí)行結(jié)果怎么樣，最后雙方分別進(jìn)行分享。其他組員聽后嘗試尋找出答案。5. 時(shí)間到，就看誰畫得快而準(zhǔn)。注意：1. 在這游戲中，每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。7. 大家坐下談?wù)摳惺埽瑲夥兆兊谜J(rèn)真和彼此信任。活動(dòng)目的摒除隔膜，互相信任具體操作1. 認(rèn)真解釋游戲目的，培養(yǎng)氣氛。（如男女相當(dāng)，最好男女搭配）,同時(shí)另一位在一旁模仿,盡量不走樣,然后交換位置,以同樣的方式進(jìn)行（成員不能進(jìn)行交流）,講述出對(duì)方要表達(dá)的信息,并分享自己的感受活動(dòng)名稱五、 誰是我最信任的人？（分享活動(dòng)）（20分鐘）準(zhǔn)備紙筆活動(dòng)目的分享不同身份的人身上有哪些地方值得別人信任具體操作給成員們分發(fā)紙筆，將幾種人際關(guān)系列出，例如“戀人、父母、親戚、同學(xué)、老鄉(xiāng)”問成員們最愿意把秘密告訴其中的誰？并說明原因組長(zhǎng)總結(jié)成員們說明的原因中的個(gè)人特征，例如“值得信任”等，說明怎么樣的人在人際交往中受歡迎。 微笑握手（5分鐘）準(zhǔn)備將結(jié)果公布，看誰是給人留下最深刻印象的人，分析原因，總結(jié)影響第一印象的各種因素活動(dòng)名稱三、 真真假假（15分鐘）準(zhǔn)備紙和筆活動(dòng)目的加深成員之間的認(rèn)識(shí)具體操作1. 分給每人1張紙及一支筆，各人分別在每張紙上寫下一句有關(guān)自己的句子，其中3句是真的，一句是假的。（二）、團(tuán)體活動(dòng)執(zhí)行策劃:第一次團(tuán)體活動(dòng)他們還渴望自己有所歸宿，被人承認(rèn)和認(rèn)同，成為集體中的一員。③情感需要：個(gè)體愛別人或被別人愛的需要，是個(gè)體在人際交往中建立并維持與他人親密的情感聯(lián)系的需要。這個(gè)理論認(rèn)為各種交往關(guān)系都會(huì)涉及謀劃者的報(bào)酬和代價(jià)。團(tuán)體具體目標(biāo)：（1）增進(jìn)團(tuán)體成員的了解，建立團(tuán)體規(guī)范，邁出與陌生人交往的第一步；（2）通過團(tuán)體活動(dòng)、溝通、交流、分享，促進(jìn)自我了解，正確的看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)；（3）學(xué)習(xí)溝通技巧，從中得到啟發(fā)和感悟，在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行良好的人際交往；（4）鼓勵(lì)團(tuán)體成員共同分享，達(dá)成共識(shí)，學(xué)會(huì)人際關(guān)系的處理，改善人際關(guān)系。這個(gè)理論認(rèn)為交往中存在著一種“分配的公平”原則，這是與他交往活動(dòng)后的心理體驗(yàn)?！氨灸芾碚摗保簩?duì)群體的依戀是人的本能或遺傳，是人類祖先時(shí)代就已經(jīng)形成的能力。生理需要的滿足離不開人們的聯(lián)系和交往；安全需要的滿足離不開人們的聯(lián)系和交往?！皟x式” （她）2．認(rèn)識(shí)交往中的誤會(huì)產(chǎn)生，掌握正確的方法3．認(rèn)識(shí)溝通的重要和不易、討論活動(dòng)名稱一、歡迎“儀式” (5分鐘)準(zhǔn)備組長(zhǎng)在心中打好副稿，在介紹中做到自然流利。（涉及性格，愛好，經(jīng)歷等，例如：我跟陳奕迅合過影）2. 寫完后輪流講出自己的句子，讓別人猜猜哪一句是假的，最后由本人公布答案?；顒?dòng)名稱七、 團(tuán)體規(guī)范（15分鐘）準(zhǔn)備紙和筆活動(dòng)目的建立團(tuán)體規(guī)范，增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)具體操作征求成員們的意見，討論大家愿意共同遵守的一些規(guī)范條例，領(lǐng)導(dǎo)者作記錄。活動(dòng)目的通過握手有了身體的接觸,有利于打破堅(jiān)冰,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛具體操作活動(dòng)名稱六、2. 各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內(nèi)。2. 最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。6. 也可對(duì)換角色。2． 輪流討論竟猜。3. 其他幾套拼圖照樣準(zhǔn)備，在每套信封上注明組別。 人生曲線（25分鐘）準(zhǔn)備紙和筆活動(dòng)目的對(duì)自己的人生作出評(píng)估。讓其他組員了解自己更多。 至少寫出二十個(gè)。2．確認(rèn)后松手，在圈內(nèi)自由走動(dòng)。2. 組員分為3至4人一組，圍圈而坐，用5分鐘討論一個(gè)題目，例如“小組下一次該有什么戶外活動(dòng)”?；顒?dòng)名稱三、 心靈捕手（20分鐘）準(zhǔn)備活動(dòng)名稱五、開心一刻（15分鐘）準(zhǔn)備活動(dòng)名稱三、?；顒?dòng)目的具體操作,如
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