兒童成長(zhǎng)團(tuán)體活動(dòng)策劃案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （4） 每次活動(dòng)后反思，彌補(bǔ)不足，改善缺點(diǎn)。（2） 必要時(shí)可以將高年級(jí)和低年級(jí)的兒童分開(kāi)帶領(lǐng)。然后由主持宣布讓大伙閉眼，并按照指示對(duì)白紙進(jìn)行對(duì)折，然后進(jìn)行撕角。輪流進(jìn)行。2. 促使服務(wù)對(duì)象在群體中提升自信心。如：一只手十只腳著地，四只腳八只手著地，小組內(nèi)可以挑戰(zhàn)最難的動(dòng)作。最后根據(jù)完成任務(wù)的先后決出第一名和最后一名。盲人旅行第一階段：一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語(yǔ)言提示；第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語(yǔ)言提示。（1） 志愿者主動(dòng)參與到活動(dòng)中。3. 機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的長(zhǎng)期觀察與了解。提前去實(shí)地了解。（被抓者視為失敗者，需要受到一定的懲罰，需要表演節(jié)目）30min 1．領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障。20min讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜。個(gè)別活動(dòng)時(shí)間目的內(nèi)容所需物資5min活躍氣氛，鍛煉主動(dòng)與別人溝通的勇氣贏糖果：每人發(fā)三顆糖，然后通過(guò)剪刀石頭布從別人那里贏糖果，記住自己總共和幾個(gè)人有比賽，最后公布比賽次數(shù)最多的人為贏家，根據(jù)情況判斷是否獎(jiǎng)勵(lì)（少則獎(jiǎng)，多則不獎(jiǎng)）糖果若干30min引導(dǎo)孩子不斷的挑戰(zhàn)不同的目標(biāo)，從挑戰(zhàn)中獲得成就感七手八腳：將所有人平均分組分成兩個(gè)或三個(gè)小組（注意不同年齡的平均分配）。紅、綠紙各一張30min
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1