【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴教案設計 馬鞍山師范高等專科學校 畢業(yè)論文 論文類型教案設計題目《小壁虎借尾巴》教案設計系別人文系專業(yè)05初等教育（中文與社會方向）姓名王允指導老師劉霞云日期2010-5-2...
2024-10-06 01:19
【摘要】17小壁虎借尾巴教學目的1．學會本課10個生字和由生字組成的詞組。2．了解課文內容，曉得小魚，老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點。3．能按事情的先后順序練習說話。4．分角色有感情地朗誦課文。教學重點1．學會本課10個生字和由生字組成的詞語。2．了解課文內容，曉得小魚、老牛、燕子尾巴的作用以及壁虎的尾
2024-11-19 11:01
【摘要】第一篇：《小壁虎借尾巴》教學設計 《小壁虎借尾巴》教學設計(15篇) 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，教學設計是實現(xiàn)教學目標的計劃性和決策性活動。那么問題來了，教學設計應該怎么...
2025-09-24 14:13
【摘要】第一篇：《小壁虎借尾巴》的說課稿設計 一、說教材 ㈠教材分析： 小壁虎借尾巴是一篇有趣的童話故事。故事通過描寫小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的經過，講述了魚、牛、燕子尾巴的用處和壁虎尾巴可以再...
2025-09-24 14:17
【摘要】 17《小壁虎借尾巴》教學設計 北戴河區(qū)實驗小學“四級備課”活動《小壁虎借尾巴》教學設計北戴河區(qū)實驗小學胡云霞2020、6、1717《小壁虎借尾巴》教學設計一、教材分析：本課是小學語文第二冊第...
2025-01-13 22:01
【摘要】第一篇：《小壁虎借尾巴》教學設計[模版] 《小壁虎借尾巴》教學設計 教材分析： 《小壁虎借尾巴》是人教版九年制義務教育六年制小學語文第二冊第四組中的一篇講讀課文。是一篇科普童話，課文借助形象化擬...
【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴教案 《小壁虎借尾巴》教案 教學目標：知識與技能： 1、掌握本課生字。 2、有感情地朗讀課文，讀好對話的不同語氣。 3、理解課文內容。過程與方法： 圖文結合，讀通課文，...
2025-09-25 06:24
【摘要】第一篇：課本劇《小壁虎借尾巴》 課本劇音樂 小壁虎借尾巴 第一幕小壁虎斷尾巴 旁白：小壁虎在墻角捉蚊子。 （小壁虎作捉蚊子狀）（《壁虎漫步》）音樂起，跳壁虎舞。 小壁虎：“我是只可愛的小壁...
2024-10-06 22:51
【摘要】小學語文《小壁虎借尾巴》教案設計一、教案背景1、面向學生：小學2、教材版本：教科版一年級下冊3、學科：語文4、課時：2課時5、學生課前準備：（1）初讀課文，了解課文大意。（2）自學生字新詞，讀準生字的讀音，想想詞的意思。（3）自學課文，思考課后的問題。二、教學課題（一）教
2024-12-03 05:15
【摘要】《小壁虎借尾巴》的教學設計 《小壁虎借尾巴》的教學設計1教學目標： 1、知識、能力目標：會認15個生字，能有感情地朗讀課文，讀好對話的不同語氣。初步了解一些動物尾巴的作用及特點。培養(yǎng)學...
2024-12-03 03:05
【摘要】《小壁虎借尾巴》教案3篇 《小壁虎借尾巴》教案（一） 教學目的： 1、理解課文內容，了解小魚、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點。 2、學會生字“虎、蚊、想、甩、伯...
2024-12-03 02:11
【摘要】第一篇：《小壁虎借尾巴》教案1 小壁虎借尾巴 教學目標： 1．會認“壁、虎”等9個字，會寫“和、姐”等6個字。2．運用猜讀等方法練習正確流利有感情的朗讀課文。3．初步了解一些動物尾巴的作用。教學...
2025-09-22 22:23
【摘要】第一篇：21小壁虎借尾巴教學設計 21小壁虎借尾巴 教學目標 知識與技能：理解課文內容，知道小魚，老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點。 過程與方法：。 。 情感態(tài)度與價值觀：...
2025-09-24 13:12
【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴教案-教學教案 一、揭示課題，復習舊知 1．板書課題，圍繞“借”提出問題： 2．觀察課件演示，說說小壁虎為什么要借尾巴。說的時候盡量用上課文中的詞句。 [評析]直入課題，讓...
2024-10-05 21:02
【摘要】語言小壁虎借尾巴說課稿3篇 語言小壁虎借尾巴說課稿篇1 一、說教材 1．教材分析 《小壁虎借尾巴》是九年義務教育六年制小學語文第二冊第七組中的一篇講讀課文。是一篇科普童話，課文...
2024-12-04 23:01
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