20xx高中政治第二輪總復(fù)習(xí)文化生活：專題9文化與生活-免費閱讀
【正文】 也可按照“ 是什么 ” ——“為什么 ” ——“怎么辦 ” 的解題思路來作答 。 經(jīng)濟是文化的基礎(chǔ) ， 然而文化對經(jīng)濟有反作用 。浙江卷 41)近年來 ， 浙江省政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展方面采取了一系列措施 。中國共產(chǎn)黨 “ 以人為本 ” 的實踐促進了我國政治 、經(jīng)濟的發(fā)展 ， 根本上是為人民服務(wù) 。 【 命題視角 】 本題以 “ 兩會 ” 提出的人們生活有“ 尊嚴 ” 為主線設(shè)置材料情境 ， 體現(xiàn)的是黨和國家重視民生的民本思想 。 作為考查的知識點本身并不難 ， 但對考生理解能力上的要求卻較高 。 第一 ， 審題干 ， 要逐字逐句閱讀 ， 圈畫出并準確理解 “ 題眼 ” (即關(guān)鍵詞 、 句 )，把握材料的中心 ， 提取出有效信息 ， 題干較長時 ， 往往要扣緊題干最后一句話的規(guī)定性要求；第二 ， 審題肢 ， 運用排誤法即排除本身是全部錯誤或正誤相混的題肢；第三 ， 審題干與題肢的內(nèi)在聯(lián)系 ， 把題肢與題干一一對照 ， 認真分析題肢是否符合題干的要求和規(guī)定性 ， 運用排異法即排除題肢本身正確 ， 但與題干的要求和規(guī)定性無關(guān)的題肢 。 第三 ， 掌握一個觀點 ——文化力是綜合國力的重要組成部分 。 所以在復(fù)習(xí)備考中要注意： 1． 注重基礎(chǔ)知識 ， 把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系 ，以文化的內(nèi)涵和作用為基礎(chǔ) ， 聯(lián)系有關(guān)知識進行復(fù)習(xí) 。 2． 堅持理論聯(lián)系實際 ， 注重培養(yǎng)對有關(guān)知識的綜合分析和表達能力 ， 學(xué)會思考 ， 從多層次 、 多角度去思考問題 ， 準備解答需要發(fā)揮創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力要求的試題 ， 提高應(yīng)對高考試題中由 “ 知識立意 ”到 “ 能力立意 ” 轉(zhuǎn)變的能力 。 1.(2010 選擇正確題肢時一定要緊扣題干中 “ 主體 ” 及其相關(guān)屬性 2.(2010 解答引文型選擇題時 ， 第一步要注意準確獲取引文的有效信息 ， 認真讀懂引文的中心意思或主旨 。 解析： 本問考查文化模塊 ， 知識點為文化與經(jīng)濟 、政治的關(guān)系 ， 體現(xiàn)為觀點評析類 。 感悟： 這是一道 “ 認識 (評價 )類 ” 主觀題 ， 它的題型一般來說是材料給出的是一個重
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