【摘要】第一篇:XX屆高考政治文化生活復(fù)習(xí)教案3 XX屆高考政治文化生活復(fù)習(xí)教案3 第二課 文化對人的影響(重新整合教材知識) 感受文化的影響+文化塑造人生 自主學(xué)習(xí)篇、文化對人影響的文化對人的影響...
2024-11-05 06:35
【摘要】走進(jìn)文化生活基礎(chǔ)演練1.下邊漫畫給我們的啟示是()A.發(fā)展文化不能單純搞商業(yè)運作B.發(fā)展文化應(yīng)更多地注重多樣的傳媒工具C.文化首先是民族的,然后才是世界的D.要把大力發(fā)展經(jīng)典作品作為重點2.文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化,表現(xiàn)在()①它能夠滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨螅鋵嵢?/span>
2024-11-20 23:55
【摘要】《文化生活》第二課文化對人的影響同步練習(xí)一、單項選擇題1、2021年中國首屆微博營銷大會于2021年4月8日在廈門國際會展中心舉行。百余家企業(yè)齊聚廈門,以“搶占微博先機(jī),把握營銷未來”為主題,共同探討微博營銷新模式,交流微博營銷理念、分享成功案例和經(jīng)驗,展望微博營銷的發(fā)展趨勢。這說明微博作為一種文化現(xiàn)象
2024-12-02 08:29
【摘要】第一篇:2018年高考政治一輪復(fù)習(xí)專題28走進(jìn)文化生活(押題專練)! 專題28走進(jìn)文化生活 1.近年來,春晚“大餐”獲得普遍好評,但是,不同民族、不同地區(qū)、不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的人們,對春...
2024-10-14 04:05
【摘要】第一篇:高三一輪復(fù)習(xí)文化生活3文化的多樣性與文化傳播 非學(xué)無以廣才,非志無以成才——諸葛亮 高密五中2012級政治復(fù)習(xí)課教學(xué)案 必修三文化生活第二單元文化傳承與創(chuàng)新 ,經(jīng)過聯(lián)合國教科文組織審議...
2024-10-25 04:59
【摘要】第一篇:必修3第二課文化對人的影響檢測題(第1課時) 河曲中學(xué)達(dá)標(biāo)測試(2015秋季版) 高二政治 必修3ZZB30201第二課第一框感受文化影響達(dá)標(biāo)測試 一、選擇題 1、杜威指出:“學(xué)校是...
2024-10-25 09:19
【摘要】《文化生活》教材內(nèi)容介紹?教材的整體結(jié)構(gòu)?第一單元是什么:把握文化的一般意義?第二單元為什么:文化自身發(fā)展的一般過程?第三單元怎么看:把握的文化核心價值第四單元怎么辦:文化建設(shè)的基本要求《文化生活》整體結(jié)構(gòu)是什么為什么怎么看怎么辦第一單元
2024-12-07 01:24
【摘要】一、本專題近年來的高頻考點為:本專題知識與歷史、現(xiàn)實聯(lián)系緊密,中華文化的特征和中華民族精神也是考查頻率較高的知識點。二、備考復(fù)習(xí)策略:1.注重基礎(chǔ)知識,把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,以中華文化的特征和中華民族精神為基礎(chǔ),聯(lián)系有關(guān)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。2.堅持理論聯(lián)系實際,注重培養(yǎng)對有關(guān)知識的綜合分析和表
2025-08-01 17:29
【摘要】一、全面揭示文化在社會發(fā)展中的作用(1)認(rèn)識文化力量:文化的實質(zhì)是一種精神力量,文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。(2)加強(qiáng)文化建設(shè):一個民族,物質(zhì)上不能貧困,精神上也不能貧困,只有物質(zhì)和精神都富有,才能自
2025-05-15 12:17
【摘要】第一篇:2013高考復(fù)習(xí)《文化生活》背誦提綱 2013高考復(fù)習(xí)《文化生活》背誦提綱 第一單元文化與生活 第一課文化與社會 1、怎樣理解文化具有普遍性? 2、文化的含義及其內(nèi)容是什么? 3、...
2024-11-05 06:04
【摘要】小測?一、判斷?1、傳統(tǒng)文藝是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。?2、傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵能夠因時而變。?3、一個民族的傳統(tǒng)文化,是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。?4、傳統(tǒng)文化對社會與人的發(fā)展起積極作用。?5、繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。?6、對待傳統(tǒng)文化要先繼承后發(fā)展。?二、對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度及其原
2025-03-08 04:52
【摘要】第一篇:2011年高三政治一輪復(fù)習(xí)文化生活第1單元測試題 文化生活第一單元綜合測試 本試題分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分: 100分,測試時間:90分鐘。 第Ⅰ卷(選擇題...
2024-11-04 13:22
【摘要】課時2多變的價格考綱考向概覽考綱概覽考向定位:價值與價格;價值決定價格;價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式;供給與需求;影響(均衡)價格的因素?;畹挠绊懀簝r格變動對消費者的影響;價格變動對生產(chǎn)的影響;價格變動對需求量的影響:試題圍繞供求與價格相互關(guān)系,重點考查了價格變動的原因,以及價
2025-01-08 13:27
【摘要】第五課 把握思維的奧妙[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].理解個本質(zhì)——意識的本質(zhì).把握個原理——物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系與意識的能動作用原理及其方法論要求.明確個特點——意識活動的目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性[備核心素養(yǎng)]科學(xué)精神——樹立辯證唯物主義意識觀,培養(yǎng)正確認(rèn)識世界和改造世界的能力;培養(yǎng)發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合、高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實的科學(xué)態(tài)度相
2025-05-11 22:15
【摘要】第七課 個人收入的分配[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個制度——我國的分配制度.理解對關(guān)系——效率與公平的關(guān)系.掌握大措施——實現(xiàn)社會公平的三個措施[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——進(jìn)一步增強(qiáng)對我國現(xiàn)行分配制度的認(rèn)同.科學(xué)精神——深入理解和把握社會主義初級階段我國分配制度實行的合理性.法治意識——依法保護(hù)自己的合法所得,依法保護(hù)各類產(chǎn)權(quán),拒絕非法收入,