【摘要】第一篇：走一步,再走一步教學(xué)反思 《走一步再走一步》教學(xué)反思 長沙縣北山鎮(zhèn)石常中學(xué) 劉蔚希 在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)，我的思路是讓學(xué)生合作研究，自主學(xué)習(xí)，路讓學(xué)生自己走，我只是起到一個(gè)指路人的作用，目的...
2025-10-26 12:39
【摘要】《走一步再走一步》教學(xué)反思 《走一步再走一步》教學(xué)反思1 我的思路是讓學(xué)生先通過自主學(xué)習(xí)，再進(jìn)行小組合作探究，知道如何做人，如何交友。路讓學(xué)生自己走，我只是一個(gè)指路人。目的是讓學(xué)生養(yǎng)成...
2024-12-06 01:29
【摘要】走一步，再走一步莫頓·亨特聽讀課文，學(xué)習(xí)生字詞：訓(xùn)誡(jiè)峭壁(qiào)嶙峋(línxún)迂回(yū)凝視(níng)頭暈?zāi)垦?xuàn)納罕(nàhǎn)小心翼翼(yì
2025-11-12 02:57
【摘要】新人教版語文七年級(jí)上冊(cè)系列精品教學(xué)課件，再走一步溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步，再走一步吳強(qiáng)詩歌欣賞走一步，再走一步天地就將不一樣深秋走一步是寒冬寒冬再走一步就是春天挫折走一步或許還是失
2025-01-18 20:22
【摘要】溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步，再走一步天地就將不一樣深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春挫折走一步或許還是失敗失敗再走一步可能就是成功咫尺天涯路第一步往往很難邁出于是就沒有
2024-11-21 23:34
【摘要】走一步，再走一步莫頓·享特濮陽縣習(xí)城鄉(xiāng)中心校王麗芳學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)：1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓(xùn)誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等詞語。2、能夠復(fù)述莫頓·享特小時(shí)候的一次脫險(xiǎn)經(jīng)歷。方法與能力：3、培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和表達(dá)的能力，把握人物心理和性格特征。情感：4、聯(lián)系自己的生
2024-11-26 17:15
【摘要】第一篇：《走一步再走一步》說課稿2 《走一步，再走一步》說課稿 一、說教材 （一）教材解析 《走一步，再走一步》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)第四單元的第二篇課文。作者是美國作家...
2025-10-12 05:40
【摘要】第一篇：《走一步，再走一步》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)境導(dǎo)入 請(qǐng)兩位同學(xué)按照老師手中卡片上的詞做出動(dòng)作，讓其他同學(xué)仔細(xì)觀察： “高興”“悲傷”“久別重逢”。 生高興的表現(xiàn)：第一位同學(xué)微笑，第二位同學(xué)大笑...
2025-10-20 06:18
【摘要】第一篇：《走一步再走一步》的教學(xué)反思 對(duì)于這篇課文的教學(xué)，我還是比較滿意的。尤其在師生基于課文的互動(dòng)方面，顯得輕松、自然，同時(shí)重點(diǎn)突出、富有成效。在很多互動(dòng)問答過程中，教師對(duì)于學(xué)生預(yù)習(xí)課文的情況就會(huì)...
2025-10-25 22:33
【摘要】走一步在走一步教案【教學(xué)構(gòu)想】現(xiàn)在的學(xué)生，都擁有美好的理想。在追求理想的過程中，他們會(huì)遇到一些困難和挫折。此時(shí)，該如何面對(duì)呢?是積極進(jìn)取，還是踟躇不前?為此，在他們成長的關(guān)鍵時(shí)刻，教師應(yīng)該引導(dǎo)他們樹立必勝的信心，堅(jiān)定成功的信念，學(xué)會(huì)找尋解決困難的方法；引導(dǎo)他們?cè)诟兄腕w驗(yàn)文本的基礎(chǔ)上，認(rèn)真思考并從中受益，以便形成積極的人生態(tài)度。八年級(jí)，正是學(xué)生思維從感性向理性過渡的重要時(shí)期。本文的相
2024-11-22 03:46
【摘要】第一篇：《走一步,再走一步》教案2 《走一步，再走一步》教案2《教材分析】1．寫法 本文記敘了“我”童年時(shí)一次“脫險(xiǎn)”的經(jīng)歷，其中蘊(yùn)含著生活的哲理。課文記敘部分是以時(shí)間順序安排的。其中，“但是自我...
2025-10-12 05:56
【摘要】第一篇：《走一步，再走一步》說課稿 《走一步，再走一步》說課稿 作為一名教學(xué)工作者，總歸要編寫說課稿，借助說課稿可以有效提高教學(xué)效率。說課稿要怎么寫呢？下面是小編精心整理的《走一步，再走一步》說課...
2025-10-12 05:33
【摘要】第一篇：《走一步,再走一步》讀后感 我們都漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活了也開始思考生活了。有人曾經(jīng)說過成長詩一個(gè)漫長的過程，但有時(shí)成長是一種恍然的領(lǐng)悟?！蹲咭徊?，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)...
【摘要】第一篇：走一步再走一步讀后感 《走一步再走一步》讀后感 《走一步，再走一步》一文中，講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓·亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。 讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。是父親的那...
2025-10-12 12:35
【摘要】2《走一步，再走一步》教學(xué)案教與學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力①有感情的朗讀全文，初步感知課文內(nèi)容，準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容。②理解重點(diǎn)語句，把握本文思想感情，提升自己的思想認(rèn)識(shí)。③培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀。2、過程與方法讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪
2025-08-04 08:11
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