青島版數(shù)學(xué)三上因數(shù)中間有0的乘法-資料下載頁(yè)

【摘要】0青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法的過程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。2.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。從信息窗里你都看到了哪些數(shù)學(xué)信息？蝦105元/盒海參406元/盒你能根據(jù)這些信息提出自己感興

2025-11-02 04:22

因數(shù)中間有零的乘法-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：因數(shù)中間有零的乘法 因數(shù)中間有零的乘法 福?？h齊干吉迭鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)阿迪娜 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第83至85頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)技能：使學(xué)生理解0和任何數(shù)相乘都得0的算...

2025-09-29 22:57

因數(shù)的中間、末尾有0的筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《因數(shù)的中間、末尾有0的筆算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《因數(shù)的中間、末尾有0的筆算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《三位數(shù)乘兩位數(shù)》例2（教材第48頁(yè)）。 教學(xué)目標(biāo)： ...

2025-09-29 20:01

“因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：“因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學(xué)設(shè)計(jì) “因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)0在乘法運(yùn)算中的特性；培養(yǎng)學(xué)...

2025-09-29 19:58

人教版新課標(biāo)四上因數(shù)中間或末尾有0的乘法-資料下載頁(yè)

【摘要】120960300230104480特快列車每小時(shí)可行160千米.普通列車每小時(shí)可行106千米.它們30小時(shí)各行多少千米?例2(1)160×30=先口算出16×3=48,再在積的末尾添兩個(gè)0.

2025-11-02 02:16

四年級(jí)因數(shù)中間或末尾有0的乘法-資料下載頁(yè)

【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（因數(shù)中間或末尾有0的乘法）執(zhí)教者：吳亞倩35×2＝7050×90＝4500250×3＝750140×6＝840230×4＝920140×7＝98040×80＝320032×30＝960300&

2025-11-14 13:17

乘數(shù)中間、末尾有0的乘法-資料下載頁(yè)

【摘要】乘數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法乘數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法106×30＝106×300003183180106×303180360×23＝

2025-12-04 16:44

因數(shù)末尾、中間沒有0的筆算乘法1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)因數(shù)末尾、中間沒有0的筆算乘法荔東小學(xué)張小勇2021年10月15日100×4=50×22=105&

2025-11-21 11:36

因數(shù)中間或末尾有零的筆算乘法課件-資料下載頁(yè)

【摘要】15×3=150×3=150×30=?205×30=?454503三位數(shù)乘兩位數(shù)引入問題特快列車１小時(shí)可行160千米。普通列車１小時(shí)可行106千米。（1）特快列車30小時(shí)可行多少千米？（2）普通列車30小時(shí)可行多少千米？（1）16

2025-11-14 13:06

北京版數(shù)學(xué)四上因數(shù)中間有0的乘法-資料下載頁(yè)

【摘要】因數(shù)中間有0的乘法教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生知道兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的算理，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的筆算方法。2．培養(yǎng)筆算前先估算的習(xí)慣。3．通過因數(shù)末尾有0的乘法，培養(yǎng)學(xué)生的簡(jiǎn)算意識(shí)，使學(xué)生自覺地進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)重點(diǎn)：兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的算理和筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確計(jì)算兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。教學(xué)過程：

2025-11-29 09:19

因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)5篇范例-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法 教學(xué)內(nèi)容：教材53頁(yè)內(nèi)容及相關(guān)的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)： 1、利用已掌握的舊知自主遷移類推出因數(shù)中間、末尾有零的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法...

2025-09-29 22:48

因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)共5篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 因數(shù)中間或末尾有零的乘法 學(xué)習(xí)內(nèi)容：P53例2及練習(xí)八1——4題。 學(xué)法指導(dǎo)：，用筆勾畫出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究，并能用自己的話說(shuō)說(shuō)因數(shù)...

2025-09-29 22:50

人教版因數(shù)末尾有0的乘法課件-資料下載頁(yè)

【摘要】?20×3＝12×4＝?200×3＝120×4＝?2020×3＝1200×4＝606006000484804800第二個(gè)因數(shù)不變，第一個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè)0，積的末尾就添寫幾個(gè)0。學(xué)校圖

2025-11-13 02:19

20xx年三年級(jí)上一個(gè)因數(shù)中間或末尾有0的乘法練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】（4）一個(gè)因數(shù)中間或末尾有0的乘法年班姓名一、巧手補(bǔ)天窗。（）相加都得原數(shù)。2.（）和任何數(shù)相乘都得0。個(gè)0的和可以用算式（）來(lái)表示。1相乘都得（）?！?的積的十位數(shù)字是（）。二、神機(jī)妙算。

2025-11-06 04:12

人教課標(biāo)三年下一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法教案-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)內(nèi)容:一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目的:使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法，能夠正確地計(jì)算．教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)教師先把教科書中的復(fù)習(xí)題按下面的格式寫在黑板上．20×312×4200×3120×4

2025-11-10 09:14

一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法-wenkub

一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法(已修改)

一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法(編輯修改稿)

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一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法(已改無(wú)錯(cuò)字)