【摘要】預防春季傳染病教案活動目標:1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,促進學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生身體素質的決心?;顒訙蕚?1、關于預防傳染病的掛圖、錄像。2、準備知識競賽題十個。3、前黑板上作相應布
2025-06-07 23:37
【摘要】1傳染病疫情管理制度1、建立健全傳染病信息管理組織和制度,指定專門的部門和人員負責轄區(qū)內傳染病信息管理工作。加強領導、責任明確、人員固定、專機專用,確保傳染病直報系統(tǒng)網絡暢通。2、承擔轄區(qū)內醫(yī)療機構傳染病信息報告管理工作的技術培訓和業(yè)務指導,對轄區(qū)醫(yī)療機構每年至少培訓兩次;了解、檢查傳染病疫情報告工作實施情況。3、縣(市)、區(qū)疾控中心(衛(wèi)生防疫站)每
2024-11-06 06:56
【摘要】傳染病的防治流程(一)對病人、病原攜帶者,予以隔離治療,隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定;(二)對疑似病人,確診前在指定場所單獨隔離治療;(三)對醫(yī)療機構內的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者,在指定場所進行醫(yī)學觀察和采取其他必要的預防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安機關協(xié)助醫(yī)療機構采取強制隔離治療
2024-11-17 05:27
【摘要】《預防傳染病》教學課件 《預防傳染病》教學課件1 活動目標: 1、了解傳染病的相關知識。 2、能說出并掌握預防傳染病的方法。 3、增強自身預防疾病的意識。 活動...
2024-12-06 01:32
【摘要】三級傳染病醫(yī)院評審標準(2011年版)為全面推進深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,積極穩(wěn)妥推進公立醫(yī)院改革,逐步建立我國醫(yī)院評審評價體系,促進醫(yī)療機構加強自身建設和管理,不斷提高醫(yī)療質量,保證醫(yī)療安全,改善醫(yī)療服務,更好地履行社會職責和義務,提高醫(yī)療行業(yè)整體服務水平與服務能力,滿足人民群眾多層次的醫(yī)療服務需求,在總結我國第一周期醫(yī)院評審和醫(yī)院管理年活動等工作經驗基礎上,結合傳染病專業(yè)特點和防控要求,
2025-07-15 22:07
【摘要】腹水鑒別診斷腹水:正常腹腔內有少量液體,一般不超過200毫升,當腹腔內積聚過量的游離液體,稱為腹水。腹腔內積液一般在1500毫升以上,才能經腹部檢查發(fā)現有移動性濁音。腹水可為全身水腫的表現之一,以腹水為主要表現者,可由不同性質的疾病引起。[機制]在正常情況下,門靜脈毛細血管循環(huán),組織間隙及腹腔之間的體液交換,取決于血管內外的流體靜力壓和膠體滲透壓。以公式表示為
2025-04-09 12:10
【摘要】一是作為領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀,權力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個人或少數人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己,公正嚴明,職工群眾才能相信組織,好的黨風、政風、行風才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀律。全體黨員干部都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好,其他方面的紀律也遵
2025-06-10 00:54
【摘要】三河尖鄉(xiāng)學校傳染病防治工作督導記錄表被督導單位:序號督導內容檢查情況及主要問題1是否成立傳染病防治領導小組,分工、職責是否明確。有無傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治預案 2有無專(兼)職衛(wèi)生保健人員,是否開展預防、醫(yī)療活動,有無門診登記本和傳染病登記本,是否規(guī)范登記使用?!?學校師生中有無咽痛、咳嗽、發(fā)熱(≥℃)等癥狀;有無傳染病
2025-08-17 10:18
【摘要】傳染病登記表 登記日期 患者姓名 性別 年齡 職業(yè) 單位或 學校名稱 聯(lián)系電話 現住址 家長姓名(14歲以下) 發(fā)病日期 就診日期 診斷 處理 醫(yī)生簽字 備注 ...
2025-09-24 11:09
【摘要】......中學生健康知識問卷(傳染病預防)一、選擇題以下為單選題:1、腸道傳染病的傳播途徑是(?C?):A、空氣傳播??B、接觸傳播??
2025-06-22 18:26
【摘要】常見傳染病預防知識?春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,時暖時寒,氣候仍然寒冷、干燥,特別是在北方,人們經歷了一個漫長的冬天,當春季來臨時,人體內環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應,人體的免疫力相對低下,病菌、病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體,特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,同時隨著氣溫轉暖,手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉,再加上室內空氣不流通,很容
2025-06-23 07:31
【摘要】傳 染 病 學一總論單選題:,下列哪種說法是正確的(D)A.隱性感染極為少見B.病原體感染必引起發(fā)病C.每個傳染病都存在潛伏性感染D.顯性感染的傳染病不過是各種不同的表現之一,而不是全部E.病原體必引起炎癥過程和各種病理改變,正確的是(D)A.所有的傳染病均有病原攜帶者B.病原攜帶者不是重要的傳染源C.發(fā)生于臨床癥狀出現之前者稱為健康攜帶者
2025-08-05 02:23
【摘要】感染過程:指病原體進入宿主機體后,與機體相互作用的過程感染過程的表現:①清除病原體②隱性感染(產生特異性抗體,只能通過免疫學檢查才能發(fā)現),多見③顯性感染(大多數傳染病顯性感染只占小部分,但麻疹和水痘大多數表現為顯性感染),④病原攜帶狀態(tài)(可排出病原體),乙肝流行性腦脊髓膜炎⑤潛伏性感染(一般不排出病原體體)多見于單純皰疹帶狀皰疹瘧疾肺結核感染過程中的病原體的作用:①侵襲
2025-08-05 02:12
【摘要】GENERALCONCEPTOFINFECTIOUSDISEASESINTRODUCTIONInfectioncaninvolveanyorganorsystemofthebodyandthusembracesallmedicaldisciplines.Inthischapterandintroductionisgiven
2025-09-25 17:27
【摘要】突發(fā)傳染病應對措施一、突發(fā)傳染病應對我國衛(wèi)生部要求對突發(fā)公共衛(wèi)生做到:?預防為主,常備不懈;?統(tǒng)一領導,分級負責;?依法規(guī)范,措施果斷;?依靠科學,加強合作。建立一支快速反應隊伍,加強專業(yè)技能的培訓,強化體系,迅速應對做好監(jiān)測、預警與報告,確保迅速、有效控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件,維護社會穩(wěn)定。(一)各級人民政府1
2025-07-18 13:05