六下英語課程標(biāo)準(zhǔn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 二、期末測(cè)試期末考試主要以紙筆測(cè)試為主，聽力部分和筆試部分比例為4:6,滿分100分，按80%計(jì)入學(xué)期評(píng)價(jià)成績。 評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，包括回答問題，表演對(duì)話，小組展示（10分）。2）精講多練，培養(yǎng)綜合能力。/ɑu/2）設(shè)計(jì)音形聯(lián)系的操練。 /ɑ/, 如：教師利用音標(biāo)卡片啟發(fā)學(xué)生拼讀板書形式：最后，全班比一比，哪個(gè)小組的閱讀更有成效。在閱讀教學(xué)中，不主張教師包攬一切，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力在閱讀教學(xué)中很重要，建議教師讓學(xué)生們自己根據(jù)上下文猜意，理解；讓他們根據(jù)教材所給出的任務(wù)尋找信息，劃出一些有用的詞語等。對(duì)話部分的教學(xué)時(shí)間安排為一課時(shí)，而教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生能達(dá)到聽、說、讀、寫主句型,能在恰當(dāng)?shù)那榫爸羞\(yùn)用對(duì)話。) 然后引導(dǎo)學(xué)生通過觀察說出 than 的意思，學(xué)生回答出來后就可以展開靈活的替換操練了。對(duì)話教學(xué)（A、B板塊中的let’s talk）1）二、教學(xué)活動(dòng)詞匯教學(xué)（A、B板塊中的let’s learn）1)注意詞匯的呈現(xiàn)方式，利用Let39。借助錄音或多媒體資源，結(jié)合語境使用話題句型能就長度、重 量、高度、看病、情感、周末、和假期活動(dòng)、旅行等幾個(gè)話題進(jìn)行簡單交流。這樣，才能降低難度，學(xué)生才會(huì)記得牢，用得好。s the matter, Mike?illness, feeling7Unit 3Last weekendweekend activities7Unit 4My holidayoutdoor activities7Recycle1Let39。3)在交際中教學(xué)單詞。m thinner than you.”這種新的句型結(jié)構(gòu)，光靠設(shè)置的情景不足以使每個(gè)學(xué)生都熟練掌握并舉一反三運(yùn)用，建議教師增加一些練習(xí)活動(dòng)。在閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)該處理好以下幾個(gè)關(guān)系：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力并不等于什么都得讓學(xué)生獨(dú)立操作，有些難度較高的閱讀篇章可以讓同桌或小組成
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