防溺水安全論文定稿上報-免費(fèi)閱讀
【正文】 近2年來我校連續(xù)被榮獲“五A級平安校園”榮譽(yù)，這是對我校安全工作的最大肯定?！敝逃胰~圣陶爺爺也曾說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。并采取行動對有關(guān)自然村、街道的水域進(jìn)行排查，樹立警示標(biāo)語，加固欄桿，懸掛橫幅，以發(fā)揮防溺水工作的村一級細(xì)胞作用，全面營造農(nóng)村防溺水教育氛圍，提升農(nóng)村防溺水工作群防群治的共效，引起全社會的普遍關(guān)注及共鳴。在校長及全體行政帶班示范下，全體老師和行政都按照政教處的布置進(jìn)村入戶進(jìn)行家訪，并且做好家長簽字、臺賬記錄和拍照記錄、學(xué)校存檔等工作。在每年七、八月份高發(fā)的溺水事件中，家長安全意識缺失，監(jiān)管不到位，教育不及時是溺水事件的主要原因。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識。（1） 落實(shí)常規(guī) 培養(yǎng)意識物質(zhì)決定意識，而意識又反作用于物質(zhì)。劉子欣講，當(dāng)時他一邊安慰希希不要怕，一邊試著去夠希希的手。就學(xué)校而言，建構(gòu)三道生命防線已經(jīng)到了刻不容緩的時候了。據(jù)了解，目前在中國兒童死亡中，因意外死亡占總數(shù)的26%。那么學(xué)生在校期間我們將做好哪些方面來降低甚至杜絕此類事件的發(fā)生呢？學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育工作，從而保障學(xué)生生命安全，讓花樣年華永不凋謝。引發(fā)這些災(zāi)難性事件的都曾是我們最初不放在心上的小事情。教育部的一項(xiàng)調(diào)查顯示,其中溺水居意外死亡的第一位“頭號手”。為何同樣是溺水事件，在人員數(shù)量、年齡特征、施救能力截然不同的實(shí)情情況，卻在結(jié)果上出現(xiàn)了驚天的逆轉(zhuǎn)，細(xì)分析原因，排除運(yùn)氣成分，無外如下：，錯誤施救，釀成悲劇：妹伸手去拉、不會水的父、弟、母下水救援都是對親人的溺水的下意識行為，是血脈情結(jié)的沖動。長期以來，學(xué)生的安全問題一直受到學(xué)校、教育部門和社會各界的關(guān)注。因此，安全教育的落腳點(diǎn)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，形成自救自護(hù)能力。針對國慶長假及有可能的天氣反熱現(xiàn)象，學(xué)校又將此項(xiàng)教育工作推遲到10份底結(jié)束。（1）全員家訪，提前預(yù)防結(jié)合上級“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動要求和學(xué)校的實(shí)際，扎實(shí)創(chuàng)新落實(shí)。這是確保學(xué)校防溺水安全教育的一道重點(diǎn)防線。人們常說“習(xí)慣決定命運(yùn)”、“習(xí)慣決定成敗”。從身邊的小事做起，從每一個細(xì)節(jié)開始，與好習(xí)慣交朋友，每天進(jìn)步一
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