移動(dòng)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述-免費(fèi)閱讀
【正文】 什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。移動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展需要豐富的理論研究作為支持。微信支持的學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)要點(diǎn)在學(xué)習(xí)過程中，由于缺乏教師指導(dǎo)，學(xué)習(xí)者可能找不到所需的資源。[2]孟凡立、陳琳等認(rèn)為，移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)能否給學(xué)習(xí)者提供友好的人機(jī)交互界面、快捷的訪問方式、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源、便捷有效的交流及協(xié)作方式 ，能否滿足個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。在訂閱推送模式下，用戶會(huì)主動(dòng)關(guān)注某個(gè)微信號(hào)以獲得信息，而微信也會(huì)主動(dòng)將信息推送至訂閱該微信號(hào)的用戶。第三，實(shí)現(xiàn)方式是數(shù)字化的。作為一種專注移動(dòng)端功能的軟件，微信為移動(dòng)學(xué)習(xí)提供了新的平臺(tái)和應(yīng)用創(chuàng)新空間?；谖⑿诺囊苿?dòng)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述 基于微信的移動(dòng)學(xué)習(xí)探究摘要：隨著移動(dòng)通訊技術(shù)的發(fā)展以及全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念的不斷深入，移動(dòng)學(xué)習(xí)正成為一種重要的學(xué)習(xí)方式。微信的實(shí)時(shí)通信和良好的使用體驗(yàn)使學(xué)生群體具有較高的使用率和 黏著度，多種互動(dòng)模式使信息交互靈活多樣，新型的平臺(tái)支持使移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用開發(fā)更加便捷高效。移動(dòng)學(xué)習(xí)依賴于移動(dòng)通信技術(shù) 與數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容與教育服務(wù)信息的無線網(wǎng)絡(luò)化傳輸 ，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)設(shè)備的數(shù)字化和學(xué)習(xí)資源的數(shù)字化。在移動(dòng)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身的需求對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行訂閱或選擇，通過此訂閱推送與公眾號(hào)建立聯(lián)系?；谖⑿殴娖脚_(tái)的學(xué)習(xí)建設(shè)目標(biāo)是，利用微信即時(shí)通訊、社交等自有交互功能和跨平臺(tái)特性，在整合學(xué)?，F(xiàn)有各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及數(shù)字化教學(xué)支撐系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建一個(gè)具有豐富教學(xué)資源、教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)、學(xué)與學(xué)有效互動(dòng)的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，具體功能設(shè)計(jì)有：實(shí)現(xiàn)通過社交軟件開展移動(dòng)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源適用移動(dòng)學(xué)習(xí)的整合，實(shí)現(xiàn)基于微信的協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、可定制的教學(xué)空間。為解決這一問題，在設(shè)計(jì)移動(dòng)學(xué)習(xí)資源平
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