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網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)畢業(yè)論文-免費閱讀

2025-07-19 02:58 上一頁面

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【正文】 網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的實現(xiàn)功能 該系統(tǒng)主要實現(xiàn)了發(fā)布問題,回答問題,實時對話,留言回復(fù)等功能,實現(xiàn)了設(shè)計目標(biāo)。1 發(fā)布最新公告成功跳轉(zhuǎn)顯示已經(jīng)發(fā)布公告,失敗不跳轉(zhuǎn)。 輸出 用戶注冊注冊成功,跳轉(zhuǎn)到登錄登錄界面;注冊不成功,提示錯誤信息。 回答問題信息以學(xué)生會員編號登錄,填寫問題答案信息,點擊發(fā)布;以教師,填寫問題答案信息,點擊發(fā)布;以游客身份,填寫問題答案信息,點擊發(fā)布。 測試項目測試項目名稱(1)用戶注冊;(2)用戶登錄;(3)用戶幫助;(4)發(fā)布問題信息;(5)回答問題信息;(6)刪除已發(fā)布過的信息;(7)學(xué)生與教師登錄實現(xiàn)實時對話;(8)管理員登錄;(9) 公告發(fā)布;(10)問題管理;(11)用戶管理;(12)最新發(fā)布問題管理。其中,主要界面的內(nèi)容如下: ; :登錄界面; :幫助信息頁面; :注冊界面; :留言界面; :我的答疑界面; :熱點問題信息界面; :驗證碼的實現(xiàn); :在線答疑對話窗口的實現(xiàn);Announcement .aspx:瀏覽公告信息界面;圖42 會員子系統(tǒng)界面鏈接圖物流網(wǎng)系統(tǒng)后臺子系統(tǒng)主要是管理員使用,包括用戶添加和刪除等管理,查看發(fā)布問題信息及問題答案信息等問題管理,公告管理等功能。具體步驟如下: 數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn) 在SQL server2005中建立數(shù)據(jù)庫db_zhanwangjiaoyu,在該數(shù)據(jù)庫中建立userinformation_Table_1,question_Table,answer_Table,announcement,adm_Table_1等5張表。網(wǎng)上答疑系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫表的詳細信息如下各表:表31 數(shù)據(jù)庫表功能描述數(shù)據(jù)庫表名稱功能描述userinformation_Table_1會員信息表question_Table問題信息表answer_Table答案信息表announcement公告信息表adm_Table_1管理員信息表 數(shù)據(jù)庫詳細設(shè)計會員信息表(userinformation_Table_1)描述了注冊會員的信息,如表32所示:表32 會員信息表(userinformation_Table_1)字段名數(shù)據(jù)類型是否為空描述備注useridnvarchar(50)Not null會員賬號主鍵usernamenvarchar(50)Not null會員登錄名passwordnvarchar(50)Not null密碼userpositionnvarchar(10)Not null用戶職位usertelephonenvarchar(30)Null聯(lián)系電話usergrateintNull用戶等級答案信息表(question_Table),如表33所示,主要描述了發(fā)布問題的相關(guān)信息。(2)用戶管理:查看會員注冊的信息,可以添加用戶或者刪除用戶。(2)登錄:已經(jīng)注冊成為會員的用戶即可登錄,登錄需要輸入正確的驗證碼并輸入用戶名和密碼。以下分別是游客、學(xué)生、教師、管理員四個用例的用例圖及其用例規(guī)約。該系統(tǒng)的設(shè)計大體功能如下會員注冊了該系統(tǒng),登錄后就可以發(fā)布自己學(xué)習(xí)問題的需求信息;也可以通過該系統(tǒng)查找能滿足自己學(xué)習(xí)問題的需求信息;不用再等待教師從本部校區(qū)過來答疑問題或者去圖書館查找問題,在該系統(tǒng)上即可快速找到已經(jīng)發(fā)布的問題和問題答案,還有教師每天的在線答疑服務(wù)。該系統(tǒng)主要提供各科學(xué)習(xí)答疑問題的信息,根據(jù)本學(xué)校學(xué)習(xí)角色的不同,該系統(tǒng)的用戶分為四類,分別是:游客、學(xué)生、教師及個人管理員,他們分別可以發(fā)布不同種類的學(xué)習(xí)問題的信息,游客可以發(fā)布相對問題號的答案信息,學(xué)生可以提交答案信息和自己的問題信息,教師可以實時對話服務(wù),管理員對。因此,針對內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的教育水平和學(xué)習(xí)狀況及校區(qū)分布并目前還沒有一個針對網(wǎng)絡(luò)答疑的系統(tǒng),所以進行了需求捕獲。管理員還有問題信息管理以及會員信息管理的功能。 功能分析網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的用戶總體有四類:訪問網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的的游客、學(xué)生、教師和管理員。訪問網(wǎng)上答疑系統(tǒng)游客操作流程圖如下圖24所示: 圖24游客操作流程圖網(wǎng)上答疑系統(tǒng)會員操作流程圖如下圖25所示: 圖25網(wǎng)上答疑系統(tǒng)會員操作流程圖網(wǎng)上答疑系統(tǒng)管理員操作流程圖如下圖27所示:圖26網(wǎng)上答疑系統(tǒng)管理員操作流程圖 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 本章將利用第二章所分析的用例來進行系統(tǒng)的整體設(shè)計,具體進行功能劃分,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計,系統(tǒng)類的設(shè)計等詳細設(shè)計?;卮饐栴}功能說明:不同會員登錄后可以發(fā)布不同的信息。下面描述了網(wǎng)上答疑系統(tǒng)前臺的功能模塊圖以及網(wǎng)上答疑系統(tǒng)后臺的功能模塊圖。由于篇幅有限,下面只展示用戶注冊,登錄以及提問問題信息模塊和回答問題信息模塊、及實時答疑的時序圖如圖35至39所示:圖35 訪問本站游客注冊時序圖圖36 會員登錄時序圖圖37 發(fā)布問題時序圖圖38 回答問題時序圖圖39 實時對話時序圖 第四章 系統(tǒng)實現(xiàn)本章將利用前面幾章的分析與設(shè)計進行具體的系統(tǒng)實現(xiàn),包括系統(tǒng)的實現(xiàn)流程,系統(tǒng)的實現(xiàn)結(jié)構(gòu),以及各個子系統(tǒng)的操作實現(xiàn)。該系統(tǒng)是在Microsoft Visual Studio 2008上開發(fā)實現(xiàn)的。本章給出了測試環(huán)境,測試項目,及具體的測試用例。 發(fā)布問題信息以學(xué)生會員編號登錄,填寫問題信息,點擊發(fā)布。 問題管理管理員點擊刪除,對發(fā)布的失效信息進行處理;點擊修改設(shè)置問題和答案的屬性。 管理員登錄 驗
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