網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)畢業(yè)論文-全文預(yù)覽
【正文】 分，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，系統(tǒng)類的設(shè)計等詳細(xì)設(shè)計。游客用例圖，如圖21所示。 功能分析網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的用戶總體有四類：訪問網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的的游客、學(xué)生、教師和管理員。教師可以在本部辦公室進行答疑服務(wù)，學(xué)生只要登錄該系統(tǒng)就可以滿足自己的需求。管理員還有問題信息管理以及會員信息管理的功能。這就基本滿足了學(xué)習(xí)當(dāng)中不同角色的各種需求。因此，針對內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的教育水平和學(xué)習(xí)狀況及校區(qū)分布并目前還沒有一個針對網(wǎng)絡(luò)答疑的系統(tǒng)，所以進行了需求捕獲。由于我們區(qū)域廣闊，人口較多，大學(xué)更是各型各色，經(jīng)濟水平不平衡導(dǎo)致教育水平在不同地區(qū)有很大的差異特別，不能適應(yīng)具體地區(qū)，具體教育水平和學(xué)校不同專業(yè)的需要。該系統(tǒng)主要提供各科學(xué)習(xí)答疑問題的信息，根據(jù)本學(xué)校學(xué)習(xí)角色的不同，該系統(tǒng)的用戶分為四類，分別是：游客、學(xué)生、教師及個人管理員，他們分別可以發(fā)布不同種類的學(xué)習(xí)問題的信息，游客可以發(fā)布相對問題號的答案信息，學(xué)生可以提交答案信息和自己的問題信息，教師可以實時對話服務(wù)，管理員對。網(wǎng)絡(luò)的快速使人們的生活更加高效，但有時也有一些用戶利用該網(wǎng)站來非法操作糊弄積分，因此，為了使網(wǎng)上答疑系統(tǒng)長期穩(wěn)定的使用下去，在會員發(fā)布信息后不會立即顯示在前臺界面上，要經(jīng)過管理員的審核，只有審核通過后，該信息才會真正發(fā)布到網(wǎng)頁上。該系統(tǒng)的設(shè)計大體功能如下會員注冊了該系統(tǒng)，登錄后就可以發(fā)布自己學(xué)習(xí)問題的需求信息；也可以通過該系統(tǒng)查找能滿足自己學(xué)習(xí)問題的需求信息；不用再等待教師從本部校區(qū)過來答疑問題或者去圖書館查找問題，在該系統(tǒng)上即可快速找到已經(jīng)發(fā)布的問題和問題答案，還有教師每天的在線答疑服務(wù)。 注冊 瀏覽問題 回答問題 提、答、查 、在線答疑問題等 會員 管理員 問題、用戶信息管理 發(fā)布公告 圖11 網(wǎng)上答疑系統(tǒng)工作流程圖根據(jù)分析，確定了網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的運行模型，如圖12所示：圖12 網(wǎng)上答疑系統(tǒng)運行模型 第二章 系統(tǒng)分析本章將按照第一章捕獲到的網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的運行模型，使用用例模型對運行模型展開詳細(xì)分析。以下分別是游客、學(xué)生、教師、管理員四個用例的用例圖及其用例規(guī)約。，其他發(fā)布面臨管理員審查表28查看已發(fā)布信息用例規(guī)約用例編號Y8用例名稱查看已發(fā)布過的信息執(zhí)行者會員前置條件會員已登錄，點擊我的答疑信息后置條件顯示當(dāng)前用戶已發(fā)布過的信息主事件流1. 根據(jù)問題號或者自己的用戶id查看已發(fā)布過的信息表29 刪除信息用例規(guī)約用例編號Y9用例名稱刪除信息執(zhí)行者會員前置條件會員已登錄，點擊我的答疑信息后置條件刪除當(dāng)前用戶已發(fā)布過的信息主事件流1. 查看已發(fā)布過的信息列表2. 信點擊息后的刪除按鈕3. 刪除已發(fā)布過的信息表27 在線答疑用例規(guī)約用例編號Y10用例名稱在線答疑執(zhí)行者會員前置條件會員已登錄，點擊我的在線答疑后置條件發(fā)送要答疑信息主事件流1．填寫在線答疑信息2．點擊發(fā)送信息管理員用例圖，如圖23所示：圖23管理員用例圖 管理員用例圖規(guī)約如表211至表215所示：表211 登錄用例規(guī)約用例編號Y11用例名稱登錄執(zhí)行者管理員前置條件訪問網(wǎng)上答疑系統(tǒng)網(wǎng)后置條件登錄到網(wǎng)系統(tǒng)后臺管理主事件流1. 主點擊頁的頂端的登錄2. 填寫用戶名，密碼，驗證碼3. 異常事件流，重新輸入表212 增加用戶用例規(guī)約用例編號Y12用例名稱增加用戶執(zhí)行者管理員前置條件登錄到網(wǎng)系統(tǒng)后臺管理系統(tǒng)后置條件顯示用戶信息列表主事件流1. 點擊用戶管理2. 填寫用戶信息3. 點擊添加用戶表213 刪除不合格信息用例規(guī)約用例編號Y13用例名稱刪除不合格信息執(zhí)行者管理員前置條件登錄到網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的后臺管理系統(tǒng)，查看問題列表后置條件刪除不合格的信息主事件流1. 點擊問題管理2. 不合格的信息點擊該信息后的刪除按鈕3. 將該條信息從數(shù)據(jù)庫中刪除 表214 發(fā)布公告用例規(guī)約用例編號Y14用例名稱發(fā)布公告執(zhí)行者管理員前置條件登錄到系統(tǒng)后臺管理系統(tǒng)，最新通知后置條件發(fā)布最新通知主事件流表215 查看最新發(fā)布問題用例規(guī)約用例編號Y15用例名稱查看最新發(fā)布問題執(zhí)行者管理員前置條件登錄到網(wǎng)系統(tǒng)后臺管理系統(tǒng)后置條件查看最新發(fā)布的信息主事件流 系統(tǒng)處理流程網(wǎng)上答疑的系統(tǒng)流程圖主要說明數(shù)據(jù)的處理過程，使用戶能夠一目了然的了解操作程序。（2）登錄：已經(jīng)注冊成為會員的用戶即可登錄，登錄需要輸入正確的驗證碼并輸入用戶名和密碼。 （6）在線答疑：教師和學(xué)生之間可以進行在線答疑。（2）用戶管理：查看會員注冊的信息，可以添加用戶或者刪除用戶。 層次模塊圖網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的層次模塊圖主要介紹了系統(tǒng)的功能模塊劃分，詳細(xì)描述每一個模塊的子功能，用戶可以很快的了解網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的各個模塊的功能。網(wǎng)上答疑系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫表的詳細(xì)信息如下各表：表31 數(shù)據(jù)庫表功能描述數(shù)據(jù)庫表名稱功能描述userinformation_Table_1會員信息表question_Table問題信息表answer_Table答案信息表announcement公告信息表adm_Table_1管理員信息表 數(shù)據(jù)庫詳細(xì)設(shè)計會員信息表
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