【摘要】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算典型題1:密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/gO.4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)0下列說(shuō)法正確的是()A
2025-08-05 02:13
【摘要】2表示有N種方法;ˉ。ˉ雙外擺線b=l=t=1xt=3*b*cos(t*360)+l*cos(3*t*360)yt=3*b*sin(t*360)+l*sin(3*t*360)ˉ星形線a=5t=1xt=a*(cos(360*t))^3yt=a*(sin(360*t))^3葉形線a=10t=1
2024-10-04 17:31
【摘要】化學(xué)反應(yīng)方程式 1、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO 2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4 3、鋁在空氣中燃燒:4Al+3O2點(diǎn)燃2Al2O3 4、氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2點(diǎn)燃2H2O 5、紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5 6、硫粉在空氣中燃燒:S+O2點(diǎn)燃SO2 7
2025-08-17 05:56
【摘要】 離子反應(yīng)離子方程式說(shuō)課稿 離子反應(yīng),離子方程式 一、教材分析 《離子反應(yīng),離子方程式》屬于高一課本第三章第五節(jié),這一節(jié)我把它分成二課時(shí)。第一課時(shí)講離子反應(yīng),離子反應(yīng)發(fā)生的條件。第...
2024-12-04 22:44
【摘要】擁有龐大的管理資料庫(kù)?9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。,March2,2023?10、雨中黃葉樹
2025-02-11 07:32
【摘要】化學(xué)方程式肇慶市第十二中學(xué)容炳強(qiáng)質(zhì)量守恒定律(第一課時(shí))已知:原子是化學(xué)變化中的最小粒子,大家先猜想一下:?①化學(xué)反應(yīng)的前后,原子的種類有無(wú)變化??②化學(xué)反應(yīng)的前后,原子的個(gè)數(shù)有無(wú)變化??③化學(xué)反應(yīng)的前后,各種物質(zhì)的總質(zhì)量有無(wú)變化?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、理解質(zhì)量
2025-01-22 02:46
【摘要】中考復(fù)習(xí)課化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo):正確理解質(zhì)量守恒定律,知道”質(zhì)量守恒”的內(nèi)在原因并會(huì)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律知識(shí)解題掌握化學(xué)方程式的書寫與計(jì)算學(xué)以致用,能運(yùn)用本節(jié)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)良好的科學(xué)精神和人文精神將12g鎂分別在一定的氧氣中燃燒,有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):第一次第二次第三次所給氧氣的質(zhì)量(g)
2025-08-16 00:34
【摘要】【例題】按要求完成下列氧化還原反應(yīng)的方程式(1)[2016·全國(guó)卷Ⅱ,26(2)]實(shí)驗(yàn)室中可用次氯酸鈉溶液與氨反應(yīng)制備聯(lián)氨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________________________________________________________。(2)[2016·天津理綜,9
2025-06-19 03:15
【摘要】1離子方程式2345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940
2024-11-10 08:05
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育化學(xué)方程式的書寫和計(jì)算一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l了解化學(xué)方程式的含義和讀法,特別是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。l能正確書寫化學(xué)方程式,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量關(guān)
2025-08-17 08:36
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,培養(yǎng)解計(jì)算題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。難點(diǎn):解題格式的規(guī)范性。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備相關(guān)資料學(xué)習(xí)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,學(xué)習(xí)新知1、請(qǐng)同學(xué)們想一想:2個(gè)水分子的表示為
2024-11-22 02:37
【摘要】離子方程式書寫的基本規(guī)律要求(1)合事實(shí):離子反應(yīng)要符合客觀事實(shí),不可臆造產(chǎn)物及反應(yīng)。(2)式正確:化學(xué)式與離子符號(hào)使用正確合理。(3)號(hào)實(shí)際:“===”、“”、“―→”、“↑”、“↓”等符號(hào)符合實(shí)際。(4)三守恒:兩邊原子數(shù)、電荷數(shù)必須守恒、氧化還原反應(yīng)離子方程式中氧化劑得電子總數(shù)與還原劑失電子總數(shù)要相等。(5)明類型:依據(jù)離子反應(yīng)原理,分清類型,總結(jié)方法技巧。(6
2025-08-02 21:18
【摘要】初三化學(xué)方程式按元素歸類總結(jié)與氧有關(guān)的化學(xué)方程式:?jiǎn)钨|(zhì)與氧氣的反應(yīng):1.鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O22MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時(shí)放出耀眼的白光2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2Fe3O4現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色的固體3.銅在氧氣中受熱:2Cu+O22CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O22Al2O35.氫氣中氧氣中燃燒:
2025-06-15 20:35
【摘要】薛丁格方程式薛丁格方程式(英語(yǔ):Schr?dingerequation)是由奧地利物理學(xué)家薛丁格在1926年提出的一個(gè)用於描述量子力學(xué)中波函數(shù)的運(yùn)動(dòng)方程式[1],被認(rèn)為是量子力學(xué)的奠基理論之一。薛丁格方程式主要分為含時(shí)薛丁格方程式與不含時(shí)薛丁格方程式。含時(shí)薛丁格方程式相依於時(shí)間,專門用來(lái)計(jì)算一個(gè)量子系統(tǒng)的波函數(shù),怎樣隨著時(shí)間演變。不含時(shí)薛丁格方程式不相依於時(shí)間,可以計(jì)算一個(gè)定
2025-08-17 11:36
【摘要】離子反應(yīng)離子方程式·教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:掌握化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),理解離子反應(yīng)及離子方程式的意義;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件對(duì)比掌握離子反應(yīng)發(fā)生的條件和離子方程式的書寫方法。能力培養(yǎng):通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)會(huì)分析、探究化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。科學(xué)思想:通過(guò)觀察的化學(xué)現(xiàn)象及反應(yīng)事實(shí),使學(xué)生了解研究事物從個(gè)別到一般的思想方法,體驗(yàn)研究問(wèn)題,尋找規(guī)律的方法??茖W(xué)
2025-04-17 07:26