【摘要】利用化學方程式的簡單計算典型題1:密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/gO.4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測0下列說法正確的是()A
2025-08-05 02:13
【摘要】2表示有N種方法;ˉ?!ルp外擺線b=l=t=1xt=3*b*cos(t*360)+l*cos(3*t*360)yt=3*b*sin(t*360)+l*sin(3*t*360)ˉ星形線a=5t=1xt=a*(cos(360*t))^3yt=a*(sin(360*t))^3葉形線a=10t=1
2025-09-25 17:31
【摘要】化學反應(yīng)方程式 1、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2點燃2MgO 2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2點燃Fe3O4 3、鋁在空氣中燃燒:4Al+3O2點燃2Al2O3 4、氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2點燃2H2O 5、紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2點燃2P2O5 6、硫粉在空氣中燃燒:S+O2點燃SO2 7
2025-08-17 05:56
【摘要】 離子反應(yīng)離子方程式說課稿 離子反應(yīng),離子方程式 一、教材分析 《離子反應(yīng),離子方程式》屬于高一課本第三章第五節(jié),這一節(jié)我把它分成二課時。第一課時講離子反應(yīng),離子反應(yīng)發(fā)生的條件。第...
2024-12-04 22:44
【摘要】擁有龐大的管理資料庫?9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。,March2,2023?10、雨中黃葉樹
2025-02-11 07:32
【摘要】化學方程式肇慶市第十二中學容炳強質(zhì)量守恒定律(第一課時)已知:原子是化學變化中的最小粒子,大家先猜想一下:?①化學反應(yīng)的前后,原子的種類有無變化??②化學反應(yīng)的前后,原子的個數(shù)有無變化??③化學反應(yīng)的前后,各種物質(zhì)的總質(zhì)量有無變化?學習目標:?1、理解質(zhì)量
2025-01-22 02:46
【摘要】中考復習課化學方程式學習目標:正確理解質(zhì)量守恒定律,知道”質(zhì)量守恒”的內(nèi)在原因并會運用質(zhì)量守恒定律知識解題掌握化學方程式的書寫與計算學以致用,能運用本節(jié)知識解決實際問題,培養(yǎng)良好的科學精神和人文精神將12g鎂分別在一定的氧氣中燃燒,有如下實驗數(shù)據(jù):第一次第二次第三次所給氧氣的質(zhì)量(g)
2025-08-16 00:34
【摘要】【例題】按要求完成下列氧化還原反應(yīng)的方程式(1)[2016·全國卷Ⅱ,26(2)]實驗室中可用次氯酸鈉溶液與氨反應(yīng)制備聯(lián)氨,反應(yīng)的化學方程式為_________________________________________________________________________________________________。(2)[2016·天津理綜,9
2025-06-19 03:15
【摘要】1離子方程式2345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940
2025-11-01 08:05
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育化學方程式的書寫和計算一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學習目標:l了解化學方程式的含義和讀法,特別是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。l能正確書寫化學方程式,并能進行簡單的質(zhì)量關(guān)
2025-08-17 08:36
【摘要】課題3利用化學方程式的簡單計算導學案學習目標。。,培養(yǎng)解計算題的能力。重點難點重點:根據(jù)化學方程式計算。難點:解題格式的規(guī)范性。學習準備相關(guān)資料學習過程(一)創(chuàng)設(shè)問題情境,學習新知1、請同學們想一想:2個水分子的表示為
2024-11-22 02:37
【摘要】離子方程式書寫的基本規(guī)律要求(1)合事實:離子反應(yīng)要符合客觀事實,不可臆造產(chǎn)物及反應(yīng)。(2)式正確:化學式與離子符號使用正確合理。(3)號實際:“===”、“”、“―→”、“↑”、“↓”等符號符合實際。(4)三守恒:兩邊原子數(shù)、電荷數(shù)必須守恒、氧化還原反應(yīng)離子方程式中氧化劑得電子總數(shù)與還原劑失電子總數(shù)要相等。(5)明類型:依據(jù)離子反應(yīng)原理,分清類型,總結(jié)方法技巧。(6
2025-08-02 21:18
【摘要】初三化學方程式按元素歸類總結(jié)與氧有關(guān)的化學方程式:單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):1.鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O22MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2Fe3O4現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色的固體3.銅在氧氣中受熱:2Cu+O22CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O22Al2O35.氫氣中氧氣中燃燒:
2025-06-15 20:35
【摘要】薛丁格方程式薛丁格方程式(英語:Schr?dingerequation)是由奧地利物理學家薛丁格在1926年提出的一個用於描述量子力學中波函數(shù)的運動方程式[1],被認為是量子力學的奠基理論之一。薛丁格方程式主要分為含時薛丁格方程式與不含時薛丁格方程式。含時薛丁格方程式相依於時間,專門用來計算一個量子系統(tǒng)的波函數(shù),怎樣隨著時間演變。不含時薛丁格方程式不相依於時間,可以計算一個定
2025-08-17 11:36
【摘要】離子反應(yīng)離子方程式·教學目標知識技能:掌握化學反應(yīng)的實質(zhì),理解離子反應(yīng)及離子方程式的意義;根據(jù)化學反應(yīng)發(fā)生的條件對比掌握離子反應(yīng)發(fā)生的條件和離子方程式的書寫方法。能力培養(yǎng):通過觀察實驗現(xiàn)象學會分析、探究化學反應(yīng)的實質(zhì),培養(yǎng)學生的抽象思維能力??茖W思想:通過觀察的化學現(xiàn)象及反應(yīng)事實,使學生了解研究事物從個別到一般的思想方法,體驗研究問題,尋找規(guī)律的方法??茖W
2025-04-17 07:26