山東省七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第5課黃河頌課件新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 臂膀 ：胳膊。 ? 九曲連環(huán) ：形容黃河的流勢(shì)盤旋往復(fù)。ng）倔強(qiáng) ? 贊歌 ：贊美人或事物的歌曲或詩(shī)文。 問題探究 ? “ 啊 ！ 黃河 ！ ” 起了什么樣的作用 ？ ? “ 啊 ！ 黃河 ！ ” 在詩(shī)中先后出現(xiàn)了三次 ， 屬于間隔反復(fù) 。 同時(shí) ， 詩(shī)人也十分注意刻畫黃河形象 ， 注意營(yíng)造歌詞的畫面 ， 如 “ 黃河滾滾 ”“ 驚濤澎湃 ， /掀起萬(wàn)丈狂瀾； / 濁流宛轉(zhuǎn) ， / 結(jié)成九曲連環(huán) ”等句 ， 在讀者面前展開了一幅宏大的波瀾壯闊的雄偉畫卷 。 結(jié)構(gòu)圖解 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 知識(shí)技能 ? 了解作者的相關(guān)文學(xué)常識(shí)及其寫作意圖與時(shí)代背景；通過反復(fù)朗誦感知詩(shī)歌的內(nèi)涵 ，把握詩(shī)歌的感情基調(diào) 。 1935年 8月創(chuàng)作《 五月的鮮花 》 歌詞 ， 以其濃郁深沉的抒情氣息而廣為傳唱 。 ? 頌黃河雄壯磅礴，抒豪情保家衛(wèi)國(guó)。 于是1939年詩(shī)人到延安后 ， 創(chuàng)作了篇幅與規(guī)模宏大的組詩(shī) 《 黃河大合唱 》 。 在民族存亡的時(shí)刻 ， 一個(gè)心系祖國(guó)命運(yùn)的詩(shī)人 ， 面對(duì)黃河 ， 產(chǎn)生了不可抑制的激情 ， 對(duì)趕走侵略者 、 建設(shè)美好的家園也充滿了決心和信心 。 修辭的運(yùn)用 ， 更好地表達(dá)了黃河的氣勢(shì)及其
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1